小猪的新房子社会教案小班

作者&投稿:苌梵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 【教材分析】 《小猪家的房顶》,活动来自《弯弯绕绕》这个主题活动,主题活动从引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始,让他们面对各种物体,饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣,然后用他们熟悉的材料和方式去创造一片弯弯绕绕的天地。本活动以“小猪的新房子”为情景,小猪一家造...

三只小猪盖房子幼儿园教案
(3)二撞木房:小黑猪逃出草房边跑边喊:大灰狼来了,大灰狼来了(让全体幼儿跟读)小黑猪跑哪去了呀?(小白猪的木房里)小白猪不肯开门,大灰狼怎样做?(重点突出撞两次,并在操作图上标出两个箭号)结果怎样?(4)三撞砖房:小黑猪、小白猪逃出了木房时边跑边喊:大灰狼来了,大灰狼来...

幼儿园中班《小猪盖房子》教案
幼儿园中班《小猪盖房子》教案 篇1 活动目标 1、倾听童话故事,感受故事中三只小猪团结互助。2、理解故事内容,知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。3、通过多媒体教学,记住故事的主要情节。4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。教学重点、难点 感受故事中三只小猪团结互助的美好...

《小动物搬新家》中班教案
1、教师示范用不同的房子(有五间房子的平房一座,高五层、每层只有一个房间的高楼一座,高三层、每层有两间房子的高楼一座);小猴、小羊、小鸡、小猪、小兔的图片各一张。 2、幼儿操作用楼房每人一份(根据不同层次的幼儿提供不同层次的材料:分别为每层有两个房间的二层、三层、四层、五层、六层的楼房及每层有...

幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇4 【教材分析】 《小猪家的房顶》,活动来自《弯弯绕绕》这个主题活动,主题活动从引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始,让他们面对各种物体,饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣,然后用他们熟悉的材料和方式去创造一片弯弯绕绕的天地。本活动以“小猪的新房子”为情景,小猪一家造...

《小猪盖房子》幼儿园小班教案
5、增强合作精神,提高竞争意识。活动准备:大型积木(可拼插、围合成房子)。活动过程:1、准备活动:教师和幼儿一起做模仿操《猪小弟》。猪小弟呀猪小弟,清早起来做游戏。(做起床模仿动作。)走一走呀走一走,走一走呀走一走。(踏步走。)蹲一蹲呀蹲一蹲,蹲一蹲呀蹲一蹲。(做向下蹲。)摇头...

幼儿教案小班早读书小胖猪
2、发展幼儿观察力、欣赏力,激发对活动的兴趣。3、喜欢参与思维游戏,发展观察力。活动准备:数字1—9小卡片9张(12套);数字1—9大卡片1套;小猪大卡片9张(1—9);小猪小卡片1—9(12套);房子图片若干(五个层次)。活动流程:(小猪一家)→游戏:帮小猪搬家(点数圆点的数量)→游戏:小猪住...

《三只小猪造高楼》教案
1、合作造高楼:两个工人合作,把你们的砖合起来,用6块砖搭一幢最高的房子。 2、造高楼 3、大灰狼爬高楼验证,不是竖着搭的整改。 四、三只小猪搬新家 三只小猪终于住进了高楼,不再害怕大灰狼了。 《三只小猪造高楼》教案3 活动目标: 1、利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼,尝试用目测、比较等方法比...

幼儿园小班教案
白纸,大小不一的篓子,松果、芋头、野白果、花生、豆子等农作物,各色颜料,KT板房子 三、活动过程: (一)导入 1、师:今天老师给大家带来了一个好听的故事,故事的`名字叫《小猪的新房子》 小猪盖了座新房子,他想把房子打扮一下,可是不知道怎么办?就请小动物们帮它出出主意! 他问公鸡,公鸡说:把房子涂成红色,...

急,学前教育专业试讲教案主题,三只小猪.?求一个教案,谢谢啦
1、理解故事内容,记清主要情节,能说出故事中的不同角色的对话。2、知道做事不图省力,只有不怕苦,不怕累才能把事情做好。3、学习词:撞、烟囱、柴、炉。活动准备:1、实物稻草、木头、砖。2、操作图一张,小黑猪、小白猪、小花猪、大灰狼、草房、木房、砖房图片各一张。3、师用大图书《小猪...

称古13333332924问: 幼儿园语言比如小猪盖房子教学内容是什么 -
楚州区角鲨回答: (如木头; :带灰狼为什么没把小花猪的房子撞到呢;教师;活动准备; ?房子结实吗; . ? :三只小猪为什么要盖房子; 教师:1; :你认为用什么材料造的房子最结实;教师; ? 、竹子:故事中谁是最勤劳的;教师、草;教师; ,他们...

称古13333332924问: 怎么给幼儿讲三只小猪盖房子的故事 -
楚州区角鲨回答: 猪妈妈有三个孩子,老大叫呼呼,老二叫噜噜,还有一个老三叫嘟嘟.有一天,猪妈妈对小猪说:“现在,你们已经长大了,应该学一些本领.你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问:“妈妈,用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说:“稻草、木...

称古13333332924问: 小班小猪盖房子科学教案详案 -
楚州区角鲨回答: 活动目标: 1、能在语言的提示下快速躲闪跑. 2、在教师的带领下学做模仿操,能协调地做动作. 3、学习合作搬运物体造房子.活动准备: 大型积木(可拼插、围合成房子). 活动过程: 1、准备活动:教师和幼儿一起做模仿操《...

称古13333332924问: 没有教具怎么讲三只小猪盖房子教案 -
楚州区角鲨回答: 活动目标21131 欣赏故事,了解故事内容,知道砖房子最结实的道理;2 积极参与帮助小猪盖房子的活动,体验同伴之间帮助他人的快乐.教学重点、难点重点: 从大灰狼摧毁小白猪和小黑猪的房子中,让幼儿学会同伴之间助人为乐的道理...

称古13333332924问: 三只小猪盖房子的故事主要讲了什么
楚州区角鲨回答: 1、这个故事讲的是三只小猪盖房子的故事,他们分别造了三个小房子一个草房子、一个木房子和一个砖房子.当大灰狼来的时候,住草房子和木房子的老大和老二因为房...

称古13333332924问: 怎样给智障儿童写圆形,正方形,三角形,的教案 -
楚州区角鲨回答:[答案] 活动目标: 1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识. 2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性. 活动准备: 图形、图片 活动过程: 一、故事导入(三只小猪盖房子) 1.教师出示小猪,引起幼儿兴趣 ——谁来做客啦?(小猪) ...

称古13333332924问: 小班语言活动:这是谁的家 -
楚州区角鲨回答: 活动目标:1:帮助孩子建立语言与画面之间的联系2:在活动中孩子能找到家的黑夜对应图 活动准备:三座房子的白天、黑夜图片(6副),小动物小鸭、小羊、小狗各一,轻松欢快的音乐一段.二、 出示三只小动物,三只小动物说出自己家的...

称古13333332924问: 讲诚信的名言 - 关于诚信的名言
楚州区角鲨回答: ●言不信者,行不果. ——墨子 ●诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自... 38、 诚信,是一个人立足社会的先导. 39、 诚信是人生路途中的第一准则. 40、 诚...

称古13333332924问: 三只小猪搬家大班教案 -
楚州区角鲨回答: 活动目标: 1、理解《三只小猪》的故事内容,初步掌握故事情节. 2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义. 3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰. 活动准备: 《三只小猪》的动画片;故事图片;词汇字卡. 活动重...

称古13333332924问: 中班科学教案认识时间(小猪盖房子) -
楚州区角鲨回答: 1、预备活动.师幼互相问候.走线,线上游戏:小豆芽.教师带领幼儿在线上边念儿歌边做模仿的动作.2、集体活动.①出示绿豆芽图片,任意摆放.请幼儿按其先后顺序排列,并说出自己是怎么想的和这样摆的理由.小结:动植物的生长过程是有时间顺序的,先长出什么,再长出什么,最后长出什么.②教师和幼儿一起说说昨天发生了什么事情,今天发生了什么事情,明天打算做什么.体会昨天已经过去,明天还没到来.练习使用昨天、今天、明天等表示时间概念的词.③交流小结,展示有创意的排序作品.3、分组活动.每日离园前幼儿互相说一说昨天做了什么事,今天做了什么事、明天将要做什么事等.


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