大班科学动物过冬反思
大班科学教案《动物怎样过冬》附反思
第五、总结板书，知识拓展。在总结板书的过程中引导学生说说：你还知道那种小动物，他们也用这样的过冬方式来过冬？这样在让学生记住所学知识的同时更丰富了学生的知识面。这就是我在进行教学设计以及在进行本节课教学之前的所思所想。当然，根据以上想法反思我今天的课堂教学，我觉得在以下几个方面还需...
幼儿园科学活动《动物怎样过冬》教学反思
在活动中，我出示了一些其他小动物，请孩子们分组，为他们找到好朋友，并把图片放到和刚才过冬方式一样的小动物一起。并请他们互相讲述自己喜欢的小动物的过冬的方式。幼儿敢想敢说，不受拘束。小组合作的学习方式，为孩子提供了更为广阔的舞台，使他们在这一舞台上得以尽情展示自我、品味成功。
幼儿园大班科学说课稿冬天的动物含反思
1、益智游戏《拼图》：幼儿自由结伴拼出动物图片后，送其到相应的过冬地方，通过这一环节拓展幼儿思维。2、在图书角投放动物过冬的图书，供幼儿查阅，支持并推动幼儿继续探索动物的过冬方式。说课完毕，谢谢大家!教学反思：活动前，我先向孩子及家长们了解一些有关小动物冬眠的知识，孩子们了解的不是太多，...
幼儿制作小动物怎样过冬道具反思
教学反思 这是一节寓教于乐、生动有趣的科学活动。第一环节以谈话作为活动的开始激发了幼儿关注小动物如何过冬的兴趣。第二环节安排讲故事的方式进行，帮助幼儿在感性经验的支撑下建立直观的模型，符合孩子思维特点。第三环节孩子们在参加小组讨论过程中主动探索，积极发言，调动孩子学习主动性，提高孩子独立...
大班科学《动物怎样过冬》
5. 通过多种朗读方式，如分角色朗读，我帮助学生更好地理解课文内容，掌握不同动物的过冬方式。6. 在课堂总结时，我鼓励学生分享他们所知道的其他动物的过冬方式，从而扩展他们的知识面。反思我的课堂教学，我认为还有以下几点需要改进：1. 需要进一步明确和落实教师的主导作用和学生的主体地位。教师应简化...
中班科学《小动物怎样过冬》案例与反思
小结：大自然和动物有着密切的联系，我们要保护大自然、保护小动物。三、结束部分：老师和小朋友一起总结这节课所学到的知识，让小朋友回家后和爸爸妈妈查阅资料，了解更多动物过冬的方式。活动延伸 绘画区——画出你喜欢的小动物 手工区——帮小动物做个家 教学反思 幼儿园老师不像小学老师，我们不是...
动物怎样过冬教案反思
四、游戏。《贴动物》让幼儿根据不同的过冬方式，将动物贴在相对应的下方。五、音乐。《小动物过冬》1. 用音乐的形式进一步强化幼儿对小动物过冬方式的认识。2.尝试让幼儿改编过冬部分歌词。3. 在轻松气氛中自然结束。教学反思 这是一节寓教于乐、生动有趣的科学活动。第一环节以谈话作为活动的开始...
幼儿园大班:动物怎样过冬教案及反思
活动准备：“动物过冬”的录像带、录像机、电视机、各类动物的磁铁教具、动物胸饰、录音机、磁带等。活动过程：1、复习巩固“人们是如何御寒的”。教师用语－－今天的天气真冷啊，我们都穿上什么衣服了？人们除了穿上厚衣服以外，还想出什么好办法来过冬呢？2、科学教育“动物是如何过冬的”教师用语－－...
小动物过冬教学反思
《小动物过冬》教学反思 在《小动物过冬》一课的教学中，经过对《小动物过冬》预习课文活动的设计与实施，我对小学 语文 教学又有了新的认识。一、初读：整体感知 《小动物过冬》这篇文章的篇幅较长，如何让学生在最短的时间内整体感知而又不会觉得乏味呢?在教学过程中我设计了三个教学环节：1、小...
幼儿园大班科学动物怎么活动反思
反思：首先我选择这个主题是应为冬天快到了,让幼儿可以从自身冬天是怎么过引申到动物是动物是怎么过冬的,而且动物是孩子们乐于观察的对象,各种动物的不同可以引发孩子们的探索兴趣,兴趣也是最好的老师.在活动中通过游戏让幼儿对动物过冬的方式进一步的加深印象,请一个幼儿上来先连线再抽一张图片叫另一个...
蔚县利力回答：[答案] 今天又是一节幼儿喜爱的科学活动了,我们常说:一次科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能,成为获取经验的开始.因此,将探索活动延伸至区域活动是十...
绽洋13129184357问： 幼儿科学活动动物怎样过冬教学反思 - ？
蔚县利力回答： 动物怎样过冬》是幼儿喜爱的科学活动,我们常说:一次科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能,成为获取经验的开始.动物怎样过冬这一课题引起了幼儿极大的兴...
绽洋13129184357问： 科学《动物怎样过冬》教学反思 - ？
蔚县利力回答： 今天又是一节幼儿喜爱的科学活动了,我们常说:一次科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能,成为获取经验的开始.因此,将探索活动延伸至区域活动是十分有必...
绽洋13129184357问： 科学活动《动物怎样过冬》教学反思 - ？
蔚县利力回答： 讨论的时间,鼓励幼儿大胆交流,分享彼此的快乐,在说中学,真正成为活动的主人,发展了幼儿的思维,丰富了知识,进一步拓展了幼儿的认知空间.从幼儿在学习过程的表现来看,幼儿确实表现得更积极主动.在活动中,我出示一些其它的小动物,请孩子们分组,为它们找好朋友,并把图片放到和刚才过冬方式的小动物一起,并请他们讲述自己喜欢的小动物的过冬方式,幼儿敢想敢说,不受拘束,尽情展示自我,品味成功.通过上《动物怎样过冬》这一科学活动,让我深深感到科学活动真是一个结合孩子的实践活动,能够使孩子学得
绽洋13129184357问： 科学活动《动物怎样过冬》反思 - ？
蔚县利力回答： ,我们常说:一次 科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动 的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能, ,特别是活动中活泼可爱的小动物,最易引起幼儿 的...
绽洋13129184357问： 幼儿园大班:动物怎样过冬教案及反思 - ？
蔚县利力回答： 幼儿园教案《动物怎样过冬?》教师:屈老师活动目标:1、理解动物是如何过冬的,知道动物如何过冬主要有四种形式:⑴躲藏;⑵冬眠;⑶迁徙;⑷换毛;2、理解词汇:冬眠、迁徙等.3、对探索动物世界奥秘感兴趣,并具有较细致的...
绽洋13129184357问： 动物怎样过冬反思 - ？
蔚县利力回答： 野外冬眠的动物就睡过去,松鼠什么的会提前藏食物,冬天挖出来吃.城市的流浪动物找不到暖和的地方就比较可怜了
绽洋13129184357问： 科学活动:动物怎样过冬课后反思 - ？
蔚县利力回答： 动物的几种过冬方法(1) 冬眠.如:蛇、青蛙、乌龟等.(2) 迁移住的地方.如:大雁、燕子等.(3) 加厚自己身上的皮毛或者羽毛.如:兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等.(4) 贮存食物.如:松鼠、蜜蜂、蚂蚁等.(5) 产卵过冬.如:螳螂、蝗...
绽洋13129184357问： 幼儿园大班科学动物怎么活动反思 - ？
蔚县利力回答：[答案] 幼儿园大班观察认识型教育活动:动物过冬 活动目标:1、了解青蛙、蚂蚁、燕子等动物如何过冬的.2、能够分辨不同动物的冬眠方式3、愿意大胆地表述自己的想法,对探索动物世界奥秘感兴趣活动准备...
绽洋13129184357问： 幼儿园社会课小动物怎样过冬反思 - ？
蔚县利力回答： 通过上《动物怎样过冬》这一科学活动,让我深深感到科学活动真是一个结合孩子的实践活动,能够使孩子学得快乐,增长知识培养兴趣的科目.本次活动也存在了很多不足,教师对动物过冬的知识面不够丰富,本活动如果采取课件的形式展示给小学生,让小学生通过动画来接受知识,获得知识,小学生会掌握得更扎实、更好.
