小班社会《垃圾回家》
垃圾分类主题班会教案
请1小队的成员来为我们讲解什么是可回收垃圾? 女:可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾,它的回收利用不仅很大程度的减少对环境的污染,而且它还将给社会带来一定的经济效益和就业岗位。 男:垃圾可以为我们带来好处,但并不是所有垃圾都可以回收再利用的,下面我们有请2、3、4小队的成员来为我们介绍什么是不可回收垃圾?
幼儿园中班社会活动《垃圾分类》教案
作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园中班社会活动《垃圾分类》教案，希望对大家有所帮助。一、设计意图：随着“环保小卫士”这一主题活动的深入，孩子们对如何保护环境已有了一些了解。孩子们经常会说到：“...
大班社会活动教案垃圾分类
这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。4、其它垃圾（黄色）小结：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。三、游戏“把垃圾送回家”，尝试将垃圾分类、1、通过ppt演示，引导幼儿将垃圾送回家。2、...
幼儿园小班垃圾分类教案及反思(两篇)
小班社会《垃圾分类》教案 篇1 情况分析: 随着社会上分类垃圾桶的出现,媒体对环保的宣传,幼儿对这一事物产生了兴趣。针对环保是当今一大热点问题,为了更好地利用资源,减少资源浪费,满足幼儿对环保知识的好奇,进行垃圾分类的学习。使幼儿通过主动讨论、操作,知道垃圾可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾,并能在日常生活中...
大班社会教案
(2)小朋友学会了将垃圾送回家,那我们为什么要把垃圾送回家呢? 6、常规教育,增强幼儿的环保意识 我们都是爱护环境的好孩子,但是如果你看到有人随便乱扔垃圾,应该怎么办呢?(不能随便乱扔垃圾,要学会按类扔垃圾),让我们一起做一个环保小卫士,一起来保护我们的城市吧。 大班社会教案 篇8 设计意图: 我们发现,许多...
中班幼儿垃圾分类方案
4.教师出示“垃圾分类标志”卡片,幼儿猜测该标志的含义,并 说说 在哪里见到过这些标志。 5.请幼儿谈谈自己家的垃圾平时是怎样处理的? 6.欣赏教师自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶。 四、游戏 1.幼儿使用一次性手套帮垃圾王国分类清理垃圾,让垃圾回家。幼儿分两组:一组清理可回收的垃圾,另一组清理不可回收...
幼儿园环保垃圾分类方案
1.幼儿使用一次性手套帮垃圾王国分类清理垃圾,让垃圾回家。幼儿分两组:一组清理可回收的垃圾,另一组清理不可回收的垃圾。 2.将分类后的垃圾捡到教师自制的两个垃圾桶内。(贴可回收和不可回收标志) 3.欣赏变干净美丽的垃圾王国,请幼儿给它取好听的名字。 4.教师将垃圾桶的垃圾交给幼儿园的清洁工处理。 五、活...
幼儿园大班教案《垃圾分类》
大班优秀社会教案《垃圾分类》含PPT课件 4、教师小结。 (1)教师:"垃圾宝宝都已经送回家了。那谁能告诉大家把这些垃圾一个个分开有什么用呢?"邀请幼儿尝试回答。 (2)教师:"那让老师告诉你们,其实垃圾分类是很重要的,比如喝过的饮料瓶,使用过的塑料袋,这些塑料材料回收后可以制作新玩具,水壶,塑料袋;废纸、废纸箱...
小班环保教案:垃圾
在活动室里,每次进行完活动,地上都有垃圾,语言教育多次,效果不好,我班幼儿非常喜欢绘画,好多能想到的他们都能用绘画的方式表现出来,兴趣是最好的老师,于是我设计了这节刮花课—《垃圾房的苦恼》,可以让幼儿在兴趣中了解环境的重要,注意环保。 二、教学目标 1、教给幼儿刮画的基本技能,并学习用刮画的形式来...
幼儿园小班垃圾分类的教案
本次活动内容选自中班《幼儿创意学习课程》第八册《美丽村》的一节社会领域活动。《纲要》提出:"4-5岁幼儿社会认知能力明显提高,有意行为开始发展,并具备了用简单语句交流的能力。"我班幼儿知道垃圾不能随便扔,但是没有分类投放垃圾的意识,不知道有些垃圾还可以回收再利用。本册教材的主题目标是认识环保标志,能做力...
万源市亚硝回答： 我也准备试讲的事情这是我参考的资料 ,借你看看幼儿园说课之思考(转)一、说课的内涵说课,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据.说课就是全面面阐述和完善教学设计的过程.再简单的讲就是要说清:教什么、怎么教、为...
毓陈18452738089问： 关于“送垃圾回家”的班会 - ？
万源市亚硝回答： 用PowerPoint做,在PowerPoint里插一些环卫工人放垃圾袋的图片,配上一些相对的语言,最好做一些能挑起气氛的简单有趣的游戏(要有关这个主题),最后要在将一些能令人引起深思的生活中的小故事,最后让同学们写一些感受,让班主任总结就完美了.
毓陈18452738089问： 幼儿园要准备十五分钟的说课,该说点什么呢? - ？
万源市亚硝回答： 背景、设计意图、教学目标、活动准备、运用策略、创新、(不足)
毓陈18452738089问： 小班社会活动教案 垃圾扔哪里 - ？
万源市亚硝回答： 活动目标: 1.懂得不乱扔果皮纸屑的道理. 2.养成良好的卫生习惯,具有初步的环保意识. 活动准备: 1.两幅背景图(画面都是小花园,一个干净,一个到处是垃圾). 2.操作材料《垃圾扔哪里》. 活动重点及难点: 活动重点:让幼...
毓陈18452738089问： 幼儿园说课 - ？
万源市亚硝回答： 幼 儿 园 大 班 科 学 说 课 稿 ——《大家来环保》 尊敬的各位老师: 大家好,今天我说课的内容是大班科学活动《大家来环保》. 一、教材分析 1、说教学内容(活动来源): 《大家来环保》来自于大班主题活动《温江风情》.在这之前,红...
毓陈18452738089问： 小班教案《大家一起爱护环境》 - ？
万源市亚硝回答： 幼儿园小班健康教案:爱护水源,保护环境 活动目标: 萌发爱护水资源的情感 知道水被污染了,生物就不能生存 练习钻过 70 厘米高的障碍物 重点难点 重点:萌发爱护水资源的情感 难点:能正确协调地钻 活动准备 经验准备:掌握初...
毓陈18452738089问： 幼儿园小班要上怎样的公开课比较合适? - ？
万源市亚硝回答： 轻松好玩的游戏,孩子年龄小,坐不住的,不要上那种老坐在座位上听讲的课.
毓陈18452738089问： 小班社会:我的毛巾杯子在哪里 - ？
万源市亚硝回答： 活动目标:1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方.2、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称,并能学说一句简单的话我是我的**.3、教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品.活动准备:1、各种小动物形象标记图,...
毓陈18452738089问： 小班社会教案我叫某某某 - ？
万源市亚硝回答： 活动目标: 1、通过游戏,培养幼儿轻轻走路,轻轻说话,轻轻放物品的良好习惯. 2、积极参与活动,体验集体活动的乐趣. 活动准备:手偶小猫一个、小鸭两个、小羊一个. 活动过程: 一、幼儿观看手偶表演: 小猫出场:喵喵喵,...
毓陈18452738089问： 幼儿园大班社会垃圾去哪儿了说课稿 - ？
万源市亚硝回答： 原题目是社会《垃圾哪里去了》.我园正在开展环保教育活动,有一次和孩子们一起捡垃圾时,大一班的刘佳怡问道:“老师,我们每天捡到的垃圾都到哪儿去了啊,会不会变成一座山啊?”从孩子的这一好奇发问,我们通过调查、收集资料,...
