初中数学案例分析100例

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小学数学老师教学案例分析范文
小学数学老师教学案例分析范文3 随着新课程标准的实施,老师不可避免的要经常思考:自己的教育行为是否符合新课程的理念。教学应该更多的关注每个学生的情感。健康与富有活力的学习活动以及相互尊重的学习氛围非常有利于学生非智力与智力因素协调发展,有利于健康人格的形成。可见,教学中关注学生情感的重要性。我们真的应该关...

小学数学案例分析题及答案
(3)、书中三种算法的共性是什么?为什么要让学生讨论这个问题? 案例分析(围绕上述问题分析)4、案例《9加几》前半节课的教学过程:⒈创设9+5的情境,列出数学算式。⒉学生合作交流9+5=?⒊比较算法多样化,得出“凑十法”。⒋教师布置学生以四人小组的为单位,通过摆小棒计算9+6= 9+7= 9+4= 9+3=笔者仔细观察...

案例分析:“9加几”的数学片段师:怎么计算这三个数一共是多少?(见图...
学生主要利用“凑十法”和数的“分解法”如把5分成1和4等,1和9凑成10,运用知识的迁移来学习20以内的加法以及连加这个知识点.

求列举小学数学教学中的一个案例,体现了发展学生的数据分析观念。
小组2:主要采用问卷调查的方法,调查的对象是全体学生.情况比较准确,同学们填问卷时也比较方便.小组3:主要采用问卷调查的形式,还有一点补充,在问卷下面增加了备注栏,让同学们挑选后还可以写一写问卷中没有引出的但自己喜欢看的电视栏目,如《新闻》等.小组4:采用问卷调查的方法,在下面增加了一...

六年级数学案例分析
生动有趣的实践感受使学生觉得数学并不枯燥。让儿童在自己的世界里用自己喜爱的方式探究数学,在探究中体验数学、享受数学。当数学与儿童的现实生活密切结合时,数学才是活的,富有生命力的。提倡学生用自己的话说收获,而不是仅仅重复教师的讲授,面对着具有鲜活生命和灵动个性的学生,教师更多地关注学生在...

初中数学教学优秀论文
[3]李平.新课程背景下初中数学概念教学之策略[J].数学大世界:教师适用,2010(10). [4]周华.浅谈初中数学概念的教学方法[J].中国科教创新导刊,2009(24). 初中数学教学优秀论文范文二:分层教学初中数学教学论文 摘要: 通过上文对初中数学分层教学方法的应用和心得的分析,可以得出分层教学是因材施教的直观体现。

小学数学生活化课堂教学案例分析怎样写
案例分析:《新课程标准》指出:数学来源于生活,我们的日常生活中处处有数学 。所以,特意设计了一节《平均分》的实践课。通过谈话创设学生喜闻乐见的情境,把平均分的活动与生活实际紧密的联系在一起,让学生学习有生命的数学,极大地调动了学生学习数学的兴趣,学生积极主动地参与学习过程,在自主探究、...

教学案例分析谈小学数学教学中应注重的几个问题
数学教学中教师时刻不忘教给学生的学习方法,重视对学生的学法指导。比如:教给学生如何记忆、如何预习、如何分析应用题的数量关系等方法。三、贯彻“启发式”教学原则 教与学是师生的双边活动,教师在教学中能否充分调动学生思维的积极是教学能否成功的关键。孔子强调启发应从学生的学习心态出发,主张“不愤...

如何提高小学数学课堂教学的实效性案例分析
你好 小学数学教学有效性教学案例分析 一、背景分析 《数学课程标准》中明确指出“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,必须是通过预设、动态生成的,让学生自己感悟,进而启迪学生去自觉接受。下面,我想通过以下案例对练习...

小学数学课教学案例
6、生活拓展:生活中还有很多很多可以用乘法解决的问题,大家课后去找找,看谁找得多。二、案例分析 本节课是让学生初步体会乘法的含义,认识乘号,会写,会读乘法算式。教学设计,有以下几个特点:(一)合理地组织、运用教材 在课的开始,根据学生的年龄特点,以“摆小棒”的活动来激发了学生的学习...

犁鱼15233282371问: 初中数学教学案例初中的,随便那个年级.2000字.案例和反思 -
昌都县西其回答:[答案] 2.3 平行线的性质 一、教材分析: 本节课是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书(五四学制)七年级上册第2章 第3节 平行线的性质,它是平行线及直线平行的继续,是后面研究平移等内容的基础,是“空间与图形”的重要组成部分. 二、教...

犁鱼15233282371问: 用数学知识解决的生活事例~急用用数学知识解决的生活事例,最好是初中的水平, -
昌都县西其回答:[答案] 用估算法帮老板估出了鱼塘中鱼的数量 算出瓶子的容积 柱子漆油漆的面积 箱子的体积

犁鱼15233282371问: 通过初中数学教学案例分析怎样教好初中数学 -
昌都县西其回答:[答案] 讲一些与课本例题类似的列子,不需要学生听课的时候翻课本,讲完让学生做练习,最后留课本后边作业,我初中老师就是这么教的俺们精英班,数学成绩都倍儿棒

犁鱼15233282371问: 生活中的数学问题,用初中知识解答,要3个例子,详细点啊 -
昌都县西其回答:[答案] 1.为了考察某市初中3500名毕业生的中考数学成绩,从中抽取了20本试卷,每本30份.在这个问题中,总体是:(某市初中3500名毕业生的中考数学成绩 )个体是:(1名毕业生的中考数学成绩 )样本是:(600名毕业生的中考数学成绩 ),样本...

犁鱼15233282371问: 如何写课程标准初中数学案例分析 -
昌都县西其回答:[答案] 初中数学教学典型案例分析我仅从四个方面,借助教学案例分析的形式,向老师们汇报一下我个人数学教学的体会,这四个方面是:1.在多样化学习活动中实现三维目标的整合;2.课堂教学过程中的预设和生成的动态...

犁鱼15233282371问: 请给一些生活中的数学的例子!急!在线等!要求:1.适合初中数学水平的 2.要具体的小例子,每个例子都有一个主题 -
昌都县西其回答:[答案] 袁哪,我有一点点,帮帮你啦.这是我的小报(很傻的) 数学是一门实用,运用范围广泛,不可或缺的一门学科.在生活中处处可以看见它的存在.小至出门买菜,订购手机套餐;大至建筑工程,火箭飞天…… 让我们来看看生活中数学的小例子吧! 手...

犁鱼15233282371问: 有哪些初中数学课活跃气氛的游戏? -
昌都县西其回答: 1、明7暗7游戏 班内同学报数,当遇到7、17、27等有明显“7”的,要说“过”;当遇到7的倍数时,14、21、28等要说这个数的下一个数,当你轮到14时,你要说“15”.这个最容易出错的为27的下一位同学,因为27的说完“过”,说“28...

犁鱼15233282371问: 初中学生学习出现的学习问题案例分析 -
昌都县西其回答: 一、时间安排问题——要学会定时不定量 学习不良者应该反省下列几个问题: (1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容. (2)学习是否常常没有固定的时间安排. (3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成...

犁鱼15233282371问: 初中数学方差例子如果一组数据x,x,x,…x的方差是2,那么一组新的数据2x,2x,2x…2x亅的方差是
昌都县西其回答: 方差是8

犁鱼15233282371问: 初中数学教学工作案例怎么写? -
昌都县西其回答: 初中数学教学工作案例写作 “只有亲自编写案例,才能真正掌握案例.“教师撰写案例,是对教师的新要求,也是教师自己从一个单纯的实践者转化为研究者的重要途径.在撰写案例之初,教...


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