咏雪公开课优秀教案

作者&投稿:琴温 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

初中课文《雪》说课稿
《雪》公开课说课稿 各位领导,各位评委、老师,大家好! 今天我说课的篇目是《雪》,它是苏教版九年级下册的一篇散文诗。下面我将从五大方面陈述我的教学设计与设计理念。 一、教材的地位和作用及教学目标的设定: 《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最明朗的抒情篇章之一。文章篇幅不长,却用生动形象的语言细致地描...

幼儿园中班语言公开课教案
幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标: 1、体验下雪天堆雪人的快乐。 2、学习按一定顺序观察图片并讲述图片内容。 3、理解词语“融化”,能大胆讲述雪人前后的变化过程。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备: 1、教学图片《雪人不见了》 2、雪人玩具。 活动过程: (一)导...

幼儿园大班优秀美术公开课教案《雪山风景》
还有什么样的雪?(在幼儿回答问题和相互倾听发言的同时,幼儿脑海里冬天的画面又在不断地产生变化,随着幼儿的不同说法画面中的形象也在不断的增多或有选择的删除,也会对几种不同的雪花的画法有选择,比如六瓣雪花、鹅毛大雪及小雪等)4.出示动画里雪山情景图片,引导幼儿观察下雪后山的变化。(在观察...

...带来冬天的梦》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案
小学音乐人音版五年级上册7冬雪《演唱雪花带来冬天的梦》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案1教学目标1.通过学唱歌曲、欣赏冬景,激发学生对冬天的期待与喜爱。2、能用甜美的声音准确的演唱歌曲,用竖笛为歌曲加入伴奏3、用听唱与模唱法唱准歌曲中的#2和弱起节奏2教学内容1、学唱歌曲《雪花带来冬天的梦》...

一年级语文《雪地里的小画家》公开课教案
激发兴趣 1、师:小朋友们,我们的家乡宁波啊,很少下雪,我知道大家肯定和屠老师一样,非常想在雪地里玩儿。那么这节课呢,老师就和大家一起去看一个雪白雪白的世界。你们看,我们到了! (出示课件:动画下雪的情景,一边配上音乐) 2、提出问题:说说你想在这样的下雪天做什么? 3、过渡:...

幼儿园中班语言公开课教案《冬天和夏天》
1、课前与幼儿共同搜集多种反映冬季和夏季特征的图片,并布置在活动室。2、录制散文《夏天》、《小雪花》。3、可粘贴的小红花。活动过程:1.出示挂图,引入话题教师出示分别代表两个季节的花卉图片,请小朋友说说:它们分别在什么季节开花。2.教师提问,引导幼儿探讨冬天和夏天的特点 (1)你认为冬天是...

幼儿园公开课中班冬天美术教案
幼儿园公开课中班冬天美术教案1 【活动目标】 1、能尝试用滴洒的方法绘画,能表现冬天的雪景,感受滴洒画呈现的独特效果。 2、能控制手部力量创作滴洒画。 3、培养幼儿良好的作画习惯。 4、培养幼儿养成有序摆放工具、材料的习惯。 【活动准备】 水粉笔,水粉颜料,图片,挂图 【活动过程】 1、教师引导幼儿欣赏...

《湖心亭看雪》公开课教案附反思
长堤一痕:形容西湖长堤在雪中只隐隐露出一道痕迹。痕:指斑迹,迹印。 一芥(jiè):一棵小草。芥:小草,形容船小。 焉得:哪能。 更(gèng):还。 大白:酒杯名。 客此:在此地客居。客,客居,作动词用。 及:等到。 舟子:船夫。 者:……的人。 ②译文: 崇祯五年十二月,我住在西湖。当时连下三天大雪,西湖...

幼儿园中班语言公开课教案
幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标 1、理解散文诗传递的秋天的信息,感受散文诗句的优美。 2、尝试模仿散文中的句子进行创编。 3、对幼儿进行保护树木的教育。 4、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。 5、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼...

幼儿园中班语言公开课教案
幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标: 1、通过已有经验,引导幼儿加深对各种帽子的认识,并能大胆讲述帽子的特征及用途。 2、引导幼儿了解不同职业的人带上不同的帽子服务我们,提高他们的学习兴趣。 3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 活动准备...

丙养15514843139问: 小学一年级语文一册识字2《咏雪》教案 -
班戈县乌拉回答: 雪就像白色的精灵,在空中营造最美的意境.以下是小编带来的咏雪教案,希望对你有帮助.教学目标:1、学习古汉语知识.2、背诵短文.3、比较“撒盐空中”与“柳絮因风起”的美感差异.教学过程:一、 师生交谈家庭聚会时的情...

丙养15514843139问: 幼儿园古诗大班《江雪》教案怎么写 -
班戈县乌拉回答: 幼儿园古诗大班《江雪》语言教案教学目标: 1、初步学会朗诵古诗,理解古诗的意境. 2、通过各种不同方法的学习,激发幼儿学习古诗的兴趣. 教学重点:学会朗诵古诗. 教学难点:在教师的引导下理解古诗的意境. 教学准备:三...

丙养15514843139问: 初中语文七年级上册25课 咏雪作者简介
班戈县乌拉回答: 咏雪 选自《世说新语》 咏 雪 作者:刘义兴 原 文 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟.”兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也. 《咏雪》译文 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文.忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多.”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞.”太傅高兴得笑了起来.道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子. 以后不懂得就问我 ,初中3年语文的尖子生不是白当的

丙养15514843139问: 《已知一个数的几分之几是多少,求这个数》的教学设计 -
班戈县乌拉回答: 教学目标: 1、 使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法,能 熟练地列方程解答这类应用题. 2、 进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力,提高解答应 用题的能力. 3...

丙养15514843139问: 求一个数的百分之几是多少练习课教学设计 -
班戈县乌拉回答: 这个内容是在学生学过用分数解决问题,百分数的意义,百分数、分数和小学的互化的基础上进行教学的.主要内容是求常见的百分率,即求一个数是另一个数的百分之几的实际问题,这个问题与求一个数是另一个数的几分之几的问题相同....

丙养15514843139问: 把教学理论转为教学实践的关键环节是教学设计吗.教师招聘 -
班戈县乌拉回答: 向实践转化,也就是理论回到实践、指导实践,同时也是理论接受检验、修正和进一步丰富发展.这几者是统一的过程,实质上它们是一回事.比起从实践向理论转化而言,这个从理论向实践转化是意义更加伟大的飞跃.因为不经转化为实践,...

丙养15514843139问: 听课教学学习心得体会范文
班戈县乌拉回答: 心得是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路.通过心得总... 体现了新课程的教学学校组织的小学语文教学公开课活动,首先感谢各位老师对我的...

丙养15514843139问: 如何在PPT课件中插入文本超级链接? -
班戈县乌拉回答: 在PPT上,选定要做链接的对象(如文字、图片等),右键单击它,选择“超链接”,选择“原有文件或网页”,然后在文件夹中找到要链接的word和excel文档就可以了

丙养15514843139问: 什么是优质课展评记录
班戈县乌拉回答: 优质课展评记录通常是指对一堂优质教学课程的评估记录或评价报告.在教育领域,教师的教学质量和课程设计对学生的学习成果具有重要影响.评估、记录和展示教师的优质课程是提高教学质量和分享教学经验的重要途径之一.通过优质课展评记录,教师可以得到对教学质量的反馈和改进建议.这些记录也可以供其他教师参考,分享教学经验,有助于提升整个教学团队的教学水平.


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