六年级下册数学正比例
小学数学正比例和反比例有什么区别
1、变化的方向不同 正比例：变化的方向相同，一种量扩大或缩小，另一种量也扩大或缩小。反比例：变化的方向相反，一种显扩大（或缩小），另一种呈反而缩小（或扩大）。2、相对应的对象不同 正比例：对应的是商，即相对应的每两个数的比值（商）是一定的。反比例：对应的是乘积，相对应的每两个...
数学六年级正比例和反比例中的一定是什么意思?
“一定”意思就是“确定的，稳定的，不会改变的”、用文字来描述：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系，正比例的图像是一条直线 2、用字母表示：如果用字母x和y表示两种...
小学六年级数学“正比例反比例”
（1）正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做成正比例关系． ①用字母表示：如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，（一定）正比例关系可以用以下关系式表示： ...
小学数学六年级下册用比例解决问题如何辨认是正比例还是反比例?
正比例是：y÷x＝k（一定）反比例是：x×y＝k（一定）还有个窍门。只要能组成符合比例关系的关系式，如果关系式是除法，那就是正比例；如果是乘法，那就是反比例。两种比例你只要弄懂了一个，另一个也自然就会了。希望我的回答能为你提供些帮助，还望采纳。
小学六年级下册数学人教版课本中的正比例和反比例的意义怎么做_百度知 ...
①a*b=c,当a一定时，（b）和（c）成正比例。当b一定时，（a）和（c）成正比例。②c\/r=（2π），因为（2π）一定，所以c与r成正比例。判断:①路程和时间成正比例。（错）②a是b的40％，a和b成正比例。（对）③一个平行四边形的底是8cm，它的面积与高成正比例。（对）...
六年级数学什么是正比例什么是反比例
简单的说就是一个数随另一个数的增加而增加的话他们就呈正比例，反之，如果一个数随另一个数的增加而减小的话他们就呈反比例
六年级下册数学解比例成正比例时怎么解
例如一条公路计划每天修200米，修24天。实际2天修了480米，实际几天修完？用正比例解答。工作效率一定，工作量和工作时间成正比例 设：实际X天修完 480：2=（200*24）：X解： 480：2=4800：X 480X=2??00 480X=9600 X=20性质：外项之积等于内项之积！
六年级数学题正比例反比例
（1）正比例：两种相关联的量，一种量增加，另一种量也随着增加，如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系．用字母表示：如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用以下关系式表示：x÷y=...
小学六年级数学下册的正比例与反比例
正比例中有三个项知道，可以利用比例的基本性质（两个外项的积等于两个内项的积）可以求出第四项。假设A、B、C是已知项，X是未知项。例① A：B=C：X 例②A：X=B：C A×X=B×C B×X=A×C X=B×C÷A X=A×C÷B 解反比例 反比例中两个因数的积等于另两个因数的积，四个因数中...
八年级下册数学知识点总结归纳
1、正比例函数和一次函数的概念一般地，如果y=kx+b（k，b是常数，k≠0），那么y叫做x的一次函数。特别地，当一次函数y=kx+b中的b为0时，y=kx（k为常数，k≠0）这时，y叫做x的正比例函数。2、一次函数的图像所有一次函数的图像都是一条直线。3、一次函数、正比例函数图像的主要特征：一次函数...
阜康市长富回答：[答案] 正比例: 如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定量). 反比例: 如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:x*y=k (...
费印19418064699问： 六年级数学什么是正比例什么是反比例 - ？
阜康市长富回答：[答案] 对于两个值不断变化的数,若这两数的比值始终不变,则说这两数成正比例;若这两数的积始终不变,则说这两数成反比例. y=kx(x与y成正比例)与y=k/x(x与y成反比例),k为常数.
费印19418064699问： 正比例的概念和性质(小学数学) - ？
阜康市长富回答：[答案] 概念 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做成正比例关系. 用字母表示:如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比...
费印19418064699问： 六年级正比例的认识 - ？
阜康市长富回答： 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做成正比例关系. 用字母表示:如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比...
费印19418064699问： 六年级下册数学人教版第三单元正比例的意义填空:①a*b=c,当a一定时,()和()成正比例.当b一定时,()和()成正比例.②c/r=(),因为()一... - ？
阜康市长富回答：[答案] ①a*b=c,当a一定时,(b)和(c)成正比例.当b一定时,(a)和(c)成正比例. ②c/r=(2π),因为(2π)一定,所以c与r成正比例. 判断:①路程和时间成正比例.(错)②a是b的40%,a和b成正比例.(对) ③一个平行四边形的底是8cm,它的面积与高...
费印19418064699问： 小学六年级下册数学正比例 - ？
阜康市长富回答： ;1正方形的周长与它的边长(正√)2正方形的面积(什么意思?)3圆的周长于它的直径(正√)4圆的面积于它的半径(不成比例*)5一批饮料的数量一定,卖出的数量与剩下的数量.(不成比例*)6报纸的单价一定,总价与订报的数量.(...
费印19418064699问： 6年级下册数学第3单元的正比例中的做一做怎么做 - ？
阜康市长富回答：[答案] 1 表中有哪两种量 他是是不是相关联的量?2 写出几组这两种量中相对应的两个数的比 并比较比值的大小 说一说这个比值表示什么 3 表中相关联的两种量成正比例吗?为什么?4 在下图中描出表示路程和相对应的点 然后把他们按顺序练起来 并估计...
费印19418064699问： 六年级数学怎么判断哪个是正比例哪个是反比例?(请详细说明) 怎样列算式 - ？
阜康市长富回答：[答案] 正比例:相关联的两个量的商必须是定值 如:A一定,而B÷C=A,则B和C成正比例 反比例:相关联的两个量的积必须是定值 如:A一定,而B*C=A,则B和C成反比例
费印19418064699问： 六年级数学随堂手册下册14页成正比例的量答案 - ？
阜康市长富回答：[答案] 1.路程/时间=速度(一定),所以它们成正比例. 2.总价/数量=单价(一定),所以它们成正比例. 3.工作总量/工作时间=工作效率(一定),所以它们成正比例.
费印19418064699问： 小学数学正比例与反比例是几年级的内容 - ？
阜康市长富回答：[答案] 正比例与反比例,是人教版六年级下册的教学内容,也是本期的一个教学重点.
