小学语文有效课堂教学
如何提高语文课堂教学的有效性
我觉得“阶段智能建构学案”无疑就是比较好的一种备课内容的有效性的体现。它分为：一、我回顾、我成长。二、我纠错、我进步。三、我巩固、我快乐。四、我早行、我先得。只有这样，在语文课堂教学中，才能面向大多数学生，充分调动学生的学习兴趣，使语文课堂教学的有效性得到应有的提高，真正让学生...
略谈如何实现小学语文课堂的有效教学
小学生会在教师的引导下发出疑问：月亮挂在天上能有什么样的心愿？这样不仅能有效的引出课文的主要内容，而且能有效的促使小学生产生强烈的求知欲去学习。总之，在教学中，教师的有效教学行为是提高语文课堂教学的重要手段。只有通过充分了解学生的个体差异性，并有效地对课本以外的教材内容进行深入的研究，...
如何开展语文课堂有效教学
教学目标是课堂教学的核心和灵魂,在教学活动中有定向的作用。现代教学理论和实践都证明:教学目标的有效性是课堂教学有效性的重要前提。语文教学目标只有体现学科的特点,明确课堂教学内容,才能保证课堂的有效性。制定语文教学的目标应做到以下四个方面:1.准确: 语文教学目标的准确应体现在摆脱“知识中心论”,定位于学生...
高中语文课堂存在的问题及有效课堂的构建论文
高中语文课堂存在的问题及有效课堂的构建论文 语文的学习是我们国家的基础文化课程,也是我们学习其他课程和文化的基础,高中语文是培养学生语文能力的基础时期,所以,高中语文的课堂教学就显得至关重要。本文针对当前高中语文教学中存在的问题,对高中的语文课堂教学的有效性进行探讨,并提出相应的措施。 一、有效性教学的含义...
如何在语文课堂中实现有效教学
但这并不意味着否定教师的课堂提问,而是要追求一种有效的教师提问。有效使用问题连接了教师的期望和学生的反映,它将焦点由教师转向学生,从而使学生在教学中的主体地位得以彰显,弱化了教师的“上帝”角色和“万能”形象。能否有效使用课堂问题的价值重大:首先从学生方面看,它直接或间接的影响着学生学习的数量、质量、...
小学语文课要达到有效课堂效果,应该注意什么
在语文课堂上很难做到专心学习,如果我们的课堂教学是填鸭式硬灌,由学生进行死记硬背的枯燥无味的“苦学”,就会导致学生“厌学”、“怕学”甚至“拒学”的现象。因此,我们就必须巧设课堂教学,让学生在轻松愉快的氛围中感受学习的乐趣,让他们主动、愉快地学习语文知识,从而使语文教学达到好的效果。那么,我们教师在...
怎样的语文课堂教学才算是有效的
有效的课堂教学评价不是停留于表层的作秀,也不是可有可无的衔接,而是在整体深刻理解文本和学生实际后焕发的自然而然的创设和生成。如何利用好课堂教学这一主渠道促进学生的发展,我认为应该将及时准确有效的评价贯穿于我们课堂教学的始终。一、课前及时评价学生的注意状态积极向上、健康良好的注意状态对孩子学习知识具有...
小学语文的课堂教学有什么要求?
5、评价与反馈：教学要进行有效的评价与反馈。教师可以通过测试、作业、口头表现等形式评价学生的学习情况，及时给予肯定和指导，帮助学生改进和提高。做好语文课堂教学的方法 1、多样化教学方法：灵活运用不同的教学方法和手段，如讲授、示范、讨论、实践、合作学习等。根据不同的教学内容和学生的特点，选择...
如何打造语文高效课堂
而有效教学则在有限时间和空间内，采取恰当的教学方式，激发学生学习的积极性、主动性，让学生参与学习过程，获取较大容量的真正理解的有效知识，同时，充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力，形成良好的情感、正确的态度和价值观，从而促进学生全面发展的教学。那么怎样才能有效地提高语文课堂教学的效率，打...
如何提高小学语文课堂教学的实效性
一、加强学习,提高语文教师的自身素质。教育是对人的提升,也是对生命的提升。学校教育是否有效,将对在校的每一个学生,今后的学习、工作、生活起着深远的影响。学校教育活动是多层面、多方位的,其中最重要的一个层面,就是每一个教师的教育活动是否对学生有帮助、有影响。在语文课堂教学中,要充分调动学生学习的积极...
任县溃平回答： 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现...
城航19257109135问： 在课堂教学中如何实施小学语文有效教学 - ？
任县溃平回答： 一、小学语文教学的目的作为工具科目,小学语文教学重在培养学生的理解与阅读能力.首先,小学语文教学最重要的目的是使学生可以阅读、理解并掌握课文的内容,吸收、理解并运用相关知识点.小学语文课本中,一篇课文通常有很多知识...
城航19257109135问： 小学语文课堂教学如何更有效 - ？
任县溃平回答： 一开始的时候一定要提一下些低年级,并且非常容易的题目给他们做,然后不用举手的方式去向一些成绩不太好的同学回答,答对后大力的表扬,鼓励.以后题目慢慢的加难,就算他没有回答的出,你也不要去批评他.与此同时:逼! 对一些必须掌握的字词要求每个学生都能读和默写出来.并规定一定的处罚措施.对一些经常性偷懒,屡教不改的给予适当的处罚,并告之父母,要家庭配合.上课时使用分组讨论法会起到更好的效果.
城航19257109135问： 如何提高小学语文课堂教学有效性 - ？
任县溃平回答： 有效的语文教学是指通过有效的教学手段使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等方面获得进步与发展,使之语文素养得到提升,并亲历学习过程和掌握学习方法.随着新课改的实施与深化,小学语文课堂的教学要求越来越高,...
城航19257109135问： 小学语文课堂如何实施有效教学 - ？
任县溃平回答： 展开全部1.树立有效教学理念是前提作为课堂教学的实施者——教师,能否实现有效教学关键是是否具有有效教学理念.“观念决定行为”,所谓有效教学,实际上是通过一定的教育活动,在一定的时间和空间,使学生达到预期的最佳效果.新课程背景下的小学语文有效课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程,重视教学过程的探索性,重视教学中的师生交往与对话、和谐生成的过程.(剩余1879字)
城航19257109135问： 如何实现简约,高效的语文课堂 研修总结 - ？
任县溃平回答：[答案] 一、常态课堂,扎实课堂基础 我曾经非常羡慕以同一堂课,上遍“长城内外、大江南北”,效果都很好的老师,我觉得那种课才体现了高效.于是,自己也尝试着借鉴那种教学模式和方法,结果弄的“花样多”,却收效少,甚至丧失了有效性.由此我...
城航19257109135问： 如何构建小学语文高效课堂1 - ？
任县溃平回答： 如何构建小学语文高效课堂 高效,就是在比较短的时间里,用比较小的投入,得到尽量大的效率效益.何谓高效课堂? 其一、所谓高效的课堂,一定是每一个学生在每一个时间段都有事做.在新课程条件下,我们强调要关注每一个学生,不是...
城航19257109135问： 如何构建小学语文高效课堂 - ？
任县溃平回答： 课堂是教学的主阵地,把握好课堂,向40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障.无论语文教学被注入什么样的新精神,有一点应该是不变的,那就是语文课堂教学应该是务实高效的.可以说,高效是我们课堂教学的目标,务实是课堂教学的手...
城航19257109135问： 浅谈在小学语文课堂教学中如何提高课堂教学的有效性 - ？
任县溃平回答： 作为小学新课程改革的一线教师,你我都拥有这一片充满梦想的语文课堂,我们应该为之去创造,去耕耘.随着新一轮课程的不断深入,“一切为了学生,为了学生的一切,合作学习”,探究性学习诸如此类的现代教学方式已广泛运用小学语文 ...
城航19257109135问： 如何让语文课堂教学更有效 - ？
任县溃平回答： 课堂的教学是一门艺术,如何让我们的课堂更有效,40分钟时间得到充分的利用,是我们作为一线教师应该深思熟虑的问题.对如何上好一堂语文课,如何让课堂教学更有效,我有一些自己的想法. 首先,怎样的课才是“有效的”的课呢? 一...
