大班小动物找家教案反思
中班教案
请幼儿帮老师把信封上的算式题算出得数,两个小朋友一起合作,一个小朋友操作加法、减法板,两外一个幼儿负责记录得数,哪组小朋友最快完成,就能拿到老师的奖励笑脸。 3、结束部分。游戏:小动物找家。请幼儿帮小动物找到自己的家,每只小动物身上都有算式题,算出得数是多少,就找到相应的门牌号码。老师事先在教室...
幼儿园小班教案
三、游戏:小动物找家 1、幼儿将拼板放在场地上做小动物的家。 2、游戏玩法:妈妈带动物宝宝出去玩,小鼓敲得慢,宝宝跑得慢,小鼓敲得快,宝宝跑得快,当听到小鼓停,妈妈说:“大灰狼来啦!”宝宝要快快地找到自己的家。 3、一遍游戏后增加难度:教师依次拿掉一块或两块拼板让幼儿快快找到自己的家。 讨论:谁没有...
《空间对应》幼儿园教案
在幼儿已有的经验基础上选择了“空间对应”这一内容,然后以“你家住在几单元几楼”为切入点开始,让孩子在游戏中感知空间位置对应,以帮小动物找家的方式将数学活动生活化,情景化,能进一步的加深幼儿的空间位置对应能力,能够帮助幼儿学会按房间卡找到自己的房间。 小百科:空间是与时间相对的一种物质客观 存在形式,但...
中班教案
中班教案 篇2 序数(4-5岁)目标: 学习1-10的序数,会从不同方向辨别数序。 体验数学集体游戏的快乐。 初步培养观察、比较和反应能力。 过程: (一)小朋友排队:幼儿分组排队,看一看谁排在第几位,从左面数第几位是谁,从右面数第几位是谁? (二)小动物找家 1、摆若干个弓形门当作动物的家,每个家门口挂...
幼儿园中班数学教案《认识图形宝宝》含反思
师:“你们看,这些都是小动物的房子,现在我们来帮小动物找找家。”(把三种几何图形的卡片发给幼儿) 师:“小动物说它们的房子都是有形状的,小鸭子说,它们的房子是正方形的,小朋友们看到正方形的‘房子’了吗?”让幼儿把正方形的卡片举起来。 师:“小朋友们做得真好,都帮小鸭子找到家了。小狗说,它们的房子是...
幼儿园数学教案单数、双数
6.小蜜蜂着急了,他也想来找朋友,看看自己是单数还是双数,谁来帮助他们?(请一幼儿上去拖小蜜蜂)现在小蜜蜂2个2个地都找到朋友了吗?像7只小蜜蜂这样的数叫单数。 二、练习巩固师:还有一些小动物也来参加我们的游戏了,想知道他们是谁吗?看看你认识他们吗?是哪些小动物呢?他们要玩一个“小动物找家”的游戏,...
《单数和双数》幼儿园大班数学教案
他们要玩一个“小动物找家”的游戏,你们会帮他们吗? 1.游戏规则:请你们把单数的小动物放进“单数”的家,把双数的小动物送进“双数”的家。 2.请一幼儿操作3.小动物们都回家了吗?我们来检查一下(检查工具)4.小点子也想参加游戏,你能不能帮他找到自己的家?(请一幼儿操作、检查)5.数字宝宝可着急了,他们...
幼儿园中班健康教案
组织幼儿在户外活动时继续玩游戏“小动物找家”。 幼儿园中班健康教案 篇4 活动目标: 1、使幼儿知道每天洗脸的重要性,养成每天洗脸的好习惯。 2、知道洗脸的步骤,了解怎么样洗得更干净,尤其是一些难洗的部位。 活动准备: 娃娃一个、小毛巾每人一条、图片(洗脸的宝宝)、自编儿歌《宝宝爱洗脸》 活动过程: ...
幼儿园小班教案
活动中运用变魔术的游戏、正方形翻跟头的游戏、小动物找家的游戏,充分调动了幼儿的积极性、主动性和创造性,体现了“以游戏为幼儿园基本活动”的思想。 幼儿园小班教案 篇3 活动目标: 1.初步理解故事内容,学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等。 2.能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象,感受幽默有趣的...
中班教案
师:“你们看,这些都是小动物的房子,现在我们来帮小动物找找家。”(把三种几何图形的卡片发给幼儿) 师:“小动物说它们的房子都是有形状的,小鸭子说,它们的房子是正方形的,小朋友们看到正方形的?房子?了吗?”让幼儿把正方形的卡片举起来。 师:“小朋友们做得真好,都帮小鸭子找到家了。小猫说,它们的房子是...
玉林市韵洁回答： 活动名称小班数学:小兔找家活动目标1.学习按数量匹配相应的实物,感知4以内的数量关系.2.引导幼儿乐意与材料互动,体验数学活动的乐趣.活动准备白板课件、每人一张操作卡、1234只小兔、1234个胡萝卜活动过程一、复习手...
重法19138346554问： 松鼠找家大大班教案 - ？
玉林市韵洁回答： 活动目标: 1、理解故事内容,感知故事的主要结构. 2、创编故事内容. 3、体验创编故事的乐趣. 活动准备: 1、故事动画. 2、操作材料若干. 3、了解春、夏、秋、冬四季特征. 活动过程: 一、导入活动: (出示课件:大尾巴) 猜一猜...
重法19138346554问： 幼儿园教案效果分析 - ？
玉林市韵洁回答： 活动目标: 1、学习根据物体的不同特征进行三次分类. 2、尝试独立探索新游戏的玩法. 3、继续巩固良好的游戏常规. 活动准备: 1、三次分类游戏的学具:小动物图片8张、题板、小筐1份),示范学具一套. 2、循环游戏材料:二次分类...
重法19138346554问： 幼儿教案 动物之间怎样联络 活动反思 - ？
玉林市韵洁回答： 幼儿园大班科学教案:动物之间的联络 教师:屈老师 【活动目标】 1、愿意了解动物传递信息的多种方式. 2、提高观察、分析及口语表达能力. 3、学习了解动物主要通过声音、行动和气味三种方式传递信息. 【活动准备】 1、课件:声音—...
重法19138346554问： 幼儿园大班科学活动巜昆虫找妈妈》活动反思 - ？
玉林市韵洁回答： 活动过程: 一、 看图片,听故事,初步了解儿歌内容,对参与活动感兴趣. 二、听辩并尝试用不同的语调朗诵儿歌中的对话. 三、尝试用不同的语调朗诵儿歌. 四、游戏: “找妈妈”,边做游戏边朗诵儿歌,沉浸在美好的体验中. 亮点:1.从孩子们参加此教学活动的表现与反应来看,教学目标的定位及重点的把握是比较恰当的,儿歌内容的选择也很适宜.
重法19138346554问： 中班科学蝴蝶找家教案反思怎么写? - ？
玉林市韵洁回答： 中班科学蝴蝶找家教案反思活动目的: 1、认识蝴蝶的生长过程. 2、引导幼儿发现科学奥秘. 活动准备:课件、计算机 活动内容: 1、谜语引出课题 2、谁能用一个形容词来形容一下蝴蝶? (1)你发现了什么? (2)蝴蝶两边翅膀的形状、...
重法19138346554问： 学前班相邻数50 -- 100教案 - ？
玉林市韵洁回答： 教学活动目标: 1.认识5以内的相邻数,能找出5以内各数的相邻数. 2.初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系. 3.乐于参于游戏活动,体验数学活动的乐趣. 活动准备: 5只小动物图片、5座房子、1~5数字卡片、1~5点卡、1~5实物卡片 活...
重法19138346554问： 数学一一对应比多少教案 - ？
玉林市韵洁回答：[答案] 一一对应 活动目标: 1、初步了解物体之间一一对应的关系. 2、在操作及游戏活动中,感受对应的关系. 3、乐于参与集体游... 我们帮大象盖好了新房子,大象真高兴呀,说要谢谢我们小朋友. 5、活动延伸. 有几个小动物找不到它们的新家了,请你们...
重法19138346554问： 大班综合活动教案:我有好办法 - ？
玉林市韵洁回答： [体育教案]幼儿园小班体育教案:小动物找家 佚名 12-29 [体育教案]幼儿园小班体育教案:小鸭捉鱼 佚名 12-29 [体育教案]幼儿园中班体育教案:猴子学本领 佚名 12-29 [体育教案]幼儿园大班体育教案:爱护小树苗 佚名 12-29 [体育教案]幼儿...
