勿贪多划分停顿
一鸣惊人文言文停顿
楚庄王说:“楚国自从城濮失败以来,一直抬不起头来。这回打了这么大的胜仗,总算洗刷了以前的耻辱,何必多杀人呢?” 说着,立即下令收兵,让晋国的残兵逃了回去。 打那以后,这个一鸣惊人的楚庄王就成了霸主。 从齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公到楚庄王,前前后后总共五个霸主。历史上通常称他们是“春秋...
文言文齐人偷金
三.选出朗读停顿划分有错的一项（C）A.余闻之也\/久 B.昔\/齐人\/有\/欲金者 C.其诗以\/养父母 收族\/为意 D.借旁近\/与之，即\/书诗四句，并\/自为其名 四.翻译句子：取金之时，不见人，徒见金.译文：（拿金子的时候，没看见人，只看见金子。）五.请联系生活实际，简要谈谈这篇短文主要...
荆轲刺秦王 全文如何停顿�1�3
秦将王翦破赵，虏赵王（1），尽收其地，进兵北略（2）地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿（3）曰：“秦兵旦暮渡易水（4），则虽欲长侍（5）足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之（6）。今行而无信，则秦未可亲也（7）。夫今樊将军（8），秦王购之金千斤（9），邑万家。...
复投之 后狼止而前狼又至怎么停顿
复\/投之，后狼止\/而前狼\/又至。这句话意思是（屠户）又把骨头投给它，后面得到骨头的狼停住了脚步，但是之前得到骨头的狼又跟上了。该句语出清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说《聊斋志异》中节选篇章《狼三则》，描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，...
劝学荀子高中原文翻译及停顿
译文 君子说：学习不可以停止的。譬如靛青这种染料是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青；冰块是冷水凝结而成的，然而却比水更寒冷。木材笔直，合乎墨线，但是(用火萃取）使它弯曲成车轮，（那么）木材的弯度（就）合乎（圆到）如圆规画的一般的标准了，即使又晒干了，（木材）也不会再挺直，用...
予独爱莲之出淤泥而不染划分
划分：予\/独爱\/莲之出淤泥而不染。主语“予”重读，以示强调；独爱，谓语，意思完整，应该停顿；“莲之出淤泥而不染”是主谓结构做“爱”的宾语。意思是：我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染。出处《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文，这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了...
蒲松龄的《狼》第三则正确停顿和重点字词读法!!古文高手帮忙!越快越好...
品味:狼遇到担有剩骨的屠户,贪心地“缀行甚远”,抢吃骨头时贪得无厌,“后狼止而前狼又至”;骨头吃完了,仍然跟在屠户的后面“并驱如故”。这些词句充分表明了狼的贪婪与凶恶。 ②一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚……意将遂入以攻其后也。 品味:狼又是非常狡诈的。当屠户由妥协退让转入防御...
急!!谁帮我翻译一下人教版初一上册的第五课(《童趣》)文言文的意思啊...
可从划分停顿入手。由于学生在小学时习惯于用一字一顿的读法(有利于认清字形和读准字音),无妨先用个别句子示例,使学生知道现在的读法跟以前有所不同。如: 能\/张目·对日 昂首\/观之,项\/为之·强 使之\/冲烟\/而飞呜,作\/青云·白鹤\/观 (例句中,“\/”表示明显的停顿,“·”表示极短的停顿) 划分停顿的目的...
两虎相斗文言文停顿
4. 李广射虎文言文停顿 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。 ——《史记-李将军列传 译文 李广打猎时看见草丛中的一块大石，以为是老虎所以一箭射去，结果整个箭杆...
木兰诗 教案
——（仅仅三十个字就写出了征途之遥，生活之苦，战斗之多，时间之长，战况之烈，从而表现了木兰十年艰苦的战斗生涯，可见语言精炼，字字千金。）③．第5自然段写木兰辞官还家，运用哪些修辞手法，表现木兰的什么情操？（运用夸张，写出木兰功劳之大，天子赏赐之多，木兰辞官不就，表现她不图功名利禄，...
沂源县产后回答： 原文:孩子将手伸进瓶中取糖果,手里攥了大把,握满糖果的手在瓶中取不出了,急得大哭起来.身旁的母亲只说了一句话:“汝勿贪多,则拳可出矣.”
岳岭17882133961问： 勿贪多 瓶中有果,儿伸手入瓶.取之满握,拳不能出.手痛,心急,大哭.母曰:“汝勿贪多,则拳可出矣.” - ？
沂源县产后回答： 瓶中有果.儿伸手入瓶取之,满握拳不能出.手痛心急,大哭.母曰“汝勿贪多,则拳可出矣.” 意思是说瓶子里有果,小孩伸手去取,抓了一大把,瓶口小,手无法出来,硬出手疼,心急大哭,母亲说你不要贪多,少拿几个就出来了. 家长们,我们是望子成龙、望女成凤心切,让孩子学这学那,小小年龄不该知道的就让孩子学.这篇古课文,说明了一个很浅显的道理,勿贪多,让孩子循序渐进的掌握知识,踏踏实实的做人.把时间还给孩子!
岳岭17882133961问： 勿贪多古文意思急急急急急死人了 - ？
沂源县产后回答： 瓶子中有果子,小儿伸手往瓶子里面抓.抓了一大把手却无法出来,硬要出来,手却疼.心急大哭.母亲说,不要贪多.你放掉一些果子你放掉一些果子全就可以出来啦.
岳岭17882133961问： 勿贪多中取之满握,拳不能出是什么意思 - ？
沂源县产后回答： 伸手进去拿东西的时候,如果抓一大把,那手纂得太大,就没办法把抓着东西的“拳头”拿出来,你不能贪多,一次拿一点点,那样就可以把手拿出来了, 意思就是做事要慢慢来,不能太心急 原文应该是:取之满握 拳不能出 汝勿贪多,则拳可出矣
岳岭17882133961问： 文言文如何划分停顿 - ？
沂源县产后回答： 多读. 语法源于语言习惯,现代文停顿不也是要依据语法,只不过你对现代文的语言习惯很熟悉,所以语法已经潜移默化.古文是一样的,停顿也就是依照句子意思来的,把每一个相对独立的句子成分划开而已.首先要读懂文章,文章真正读懂,什么赏析、停顿都是小菜.
岳岭17882133961问： 读《勿贪多》后 ,立意写作文 - ？
沂源县产后回答： 勿贪多这则文言文告诉我们的道理: 道理:告诉了我们贪欲之念是生命痛苦的根源.自孩童时,父母就告诉我们,不是自己的东西,不能拿.吃东西时,白发的祖母对我说,少食滋味好,多食滋味少.意思是吃得过多,难以消化.我们童年时懂得的道理,其实够我们受用一生.勿贪多,教我们懂得节制与取舍. 原文:孩子将手伸进瓶中取糖果,手里攥了大把,握满糖果的手在瓶中取不出了,急得大哭起来.身旁的母亲只说了一句话:“汝勿贪多,则拳可出矣.
岳岭17882133961问： 语文句子划分停顿 - ？
沂源县产后回答： 具体情况具体分析,不过一般情况下你只要放开自己的感觉,用一种自己觉得最顺口的节奏去读,就能体会到停顿了,然后在根据详细的用词结构仔细的划分一下就ok可,我举个例子吧; 先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐. 这个划分的方法...
岳岭17882133961问： 对联平仄规则 - ？
沂源县产后回答： 对联是中国古老表意文字的一种特殊的文学样式, 那么,平仄又是对联因素的重要组成部分. 所以说要出好联和对好联, 就必须掌握平仄, 没有平仄, 也就没有对联一说了: 不懂平仄, 对联也无从谈起; 不讲平仄, 决不是对联. 说到掌握平仄...
岳岭17882133961问： 取之满握 拳不能出 汝勿贪多,则拳可出矣两句的意思 为什么小孩子在小事上贪多,会“手痛,心急,大哭”读到这里你有何感想 - ？
沂源县产后回答：[答案] 古代东西装在瓶瓶灌灌里,瓶灌口很小,伸手进去拿东西的时候,如果抓一大把,那手纂得太大,就没办法把抓着东西的“拳头”拿出来,你不能贪多,一次拿一点点,那样就可以把手拿出来了, 小孩子抓太多,后拿不出来,心急就会用力拉,这样...
岳岭17882133961问： 怎样划分必于石下迎水处啮沙为坎穴的节奏 - ？
沂源县产后回答： 必于石下迎水处/啮沙为坎穴/ 望采纳!
