孟子告子上学弈全文

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学奕划分朗读停顿
出自:《孟子·告子上·学弈》。《学弈》的道理做事的时候必须专心致志,决不能三心二意,否则是无法成功的。文中的弈秋同时教两个人下围棋,由于两个人的学习态度不一样,所以学习效果也截然不同,指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。《学弈》朗读节奏划分学弈文言文停顿划分如下...

学弈这首诗的意思
全诗如下:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。《学弈》选自《孟子·告子上》。《孟子》是孟子与他的弟子合著的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、...

学弈和两小儿辩日的全文是什么啊?
《学弈》选自《孟子·告子》。孟子(公元前372—前289)名轲,字子舆。战国时邹国人 (现山 东邹县)。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”。后世将 他与孔子合称为 “孔孟”。《孟子》是孟子与他的弟子合著的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学 思想和个性修养...

《学弈》选自《孟子·告子》哪一章
《学奕》出自《孟子.告子》第九章:孟子曰 : “无或乎王之不智也,虽有天下易生之物也,一 日暴之,十日寒之。未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之 者至矣。吾如有萌焉何哉!今夫弈之为数,小数也;不专心致 志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其 一人专心致志,...

学弈的古文停顿划分?
作品出处简介与赏析 《学弈》选自《孟子·告子上》,是孟子与他的弟子万章,公孙丑等人合著的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为《梁之王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》七篇。这段古文共有5句,有两层意思。第一句是一层意思,指出弈秋...

虽与之俱学。弗若之矣。为是其智弗若与?
请他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。能说这是因为他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的。此文出自战国时期·《孟子·告子上·学弈》...

学弈文言文翻译
[17] 弗若之矣:成绩却不如另外一个人。[18] 其:代词,指不专心的那个人。[19] 曰:(yuē)说,这里可解释为“答案是”。[20] 非:不是。[21] 然:代词,这样。《学弈》出自《孟子·告子上》,本文讲述了两个人跟随弈秋学棋,但效果截然不同的故事,阐发了学习要专心致志的道理。

《学弈》文言文
【原文】弈秋,通国之善弈也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。【译文】弈秋是全国最擅长下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只要是弈秋讲的,他都学习...

《文言文两则》中的学奕意思
弈秋是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来,想要取来弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?答案是:不是这样的。2、原文 ...

学弈文言文翻译
《学弈》是选自《孟子·告子》中的一个故事。通过弈秋教两个人学下棋的事,说明了学习应专心致志,决不可三心二意的道理。以下是“学弈文言文翻译”,希望给大家带来帮助!学弈 先秦:佚名 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至...

邱志13657395686问: 语文《学弈》 古文阅读【原文】 学弈 《孟子·告子》 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wei)弈秋之为听;一人虽听之,一心... -
沈河区活血回答:[答案] 1.弈秋是古代善于下棋的人 2.教两个学生 一个成绩优秀 另一个一窍不通 因为一个专心致志,另一个人心不在焉! 3.就像我们学习,如果你认真听讲,那就成绩优秀 那你同桌心不在焉就学不到知识! 道理:做事要一心一意,不能三心二意!

邱志13657395686问: 孟子告子学弈全文翻译 -
沈河区活血回答: 【注释】①或:同“惑”.②暴(pu):同“曝”,晒.③奔:围棋.(4)数:技术,技巧.⑤鸿鹄(hu):天鹅.(6)缴(zhuo):系在箭上的 绳,代指箭.【译文】孟子说:“大王的不明智,没有什么不可理解的.即使有一种天下最容易生长的...

邱志13657395686问: 文言文 学弈 全文 -
沈河区活血回答: 学弈 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴【zhuó】而射之,虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与【yú】?曰:非然也.

邱志13657395686问: 《孟子.告子》 学奕 -
沈河区活血回答:[答案] 弈秋是全国最会下棋的人.(有人)请他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它.这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个.能说这是因为他的聪...

邱志13657395686问: 《学弈》选自《孟子·告子》哪一章 -
沈河区活血回答:[答案] 《学奕》出自《孟子.告子》第九章: 孟子曰 : “无或乎王之不智也,虽有天下易生之物也,一 日暴之,十日寒之.未有能生者也.吾见亦罕矣,吾退而寒之 者至矣.吾如有萌焉何哉!今夫弈之为数,小数也;不专心致 志,则不得也.弈秋,通国之善弈...

邱志13657395686问: 文言文《学弈》 的意思 -
沈河区活血回答:[答案] 解析如下: 《学弈》解释 弈秋是全国的下棋高手.他教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来.虽然他俩在一块儿学习,但是后一...

邱志13657395686问: 文言文学弈的译文是什么 -
沈河区活血回答: 原文 今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也.弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?吾曰:非然也...

邱志13657395686问: 文言文《学弈》
沈河区活血回答: 《弈秋》选自《孟子·告子上》,寓言名为“学弈”.孟子是在什么情况下讲这个寓言的?很有必要说一说.这则寓言前面是这样的:孟子曰:“无或乎王之不智也.虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也.吾见亦罕矣,吾...

邱志13657395686问: 学弈讲了一件什么事? -
沈河区活血回答:[答案] 个名叫秋的下棋人,是全国最擅长下棋的人.这句话告诉了我们为什么会有人要拜他为师并学下围棋的原因. 2、其一人专心... 如果像那个三心二意的人一样,将一事无成,一无所获. 《弈秋》选自《孟子?告子上》,寓言名为“学弈”.孟子是在什么情...

邱志13657395686问: 求文言文《学奕》的解释? -
沈河区活血回答:[答案] 学奕 选自《孟子.告子上》 奕秋①,通国之善奕者也.使奕秋诲二人奕:其②一专心致志③, 惟奕秋之为听④;一人虽听之,一心以为有鸿鹄⑤将至, 思援弓缴而射之⑥,虽与之学,弗若之矣.为⑦是其智弗若与?曰: 非然也. 注释: ①奕秋:奕...


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