六年级上册课文《桥》
桥课文原文赏析和作者简介
《桥》课文原文 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。东面、西面没有...
课文《桥》的主要内容是什么?
《桥》是谈歌写的小小说，被选入部编版语文六年级第12课。整篇课文以简洁生动的语言、生动具体地描写震撼了人心； 赞颂了老汉的精神品格。课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水，以自己的威严和沉稳，高风亮节，果断地指挥，用自己和儿子的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥，表...
《桥》的主人公是谁?
《桥》是谈歌写的小小说，被入选人教版五年级课文和部编版六年级上册第12课。《桥》的主要内容 本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁的事。《桥》赏析 本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光...
《桥》生字组词有哪些
六年级上册13课桥的生字组词和拼音如下：咆：pao（咆哮、咆号、咆哮如雷）、哮：xiao（哮喘、哮吼、咆哮西风）、嗓：sǎng（嗓子、嗓门、嗓音）、淌：tǎng（流淌、淌汗、淌眼泪）、哑：yǎ（沙哑、哑语、哑口无言）、揪：jiū（揪住、揪心、揪出）、呻：shēn（呻吟、悲呻、无病呻吟）。桥是谈歌...
请问,《桥》这篇课文的主要内容是什么?谁能概括?
六年级上册第13课《桥》的主要内容概括如下：本文讲述了一位老党员在洪水来临之际，自愿担当起危险的任务，指挥村民们跨越生死之桥的故事。老党员是村民们心中的主心骨，他的威信和无私奉献赢得了人们的敬重和信任。在生死关头，他不顾个人安危，把生的希望留给了村民们，而自己却英勇牺牲。文章以桥为...
六年级《桥》主要内容
六年级《桥》主要内容如下：一、课文内容介绍 课文主要写了黎明，山洪暴发时，大家蜂拥到一座窄桥前，紧急关头，老支书冒着生命危险组织村民排队过桥，使全村人安然脱险，自己和儿子却被洪水卷走了。二、初品人物 老支书的哪些言行打动了你，画出打动你的句子，用心体会，并在旁边写下自己的感受。老汉清瘦...
怎样理解六年级上册桥的人物形象
六年级上册《桥》刻画了一位共产党员的光辉形象。内容概括 《桥》主要描写了一位普通的老共产党员在面对狂奔而来的洪水时，以自己的威信和沉稳、高风亮节、果断地指挥，用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥。人物形象特点 1、舍己为人 在洪水袭来之际，他并没有为自己着想，反而把大部分的...
《桥》中的父子俩为什么都被洪水冲走了呢?
我想说，在生死关头，老支书您做出的重大抉择，表现出的大爱让我们为之动容。您的身上，充满着崇高的人格魅力，闪耀着灿烂的人性光辉。父子俩因为先人后己，结果都被洪水冲走了。老汉作为一个党支部书记，遵守了党的原则。
《桥》中描写桥的句子
《桥》是六年级上册第12课的课文，其中描写桥的句子如下：1、东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。2、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。《桥》的读后感：天快亮了，大雨袭来，100多号人霎那间惊慌失措，洪水从山谷奔来，势不可挡，而希望只是北面那座窄窄的小木桥。希望如此渺小，人们争先恐后...
六年级上册语文归纳课文12,桥,的主要内容?
六年级上册语文课文第12课桥的主要内容是：课文主要写了黎明，一个小山村在山洪山暴发时，大家蜂蛹到一座窄桥前，紧急关头，老村支部书记冒着生命的危险，组织村民排队过桥，由于山洪来势凶猛，父子俩最终被洪水卷走。课文赞颂了老村支部书记临危不乱，舍己为人的品质。
昂仁县盐酸回答：[答案] 而且写出了老桥默默无闻为人民大众服务的品质,充分表达了作者对老桥的赞美和敬佩.纠正你一个错误,这篇文章不叫《桥》叫《山中访友》
通娇17286754021问： 六年级练习册阅读题:《桥》(1).文章开头两段描写的作用是——————————————————————.(2).本文旨在赞颂———————————... - ？
昂仁县盐酸回答：[答案] 1.着力描写雨势大,为后面老汉舍己救人的伟大之举做了铺垫 2.老汉在困难面前无私无畏,不徇私情,英勇献身的高尚精神 差不多就是这样了.
通娇17286754021问： 语文课文上册16课《桥》一课首尾呼应 相呼应的句子是()和() - ？
昂仁县盐酸回答： 写 那位老人被洪水吞没的句子 和 最后一句 吧
通娇17286754021问： 六年级练习册阅读题:《桥》 - ？
昂仁县盐酸回答： 1.着力描写雨势大,为后面老汉舍己救人的伟大之举做了铺垫 2.老汉在困难面前无私无畏,不徇私情,英勇献身的高尚精神 差不多就是这样了.
通娇17286754021问： 务川版实验小学六年级语文上册第一课古桥有什么样的品质 ？
昂仁县盐酸回答： 作者把桥比作德高望重的老人,不仅写出了桥的古老,而且突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩.
通娇17286754021问： 五年级下册课题桥课文在表达上很有特色.如,课文最后才交代老汉和小伙子的关系;文中有多些处关于大雨和 - ？
昂仁县盐酸回答： 参考:《桥》这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动,极富韵味.在表达方法上有三个突出的特点:(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应.课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来,让他排到队伍的最后;又写小伙子让老...
通娇17286754021问： 课文《桥》(小学五年级)中哪两句话首尾呼应? - ？
昂仁县盐酸回答： 好像没有这样首尾呼应的句子
通娇17286754021问： 小学六年级上册第一课里的老桥德高望重体现在哪里 - ？
昂仁县盐酸回答： 刚刚翻了小学的笔记,体现在: 在这涧水上站了几百年;把无数人马送过对岸;把滚滚河水送向远方;岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,惟有老桥坚持着.3 望采纳.
通娇17286754021问： 六年级上册语文第一课老桥会回答什么 - ？
昂仁县盐酸回答： 老乔说:我在为人们服务的过程中体会到了自身的价值,体会到了无与伦比的快乐和欣慰.
通娇17286754021问： 六年级上册第一课有一句啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?从课文中找类似的句子 - ？
昂仁县盐酸回答： 鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.
