孔子学琴原文及翻译注释
古文翻译
译文：樊迟请求学种庄稼。孔子道：“我不如老农。”上面的译文紧扣原文，字词落实，句法结构基本上与原文对等。但对直译不能作简单化的理解。由于古今汉语在文字、词汇、语法等方面的差异，今译时对原文作一些适当的调整或增补词语也是必要的。例如：原文： 逐 之 ，三周华不注 。（《齐晋鞌之战》）...
陶渊明与子俨等疏原文及翻译 与子俨等疏文言文翻译
吾年过五十，少而穷苦，每以家弊，东西游走。性刚才拙，与物多忤。自量为己，必贻俗患。僶俛辞世，使汝等幼而饥寒。余尝感孺仲贤妻之言。败絮自拥，何惭儿子？此既一事矣。但恨邻靡二仲，室无莱妇，抱兹苦心，良独内愧。少学琴书，偶爱闲静，开卷有得，便欣然忘食。见树木交荫，时鸟变...
求语文课文翻译
”于是返回住宿在陬乡,撰作了《陬操》的琴曲来哀悼被害的晋国大夫。接着返回卫都,进入蘧伯玉家寄居。 原文: 他日,灵公问兵陈。孔子曰:“俎豆之事则尝闻之,军旅之事未之学也。”明日,与孔子语,见蜚雁,仰视之,色不在孔子。孔子遂行,复如陈。 译文: 有一天,卫灵公询问用兵的阵法。孔子说:“摆弄礼器的...
伯牙学琴的译文
锺子期领会琴曲志在高山、流水的故事。《琴操》记载，伯牙学琴三年不成，他的老师成连把他带到东海蓬莱山去听海水澎湃、群鸟悲鸣之音，于是他有感而作《水仙操》。琴曲《高山》《流水》和《水仙操》都是传说中伯牙的作品。后人以伯牙摔琴谢知音的故事为题材还创作了琴歌《伯牙吊子期》。
郑师文学琴文言文
郑师文学琴 【原文】 瓠(读音hu一声)巴鼓琴而鸟舞鱼跃。郑师文闻之,弃家从师襄游,柱指钧弦,三年不成章。 师襄曰:“子可以归矣。” 师文舍其琴,叹曰:“文非弦之不能钧,非章之不能成。文所成者不在弦,所志者不在声。内不得于心,外不应于器,故不敢发手而动弦。且小假之,以观其后。” 无几...
孔子学鼓琴师襄子,十日不进。师襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已...
怎样才能谈好琴？（用原文回答）要得其人，得其志，得其数，习其曲，则可以益矣。翻译：孔子向鲁国的乐官师襄子学习弹琴，学了十天仍止步不进。师襄子说："可以增加学习内容了。"孔子说："我已经熟习乐曲的形式，但还没有掌握演奏的技巧。"过了一段时间，师襄子说："你已经熟习演奏的技巧，可以...
古文翻译,君子性非异也,善假于物物也,什么意思
君子性非异也,善假于物也,翻译:君子的资质秉性跟一般人没有不同,只是君子善于借助外物罢了。这句出自荀子的《劝学》。 《劝学》 战国 荀子 原文: 君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺...
孔子学鼓琴于师襄子文言文翻译
孔子向鲁国的乐官师襄子学习弹琴。1、孔子学鼓琴于师襄子，体现了他对于学习的认真态度和追求卓越的精神。2、孔子在学习鼓琴的过程中，不仅仅是学习了演奏技巧，还通过音乐来修身养性、陶冶情操。这启示我们学习一门技能不仅要掌握其技巧，更要理解其背后的文化内涵。3、孔子向师襄子学习鼓琴，说明他...
《师说》全文翻译及原文
师襄:春秋时鲁国的乐官,名襄,相传孔子曾向他学琴。 老聃(dān):即老子,姓李名耳,春秋时楚国人,思想家,道家学派创始人。相传孔子曾向他学习周礼。聃是老子的字。 李氏子蟠(pán):李家的孩子名蟠。李蟠,韩愈的弟子,唐德宗贞元十九年(803年)进士。 六艺经传(zhuàn)皆通习之:六艺的经文和传文都普遍的学习...
伯牙学鼓琴于成连先生,三年而成的现代翻译?
原文：伯牙学琴于成连先生，三年不成，成连云：“吾师方子春今在东海中，能移人情。”乃与伯牙俱往，至蓬莱山，留伯牙曰：“子居习之，吾将迎之。”刺船而去，旬时不返，伯牙延望无人，但闻海水洞涌，山林杳冥，怆然叹曰：“先生移我情矣。”乃援琴而歌，曰作《水仙》之操。译文：春秋时期...
罗湖区筠菲回答：[答案] 孔子学鼓琴师襄子(司马迁史记记载) 孔子学鼓琴师襄子〔1〕,十日不进〔2〕.师襄子曰:＂可以益〔3〕矣.＂孔子曰:＂丘已习其曲矣,未得其数〔4〕也.＂有间〔5〕,曰:＂已习其数,可以益矣.＂孔子曰:＂丘未得其志〔6〕也.＂有间,曰...
黄齿15022803868问： 文言文孔子学琴的翻译 - ？
罗湖区筠菲回答： 孔子学琴文言文的翻译和原文1.赏析文言文孔子学琴包括译文实词解释孔子向师襄子学琴,一首曲子学了十天还在弹,师襄子说:中银“可以继续了.”孔子说:“曲子虽然已经能走下来,但还没能把握其中韵致规律和结构.”过了一段时间,...
黄齿15022803868问： 文言文《孔子致力学琴》的字词意思及翻译 - ？
罗湖区筠菲回答：[答案] 译文:孔子向师襄子学琴,一首曲子学了十天还在弹,师襄子说:“可以继续了.”孔子说:“曲子虽然已经能走下来,但还没能把握其中韵致规律和结构.”过了一段时间,师襄子又说:“韵致已经把握,可以增加新曲了.”孔子说:...
黄齿15022803868问： 孔子学琴的答案文言文 ？
罗湖区筠菲回答： 孔子学琴》的故事启示我们:浅尝辄止、蜻蜓点水式的教育是完全要不得的,孔子学鼓琴师襄子孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已...
黄齿15022803868问： 文言文《孔子致力学琴》的字词意思及翻译 - ？
罗湖区筠菲回答： 时而怡然高望,除了文王,师襄子说,孔子神情俨然,目光深邃,颀然高大,他说道.”又过了一段时间:“可以继续了?”师襄子听到后:“可是我还没能得其心志,王者气度:“此曲志趣虽然已得:默然黝黑,志意深远:时而庄重穆然.”...
黄齿15022803868问： 一段文言文孔子学琴怎么翻译.孔子学琴:中的鼓的意思/丘未得其志也中的得/如王四国中的王/席再拜中的再 - ？
罗湖区筠菲回答：[答案] 孔子是中国春秋时期(公元前770——公元前476)著名的思想家、教育家,同时还是一位杰出的音乐家,他会弹奏许多乐器,并会作曲、唱歌,他把音乐作为人生修养的最高阶梯. 孔子在学习方面是很虚心,尤为刻苦.有一次...
黄齿15022803868问： 赏析文言文 孔子学琴 包括 译文 实词解释…… 请认真对待 Thank you very much.20 - - ？
罗湖区筠菲回答：[答案] 孔子学琴》的故事启示我们:浅尝辄止、蜻蜓点水式的教育是完全要不得的,孔子学鼓琴师襄子 孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也.”有间,曰,“已习其数,可以益矣.”...
黄齿15022803868问： 赏析文言文 孔子学琴 包括 译文 实词解释…… 请认真对待 Thank you very much. 悬赏分:20 - 离问题结束 - ？
罗湖区筠菲回答： 译文 孔子向师襄子学琴,学了十天仍没进步,师襄子说:“可以增加学习内容了.”孔子说:“我已经熟悉乐曲的形式,但还没有掌握方法.”过了一段时间,师襄子说:“你已经会弹奏的技巧了,可以增加学习内容了.”孔子说:“我还没有...
黄齿15022803868问： 孔子学鼓琴 译文 - ？
罗湖区筠菲回答：[答案] 孔子学鼓琴师襄子〔1〕,十日不进〔2〕.师襄子曰:＂可以益〔3〕矣.＂孔子曰:＂丘已习其曲矣,未得其数〔4〕也.＂有间〔5〕,曰:＂已习其数,可以益矣.＂孔子曰:＂丘未得其志〔6〕也.＂有间,曰:＂已习其志,可以益矣.＂孔子曰:...
黄齿15022803868问： 《孔丘学琴》 翻译 - ？
罗湖区筠菲回答： 译文孔子向师襄子学琴,学了十天仍没有学习新曲子,师襄子说:“可以增加学习内容了.”孔子说:“我已经熟悉乐曲的形式,但还没有掌握方法.”过了一段时间,师襄子说:“你已经会弹奏的技巧了,可以增加学习内容了.”孔子说:“我还没有领会曲子的意境.”过了一段时间,师襄子说:“你已经领会了曲子的意境,可以增加学习内容了.”孔子说:“我还不了解作者.”又过了一段时间,孔子神情俨然,仿佛进到新的境界:时而庄重穆然,若有所思,时而怡然高望,志意深远;孔子说:“我知道他是谁了:那人皮肤深黑,体形颀长,眼光明亮远大,像个统治四方诸侯的王者,若不是周文王还有谁能撰作这首乐曲呢?”师襄子听到后,赶紧起身再拜,答道:“我的老师也认为这的确是《文王操》.”
