大班保护动物的家教案反思
幼儿园小班科学活动教案
1、观察并且了解动物与人一样也有家,有自己的生存环境。 2、知道不同小动物有不同的居住地,能初步学习按动物的居住场所进行分类。 3、培养幼儿爱护小动物,爱护大自然的情感。 活动准备: 1、多媒体课件《动物的家》 2、山林,土壤、草丛、水的大挂图 3、各种小动物的头饰 活动过程: 1、观看课件,并思考: (...
幼儿园托班《动物的家》教案
幼儿园托班《动物的家》教案 篇1 活动目标: 1、认识生活在水里、陆地上、天空中的常见动物。 2、安居住场所不同,帮这些动物找到家。 3、培养幼儿爱护小动物,保护我们共同的家园。 活动准备: 1、多媒体课件《动物的家》 【PPT课件】 2、各种小动物图片、动物居住场所图片 活动过程: 一、谈话导入活动,激发...
小班下科学(动物家庭)教案
1、观察并且了解动物与人一样也有家，有自己的生存环境。2、知道不同小动物有不同的居住地，能初步学习按动物的居住场所 进行分类。3 、培养幼儿爱护小动物，爱护大自然的情感。活动准备：1、多媒体课件《动物的家》【幼儿园PPT课件制作】2、山林，土壤、草丛、水的大挂图 4、各种小动物的头饰 活动...
幼儿园教案动物的家
1、喜欢动物，知道动物生活在不同的环境中，了解动物的习性与环境的关系。2、关心喜爱小动物，知道应该保护它们生活的环境。活动准备：1、在大沙盘中布置出森林、草原、沙漠等景色。2、幼儿自己喜欢的小动物 活动过程：1.谈话--我喜欢的小动物。内容-动物的家 1、介绍教具，并取来放在桌上。2、谈话...
幼儿园托班《动物的家》教案
幼儿园托班《动物的家》教案4 活动目标: 1、认识生活在水里、陆地上、天空中的常见动物。 2、安居住场所不同,帮这些动物找到家。 3、培养幼儿爱护小动物,保护我们共同的家园。 活动准备: 1、多媒体课件《动物的家》 【PPT课件】2、各种小动物图片、动物居住场所图片 活动过程: 一、谈话导入活动,激发幼儿的学...
保护鸟类幼儿园教案范本5篇
保护鸟类幼儿园教案篇一 活动目的: 1、通过参观活动,使学生发现知识的缺乏,从而产生探索新知识、获取新知识的主动性。 2、通过成果展示活动,扩大影响范围,使全校学生受到一次生动的环保教育。 活动准备: 1、准备观察工具: A、望远镜:野生动物鸟类都很胆小,过分接近会使它们受惊飞走,望远镜是必要的观察工具,可自制...
幼儿园中班教案《动物的家》
幼儿园中班教案《动物的家》1 设计意图: 自然界中有许多动物都有自己的家,可是你知道它们的家分别在哪里吗?小鸟的家在树上。它们的家虽然是用树枝做的,但是能躲避天敌。水里是鱼的家。鱼只能用鳃呼吸,所以它们不得不住在水里。昆虫的家在草虫里。在那里,它们能获得大量食物,所以它们在草丛里安家。动物的家...
幼儿园中班语言领域教案
幼儿园中班语言领域教案1 设计意图 千奇百怪的动物历来是孩子们的最爱,他们对神奇的动物世界充满了好奇心、探索欲。尤其是到了大班,孩子们对动物的兴趣显得更加浓厚,于是,我们和幼儿共同开展为期三周的动物之旅,让孩子们感受动物与人类之间的密切关系,并能以自己的方式表现出来,初步具有保护动物的生态环保意识。
幼儿园中班教案《动物的家》
幼儿园中班教案《动物的家》1. 设计意图：自然界中有许多动物都有自己的家，但是你知道它们的家分别在哪里吗？小鸟的家在树上，鱼的家在水中，昆虫的家在草丛里。动物的家种类繁多，有的在水里，有的在陆地上。通过本次活动，让幼儿了解不同动物的生活环境，培养他们的观察力和想象力。2. 教学目标...
小班科学《动物宝宝的家》
3.关心喜爱小动物,知道应该保护它们生活的环境。 活动准备: 1.课件《动物宝宝的家》。 2.小猪、蚂蚁、老虎、鱼、蜜蜂、鸟等动物图片的操作卡每人一套。 3.画有天空、海洋、陆地的场景图每人一份。 活动过程: 一、 开始部分: 创设情境:小兔子出去玩迷路了,你能帮她找到家吗?(吸引孩子注意力,激发...
蓟县菲科回答： 活动目标: 1、学习根据物体的不同特征进行三次分类. 2、尝试独立探索新游戏的玩法. 3、继续巩固良好的游戏常规. 活动准备: 1、三次分类游戏的学具:小动物图片8张、题板、小筐1份),示范学具一套. 2、循环游戏材料:二次分类...
麻苇19465852128问： 天津有什么好玩的地方 - ？
蓟县菲科回答： 蓟县、清东陵;塘沽洋货市场、航母公园;友谊路酒吧街 ;东北角古文化街 商业街:和平路,滨江道,赤峰道(小店居多) 公园:水上公园 娱乐城:伊势丹七楼天马娱乐城 游乐园:天津儿童活动中心(乐园) 『海 河』 海河起自天津市西部的...
麻苇19465852128问： 如何加强幼儿的环保教育活动 - ？
蓟县菲科回答： 在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,科学领域的目标之一是“爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识.”在内容与要求中又强调,“帮助幼儿了解自然环境与人类生活的关系,从身边的小事入手,培养...
麻苇19465852128问： 幼儿园大班认知与探究《恐龙的家》教案 - ？
蓟县菲科回答： 一、＂恐龙＂主题活动的由来:幼儿园为每个大班提供了两只恐龙玩具.当我将两只恐龙玩具领回到班里时,孩子们立刻围拢过来,七嘴八舌地讲:＂刁老师,这是给我们玩的吗?＂＂这是马门溪龙＂＂这是角鼻龙＂＂对,没错.＂＂能给我摸一...
麻苇19465852128问： 大班健康养宠物要注意教学反思教学反思怎么写 - ？
蓟县菲科回答： 1、实话实说——写得、失 一节课下来,课堂教学抑或超乎所想的顺利,抑或不尽人意.一堂课可因教师一句幽默奇妙的导语而使课堂气氛空前活跃;可因教师一个手势、一个眼神而令故事情趣大增;可因一种新教法的采用而收到意想不到的效...
麻苇19465852128问： 小班教学小动物搬家活动反思 - ？
蓟县菲科回答： 活动设计背景 喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性.近阶段,我们班的孩子和小熊猫、乌龟、小鸟等这些可爱的动物交上了朋友,小动物不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里,它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个...
麻苇19465852128问： 幼儿园大班教案动物怎样帮助人类 - ？
蓟县菲科回答： 一、活动目标: 1.知道我们周围有许多的动物,能讲出几种动物的名称及其主要特征. 2.通过活动,了解各种动物与人类的关系,知道动物给人们带来的 好处. 3.了解珍稀动物,进一步懂得动物与环境的关系,知道关心动物、保护他们的生...
