幼儿教案小班早读书小胖猪
活动目标：
1、在游戏中复习所认识的生字、儿歌。
2、对读书感兴趣
2、体验游戏的快乐。
活动准备：
大字卡、儿歌挂图、《帮我早读书》识字课本
活动过程：
1、复习字宝宝。
“叫醒字宝宝”。将字卡反扣在黑板上，师：这些“字宝宝”还在睡觉，咱们把它们叫醒，和我们一起做游戏。揭开一张，小朋友念一个。
2、利用游戏让幼儿进一步巩固所认识的字。
“发——收”识字游戏：字宝宝想和认识它的小朋友做朋友，谁认得快和准就和他做朋友。和旁边的小朋友介绍自己的字宝宝。字宝宝想要休息了，打电话游戏叫字宝宝回家。
3、根据字卡复习儿歌，教师指，幼儿读。
教师出示字卡，小朋友根据字宝宝背诵相应儿歌，随后出示相应儿歌挂图检查是否正确。并在教师的引导下指读。
4、根据教师指令，幼儿自己指读课本中的生字、儿歌。
（1）取书。
教师播放音乐，幼儿随音乐有节奏一个一个到指定地点取书，回到自己座位放好，不要随便乱翻动。
（2）翻书。
出示字卡，按老师的要求一页一页翻书到指定页数。
（3）指读。
左手扶书，右手食指指字，随老师指着大范例儿歌进行点读。
5、与字宝宝再见
随音乐幼儿一个接一个有序的把书送回指定地点、放整齐。
【活动设计】小班故事《云朵棉花糖》
小班语言:橡皮糕小熊
教材分析；题材体裁，内容形式，结构背景，教学目标：教学目的：教学方法：引导法等，教学准备：CAI等多媒体课件，教学重点，难点：教学过程：一，组织教学，a.课前准备，b.师生问好，二，导课，情景展示图片，学生观看思考回答想象，三，进行新课，a.出示课题，b.教师采用图片法，启发式，叙述法，示范法，谈话法，讨论法，练习法，讲解法等多种教学方法，c.学生个别先掌握内容，分组掌握内容，全班掌握内容，学生在教师引导配合中进一步掌握内容，.d.本节课内容丰富难于安排合理，形式新颖不拘一格，结构紧凑不拖沓，分层分部分版块，e.学生在教师引导配合中掌握全部知识内容，实现本节课制定的教学目标，达到本节课的教学目的，f.拓展延伸，四，二度创作，五，小结反思。
儿童网站活动目标：
1、根据圆点或数字找到数量相同的小猪。
2、发展幼儿观察力、欣赏力，激发对活动的兴趣。
3、喜欢参与思维游戏，发展观察力。
活动准备：
数字1—9小卡片9张(12套)；数字1—9大卡片1套；小猪大卡片9张(1—9)；小猪小卡片1—9(12套)；房子图片若干(五个层次)。
活动流程：
（小猪一家）→游戏：帮小猪搬家（点数圆点的数量）→游戏：小猪住新房（点数小猪的数量寻找数字）
活动过程：
一、导入活动：《小猪一家》
以游戏的口吻，引起幼儿参与的兴趣。
教师：今天，我们班来了一些小客人，它们长得胖嘟嘟的，而且鼻子和耳朵都大大的，还会噜噜叫，你们猜它们是谁呀？小精灵儿童网站
幼儿：是小猪。
教师：对，是一群胖乎乎的小猪。他们有一件事情要请大家来帮忙，你们愿意吗？
幼儿：愿意。
二、游戏：帮小猪搬家：
1、请幼儿探索帮小猪搬家的方法。
教师：小猪要搬新家了，看看新房间的门牌号是什么样的？
①认识新房子：教师出示新房子(看，这是它们的新房子，他们想请小朋友帮它们搬家，你们愿意么？)
②探索搬家方法：(怎么搬呢？我们来看看新房子上有什么标记？)请小朋友观察新房子上的标记，(这些新房子上有许多小圆点，而且数量不一样，谁愿意到前面来先帮小猪搬家啊？)请幼儿到前面帮小猪搬家，并说一说自己的方法。小精灵
幼儿园大班早读书云儿的教案
老师手拿魔术棒，说：“云儿变变变”，就会把天上的白云变成不同的物体，然后出示课件的云彩，请幼儿说说云儿变成了什么物体。3、 与幼儿一起说儿歌《神奇魔术棒》神奇魔术棒 挥动神奇魔术棒，天上云儿变小花，再挥神奇魔术棒，云儿又变小白马，猜猜再挥魔术棒，什么东西会变化。4、 给儿歌创编...
中班早读书春雨教案
教学目标 1、 会有表情地朗诵儿歌，感知儿歌的节奏感。2、 培养幼儿的创编能力和表达能力。活动准备 1、 教学道具。（小雨、种子、梨树、麦苗、小朋友）2、 录音磁带。活动过程 1、 通过交流，引出春雨，引起幼儿的兴趣。如：亲爱的小朋友，请你们静静地闭上眼睛，用耳朵去聆听外面是什么声音？（幼儿...
幼儿园中班帮我早读书风儿玩累了教案
幼儿园\\中班\\帮我早读书\\风儿,教案 第一单元 1 太阳 太阳 红, 太阳 亮,照在身上暖洋洋. 2 月亮 月亮圆,月亮弯,月亮月亮挂天边. 3 星星 天上星,亮晶晶,数呀数呀数不清. 4 风 水皱眉,树弯腰,云儿云儿藏起来 5 雨 千条线,万条线,掉进河里看不见. 6 雪 小白花,天上开,欢欢喜喜飘下来...
中班帮我早读书《画竹》的教案这一课学习的意义
一边唱一边走出活动室。） 六、活动延伸 艺术活动：小飞机上蓝天、小燕子 美术活动：想像画、飞上天的小猫、假如我有一对翅膀 七、相关环境创设 布置图片展览：……我会飞 ……我会跑、跳 八、家长工作 帮助搜集图片，给幼儿讲述在前飞行的简单知识。 九、选材 杨瑛《帮我早读书》中班补充教材 十...
中班帮我早读书《大海睡了》教案
师：对呀，这是风儿和浪儿你追我赶，互相"闹"着玩呢！那巨大的声音是浪花在欢快地"笑"呢！生：渔船里装满了鱼虾和海带。6，小结，过渡：师：哦，小朋友都看到了，白天，风儿闹着，追逐着浪儿，浪儿笑着，向前奔跑着。夜晚，月亮升上了天空，星星露出了笑脸，大海睡了。板贴：睡了 7，指名读...
中班早读书春雨的教案
活动目标：1、通过欣赏朗诵诗歌，激发学习诗歌的兴趣；2、在理解诗歌的基础上学习有表情的朗诵，基本掌握诗歌内容。活动准备：春天背景图一幅，诗歌图谱一张，小插片若干活动过程：一、直观教具出示（春天背景图），引发学习兴趣，导入活动提问："这是什么季节？"（春天）"这是什么天气？"（下雨）"春天下...
幼儿园大班帮我早读书上册愚蠢的熊妈妈教案怎么写
2、理解故事情节，学会从不同的角度思考问题，能改编不同的故事情节，提高语言表达能力和思维能力。3、认真倾听别人的讲述。活动准备：图片三幅，可移动的磁性教具，幼儿用图画《愚蠢的熊妈妈》活动过程：（一）引入课题出示单个的熊妈妈、小熊、马蜂磁性教具，提问："小朋友们看，他们是谁？他们之间发生...
幼儿园小班教案
在娃娃家里摆放大小不同的两个娃娃、生日蛋糕盒,一张大床、一张小床、一个大电视机、一个小电视机等,继续让幼儿玩“过生日”的游戏,并引导他们区别哪个大、哪个小。 幼儿园小班教案 篇8 一、主题产生 今天天气骤变,马有成一早来到幼儿园,刚走进盥洗室,就大声叫起来:“老师,你快来看呀,玻璃上有冰花,真漂...
大班早读书跳皮筋教案
2、学习与同伴用轮流的方法合作跳皮筋。活动准备：皮筋6根。比赛最高10分。分配比例：高度占3分，动作数量占5分，动作质量与音乐占2分。跳皮筋难易程度是由皮筋的高低决定的，最高的时候是以牵皮筋者踮起脚尖、高举一臂为准，这就是“珠穆朗玛峰”了。这时谁个儿最高谁就被派去牵绳。比赛方法：...
小马饮水帮我早读书教案这个故事告诉了我们什么?
《小马饮水帮我早读书》是一篇关于自立自助的寓言故事，可以这样讲给小朋友听：从前有一个小男孩，他每天早上都要去图书馆早读。有一天，他在路上看到一只马在低头喝水，因为马的嘴巴离地面很远，所以小男孩就想帮助它喝水。他很努力地想了一个办法，把木棒伸到马嘴巴旁边，这样马就可以用嘴巴吸水了。
赞背脉络： 读书郎P30是有作文的,读书郎是最早做学生电脑的,里面的基础知识是最完善的,在语文原地里面就有作文.
港闸区13446086333： 高一下午一般上几节课?教师节能回原来学校么? - ？
赞背脉络： 星期一、二、三、五下午是三节课.星期四下午是两节课.星期六下午有时上课有时考试.基本都是考试.考试的时间就有早有晚了.可能是两节课,也可能是三节课.遇上特殊情况,星期六下午或者整天不用读书.这个要看学校的安排.教师节的话.那天下午是上3节课.如果你时间充裕的话,放学后可以回原学校.
港闸区13446086333： 人教版历史七年级(下)期中期末复习提纲 - ？
赞背脉络： 中国历史七年级下册考纲知识点 一、大运河的开凿(七下P3-4)“北通涿郡之渔商,南运将杜之转输,其为利耶博哉!” 隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献. 1、目的:为加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治. 2、开凿时...
港闸区13446086333： 垂柳阅读答案文中过渡句是什么 - ？
赞背脉络： 垂柳阅读答案文中过渡句是什么?柳树既是最早的报春使者,又是经济较高的树木.
港闸区13446086333： 七下历史复习题 - ？
赞背脉络： 七年级历史复习题一、 隋文帝为什么要改革选拔官员的方法? 1、为了巩固自己的统治,需要加强中央集权;2、为了选拔有真才实学的人做官,才能有效地进行统治.旧的选官制度使的选官实权控制在地方官员...
港闸区13446086333： 的《兰亭集序》的练习三中哪些抒人生无常之感发时不我待之叹的古代诗文 - ？
赞背脉络：[答案] 唐代晚期诗人王贞白七绝《白鹿洞二首》,其中第一首是: 读书不觉已春深, 一寸光阴一寸金. 不是道人来引笑, 周情孔思正追寻. 长歌行(节选) 汉乐府 青青园中葵, 朝露待日晞. 阳春布德泽, 万物生光辉. 常恐秋节至, 焜黄华叶衰. 百川东到海...
港闸区13446086333： 丑石阅读答案先写丑石的丑,是从哪三方面来写的 - ？
赞背脉络： 6.我想,它们之间的关系应该是并列(或递进,不确定),递进,递进. 8.1.“它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样”来自①段,正面的描绘丑石的外貌丑. 2.“谁也不去理会它.只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地...
港闸区13446086333： 先背后认法指读挂图教案 - ？
赞背脉络： 活动目标:1、知道自己的事情要自己做,能做力所能及的事情.2、初步形成独立自主的意识.活动准备:挂图,练习册.活动过程一、出示教学挂图,引导幼儿初步了解故事内容1、小朋友,今天老师给你们带来了一幅图画和一个小故...
港闸区13446086333： 幼儿园六一军营节目园长致词 - ？
赞背脉络： 在这个五彩斑斓的舞台上.“六·一”是孩子们的节日!万事如意!在这个童心荡漾的日子里、天天幸福,茁壮成长,拥有宽敞明亮的教室,祝你们节日快乐,我代表xx幼儿园全体教职员工和小朋友向孝武超市的各级领导和工作人员表示诚...
港闸区13446086333： 科学认识海啸阅读答案海啸,海溢,海立,这三个名称哪个更好 - ？
赞背脉络： 海啸更好海啸,古已有之.B中国对于海啸灾害的文献记载始于公元前左右,当时称之为海溢、海立,形象地描述了海啸灾害降临时大海满溢、波浪立起成海墙的情景.唐代诗人杜甫在《朝献太清宫赋》中云“九天之云下垂,四海之水皆立”...
