小班健康快乐的小脚丫教案

作者&投稿:达房 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

快乐的小脚丫大班教案
快乐的小脚丫大班教案1 活动目标:1、认识脚的主要部位和功能。2、通过操作活动,懂得如何保护自己的小脚。活动准备:1、足球、沙包等各种玩具。2、练习册。活动过程:一、通过观察引发幼儿的兴趣 1、我们每个小朋友身体上都有一双宝贝,它友爱带着我们到我们想去的任何地方,你们知道它们是谁吗?猜...

小班健康活动教案《小脚丫》
“孩子们,我们刚才数小脚,知道了每只脚都有五个脚趾,现在我们来挠一挠自己的脚,再挠一挠旁边小朋友的脚,看看有什么感觉。” ⑷、闻一闻小脚。 挠了大约三四分钟后,我稳定了孩子们的情绪,然后提议“孩子们我们来闻一闻小脚有什么味道”,再想一想“有的小朋友的脚为什么有味?用什么办法让我们的脚千干净净,...

《小脚丫》幼儿园中班健康教案
1、 交代任务,激发兴趣教师指导语:今天,我们要到神秘的大森林去旅行,谁愿意和我一起去呢?别着急,我们还得先练练本领,特别是小脚丫的`本领。现在,我们让小脚丫快快乐乐地一起玩一玩吧。2、 观察小脚的外形特征,了解脚的作用 (1) 提问:小脚是什么样的,由哪些部分组成?(幼儿互相观察、讨论)...

中班健康教案:可爱的小脚丫
开始———将脱好的袜子放在鞋子里面,然后呢,把你的鞋子放在小椅子下面。小朋友真能干!!来,起立,到老师这里来。咱们用小脚丫来跳舞好不好?(好)———(2、放音乐:跳一段热身健身操“健康歌”)师:累不累呀?(累)来,休息休息;坐到老师身边来。把小脚伸出来,很累是不是啊?(是...

可爱的小脚丫中班教案
1、认识小脚丫的结构、特点,知道脚的作用,体验运用小脚丫的快乐。 2、保护自己的小脚丫,养成良好的用脚习惯。 二、活动准备: 1、 脚丫作用图片(走、跑、跳、踢等图片); 2、 轻音乐(操作时的伴奏音乐)、录音机: 3、 熟悉旋律:我有小手,为填唱我有小脚作准备; 4、 保护脚丫操作卡若干(洗脚、剪指甲、洗...

可爱的小脚丫幼儿园小班教案
1、这节活动准备的内容较为丰富,而且在活动中让幼儿席地而坐、赤脚、观察幼儿自己的小脚、走豆子路等,整个活动较为有趣,所以幼儿在活动中的投入程度较为理想。但是由于这个活动适合分组教学,所以全班幼儿一起上,会有点散乱,在常规上不尽人意。 2、在一系列有趣的活动中,幼儿对自己的小脚有了一定的认识,知道了...

《小脚丫的游戏》中班健康优秀教案
1、通过用小脚丫进行的游戏,进一步让幼儿了解脚的不同用处及保护方法。2、尝试用小脚来跳竹竿舞,增强幼儿的节奏感。3、让幼儿体验集体游戏、亲子游戏带来的快乐。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、发展幼儿的动手能力。活动准备:1、场地准备:在室内布置出光、毛、软、硬不同的路面。2、材料准备:...

小脚丫大班教案
1、师:小朋友,有一处特别好玩的地方叫“快乐岛”,那儿的岛民都光着脚,那样既有利于身体健康,而且特别有意思,你们想不想去?但是他们要求小朋友要用自己的小脚丫连闯三关,得到12颗星才能送给你们快乐岛民卡,允许你们和他们共同游戏,有没有信心?让我来听听你们的口号。(幼儿喊自己的口号为自己队打气。) 2、师...

幼儿园大班其他教案:小脚丫
1、师:小朋友,有一处特别好玩的地方叫“快乐岛”,那儿的岛民都光着脚,那样既有利于身体健康,而且特别有意思,你们想不想去?但是他们要求小朋友要用自己的小脚丫连闯三关,得到12颗星才能送给你们快乐岛民卡,允许你们和他们共同游戏,有没有信心?让我来听听你们的口号。(幼儿喊自己...

幼儿园多元智能教育:小脚丫与大自然的亲密之旅
▲小班幼儿对自己的身体有极大的探索兴趣,结合这一特点以及主题《我是好宝宝》开展了健康活动《可爱的小脚丫》。▲赤脚在草地沙地鹅卵石上玩游戏 ▲“刺刺的、软软的”是我们光着脚丫在草地上走跑跳的感受;“又酸又累”是我们垫着脚尖、用脚跟在沙地上走的体会;“痛痛的...

习缪17882184842问: 幼儿小班常识谁的小脚丫参考教案 -
阿拉尔市竹沥回答: 小班综合活动 《我的小脚丫》 执教人:肥城市河西小学双语幼儿园 胡迎迎 一、教育目标 1、引导幼儿喜欢参加集体和体育活动,并在集体活动中进行交流并大胆说出自己的发现. 2、引导幼儿认识自己的脚丫,知道脚能做许多事情. 3、教幼...

习缪17882184842问: 幼儿园小班说课稿“谁的小脚丫” -
阿拉尔市竹沥回答: 、教材分析 脚是我们身体一个重要的部位,从孩子们能爬能站稳到可以走跑跳等活动,都离不开他们的小脚丫.但是他们还是会在日常生活中不小心伤害到自己的小脚,影响身体健康.小班幼儿已经具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生...

习缪17882184842问: 小班语言教案~我有一双脚 -
阿拉尔市竹沥回答: 幼儿园教案:我有两只脚教师:屈老师活动目标: 初步认识自己的小脚,知道自己有两只脚,小脚会做事,是自己的好朋友 通过看、摸、玩等多种方式进一步认识自己的脚 体验和小脚玩游戏的快乐我有两只脚 幼儿围成圆圈,原地坐下 ...

习缪17882184842问: 幼儿园小班体育游戏活动赤脚乐的教案怎么写? -
阿拉尔市竹沥回答: 活动目标: 1.探索赤脚在沙中河水中游戏的方法,体验赤脚游戏的乐趣. 2.懂得赤脚活动的好处,活动中能克服困难,注意安全. 活动准备: 玩沙池和玩水池. 活动过程: 1.引发幼儿赤脚游戏的兴趣. 夏天时人们愿意赤脚走路活动,想想看,光脚活动有什么好处? 2.玩沙活动. (1)幼儿赤脚在沙上走,说一说自己的感受.(麻麻的软软的感觉,碰到小石子有点痛的感觉). (2)踩脚印.用脚在沙上踩出各种脚印,并与小伙伴交流自己的作品. 3.玩水游戏. (1)幼儿赤脚在水里走,说说自己的感受. (2)玩水球. 4.活动结束. 将脚洗干净,擦干净回班.

习缪17882184842问: 怎么给幼儿园小朋友上保护小脚丫应该注意的事项教案 -
阿拉尔市竹沥回答:[答案] 15个月~2岁 特征:宝宝处于学步期,但步态未稳 选鞋要点:前足弓处容易曲折,后跟杯坚硬 吴昆英说,宝宝应该穿着前足... 不论处于何种原因,鞋子的选择显得非常重要.对于真正患有扁平足的人,穿着健康合格的鞋虽不能矫正扁平足,但是可以减...

习缪17882184842问: 幼儿园小班数学《糖果有多少》教案 -
阿拉尔市竹沥回答: 【活动目标】 1、学习估计10-30以内物体的数量. 2、尝试、学习运用多种数数方法(如两个两个数、五个五个数)对30以内物体的数量正确计算并正确总数. 3、认真观察、判断同伴的估数,关注和学习同伴计数的多种方法. 【活动准...

习缪17882184842问: 小班教案 美术《手印大集合》怎样导入 -
阿拉尔市竹沥回答: 一、活动目标: 1、尝试用手印画的方法作画,并进行添画头和五官. 2、根据手印画大胆想象并乐于表述. 3、体验手印画带来的快乐.二、活动准备: 1、海面、颜料、抹布等. 2、已喷好色的铅画纸,蜡笔、范画等. 三、活动过程...

习缪17882184842问: 宝宝小脚丫如何呵护?
阿拉尔市竹沥回答: 宝宝刚出生时,小脚丫和腿都是弯曲着的,这和之前宝宝在妈妈肚子里的蜷曲状态有关.等长大点了,小脚丫就会慢慢改变弯曲的姿势,为了让小脚丫伸直腰杆,一定要好...

习缪17882184842问: 小班体育抬脚拍手教案 -
阿拉尔市竹沥回答: 重点领域:音乐拍拍手来碰碰脚(律动)活动目标: 1、用小手小脚跟着音乐做动作. 2、感受和体验音乐活动的乐趣.活动准备: 1、“音乐DoReMi”:《拍拍手,碰碰脚》(请参见幼儿用书,曲谱见【附1】)、配套CD. 2、自制的环...

习缪17882184842问: 七夕节的养生食物及养生知识
阿拉尔市竹沥回答: 2006年5月20日,七夕节被中华人民共和国国务院列入第一批国家级非物质文化遗产... 巧克力巧克力不仅仅是一种使人快乐的食物,它还是能让情人们“性“福的最好礼物...


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