孤独之旅活动课教学反思
《孤独之旅》教学反思
《孤独之旅》教学反思1 教学《孤独之旅》我紧扣新课标指出的“遵循学生的身心发展规律”的原则，既尊重学生的人格。也根据学生的性格特点和心理发展的需要，从激发学生兴趣、培养探究意识入手，过程中采取各式方法引导他们的情感、思维积极活动。在实现知识与能力，过程与方法，情感与价值观的基本目标中，...
《孤独之旅》课文教学反思
所以我这节课的教学重点就是理解“孤独之旅”的含义。 所以对于这堂课,我做了这样设想,教学内容上,学生通过这节课对这篇小说的学习,能够了解到原来这“孤独之旅”就是杜小康在经历了恐惧、孤独变得坚强的心灵成长之旅,能够感悟到挫折对一个人成长的作用,能正确认识挫折。 1、请认真阅读文章,用最简洁的词语概括...
语文九年级上册《孤独之旅》教学反思
语文九年级上册《孤独之旅》教学反思 篇1 《孤独之旅》一课教学始终围绕教学目标展开,注重对学生人文素养的提升和语文能力的培养。教学中,体现了以“以学生为本”的思想,给学生自主探索的机会,有效的激发了学生的主动创新意识,倡导了自主、合作、探究的。 《孤独之旅》一课教学始终围绕教学目标展开,注重对学生人文...
孤独之旅教学反思怎么写
通过“用最简洁的词语概括心理成长过程”和“换标题,比较标题”这两个教学环节,学生对“孤独之旅”含义的理解也很透彻了。这堂课下来,我自己也感觉到很多的不足之处,比如课堂上创设情景还不够,也因为这一课只计划用一课时完成,就不可能面面俱到。如本文的细节描写和环境描写很多值得一“赏”,尤其是结尾那激动...
《孤独之旅》语文教学设计和反思
下面是我整理的《孤独之旅》语文教学设计和反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。 设计理念 新课标指出:语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对文章的感受也是多元的,语文教育应该注重教学过程对学生情感的熏陶感染,教师在阅读教学中要努力引导学生体验文中蕴藏的感情,在体验中拓展自己的视野,提出...
《孤独之旅》的构思与反思
杜小康的孤独之旅并未结束，而笔者的语文教学生涯也才刚刚启程。这节课留给我的感慨颇多，既有值得肯定的地方，例如每一环节的过度十分的自然顺畅，课堂的结构十分完整，重难点的把握十分准确，时间的把控较为恰当，课堂结尾较为精彩，面对学生的突发状况从容淡定等等。当然也有...
《孤独之旅》教学实录
《孤独之旅》教后反思 《孤独之旅》是我在“学.探.议.练”总体模式思想的指导下,结合我班实际情况设计并实验的一课。这节课比我想象中上得更愉悦。上完后,我认真整理了课堂实录,也在此将我的感悟和收获一吐为快。 第一,要切实倡导以人为本的人文精神,着力培养学生的创新精神和实践能力。比如在“探”的...
对旅游活动的反思对旅游教学的反思
1.旅游路上教学反思老师在美术课上让孩子多了解树叶,画出更好的树叶。老师让孩子们了解树叶在大自然中旅行。树叶,它们为什么旅行?四季过后,树叶会脱落。树叶落下后,风把它们吹向四面八方。风想让他们去哪里?树叶可以被风吹动。树叶是最美的旅行者。 2.大班健康《旅游路上》教学反思这是确保儿童旅行时注意防疫安...
幼儿园活动课程教学反思
作为一名人民教师,教学是我们的任务之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,我们该怎么去写教学反思呢?以下是我为大家收集的幼儿园活动课程教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园活动课程教学反思 篇1 此次活动,我采用了直观教学法、提问谈话法、讨论法,并用肢体表现模仿小鸟飞、蜜蜂飞、蜻蜓飞,使幼儿在宽...
如何撰写教学反思
没有交往,没有互动,就不存在或未发生教学,那是只有教学形式表现而无实质性交往发生的“假教学”。 三要反思是否创造性地使用了教材 教材,历来被作为课程之本。而在新的课程理念下,教材的首要功能只是作为教与学的一种重要资源,但不是唯一的资源,它不再是完成教学活动的纲领性权威文本,而是以一种参考提示的性质...
宣恩县中诺回答： 综合实践活动的整体性、实践性、开放性、生成性、自主性特点,使我们认识到综合实践活动必须立足于学生个性的整体性,立足于每一个学生的健康发展.因此,在综合实践活动的教学...
锻贱13788625054问： 英语培训项目的反思 ？
宣恩县中诺回答： 导语:如何写小学英语国培反思?培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流.在今后的教育教学实践中,我要把这次在国培班学到...
锻贱13788625054问： 英语阅读送教下乡培训反思 ？
宣恩县中诺回答： 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性... 2.进行磨课,共同修改教学设计.3.协调沟通工作室参与活动人员.活动中:11月...
锻贱13788625054问： 如何做教学计划 - ？
宣恩县中诺回答： 1、所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平.教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重...
锻贱13788625054问： 托班音乐活动教案小熊和小蜜蜂反思怎么写 - ？
宣恩县中诺回答：幼儿园教案:小熊和小蜜蜂 教师:屈老师 活动目标: 1、通过音乐,幼儿能用相应的动作表示出来. 2、参与活动,体现活动的快乐. 活动准备: 1、磁带...
锻贱13788625054问： 第十课孤独之旅的重点问题. - ？
宣恩县中诺回答： 1.孤独的原因. 1.失去了交流的环境 2.失去人文环境(这种空虚的生活在精神上是一种折磨) 3.恐惧自然环境 4.对未来环境的恐惧(更代表他对前途的迷茫与无助) 2.杜小康的心理变化 杜小康:茫然,恐惧------害怕,胆怯-------孤独------不再忽然地恐惧-------坚强 杜小康从一个幼稚,软弱成长为一个心灵成熟的男子汉 3.开端:因家庭变故而失学,不得不跟着父亲去放鸭 发展:杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的经过、感受 高潮:杜小康与父亲在芦苇荡里遇到暴风雨的情景 结局:写鸭子长大了,杜小康也“长大”了
锻贱13788625054问： 语文九年级上册第10课孤独之旅 课后研讨与练习答案每个人在成长的道路上,或多或少地感受过孤独,试以“我的孤独”为题,写一段话,字数不限.写自己... - ？
宣恩县中诺回答：[答案] 有人极有诗意地说:孤独是一种远离人间的冰凉的美丽. 当然,有时候,距离会产生美,当我们离生活远了,离孤独便近了.看他人的孤独,你永远不会身临其境,只是雾里看花,认定个中有说不完道不尽的诗情画意,认定孤独具有魅力,认定孤独着...
锻贱13788625054问： 孤独之旅 课后题解？
宣恩县中诺回答： 1. 心理活动的发展: ① 想上学(我不去放鸭了,我要上岸回家……). ② 现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?……前方是未知的. ③ 他害怕了……眼中露出了一个孩子的胆怯. ④ 最大的敌人……它就是孤独. ⑤ 开始想家,并且...
锻贱13788625054问： 《孤独之旅》教案 - ？
宣恩县中诺回答： http://wenku.baidu.com/view/1cca4b50ad02de80d4d84085.html 你自己 看一下啊
锻贱13788625054问： 语文《孤独之旅》表达了什么 ？
宣恩县中诺回答： 孤独之旅节选自《草房子》(江苏少年儿童出版社1997年版).选入九年级上册课本时,作者做了删改,并加了标题.这篇课文讲述的是主人公为杜小康.因家景败落,被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事.课文描绘了柔弱、幼稚、恋家的少年杜小康,历经牧鸭生活最初的孤独和恐惧,终于战胜自我,变得坚强的一段生活历程.
