桥课文原文赏析和作者简介
《桥》是谈歌写的小说，以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心的故事。接下来分享桥课文原文赏析和作者简介。
《桥》课文原文
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成一队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：‘‘你还算是个党员吗？排到后面去！’’老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走！”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
《桥》课文赏析
《桥》是谈歌写的小小说，被入选人教版五年级课文和部编版六年级。以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心;赞颂了老汉的精神品格。桥这篇课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水，以自己的威信和沉稳，高风亮节，果断地指挥，用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥，表现了他无私无畏、无徇私情、英勇献身的精神。
《桥》作者简介
谈歌原名谭同占。1954年出生，祖籍河北完县（今河北省顺平县）。作家、记者、中国作家协会会员。1977年开始文学创作，1978年开始发表作品，迄今共发表长篇小说19部，中短篇小说千余篇，计有1500余万字。部分作品被译成法、日、英等文字介绍到国外。1984年考入河北师范大学。1986年毕业，曾在《冶金报》《冶金地质报》任记者。1996年调入河北作家协会至今。现任河北作家协会副主席。
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左哑复方：[答案] 《桥》这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑...
徐水县13051877875： 桥这篇课文的 主要内容 如这篇课文主要讲了什么 - ？
左哑复方：[答案] 一个黎明前,洪水突如其来,人们惊慌失措,他们的党支部书记组织他们逃走,自己却牺牲啦. 短吧. 《桥》这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,...
徐水县13051877875： 解析桥这篇课文 - ？
左哑复方： 《桥》课文简说 本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的...
徐水县13051877875： 五年级课文桥的作者是谁 ？
左哑复方： 谈歌.原名谭同占.1954年生于河北保定.河北师范大学中文系毕业.曾当过工人、... 前后中国农村精神状况的备忘录,至少作者有这个意图. 尽管小说的某些议论引起了...
徐水县13051877875： 桥这篇文章主要讲了一件什么事? - ？
左哑复方：[答案] 《桥》这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自...
徐水县13051877875： 《桥》这篇课文为什么以“桥”为题目 - ？
左哑复方：[答案] <<桥》这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯...
徐水县13051877875： 人教版五年级下册课文《桥》是借物喻人的文章吗?如题. - ？
左哑复方：[答案] 因该没有 本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑...
徐水县13051877875： 16课《桥》课文水渐渐窜上来,…………一片白茫茫的世界. - ？
左哑复方： 1.“水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰.” 从这句话中的“窜、舔”中我们能够感受到 运用拟人的修辞方法,把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致.________________________________,这种感受还可以从文中的___近一米高的洪水已经在路面上跳舞了.”“死亡在洪水的狞笑声中逼近____________________________ 一句中体会出来. 2.4.读文章,用两个词语形容“老汉”的形象:__舍己为人 坚持原则 秉公办事______________、
徐水县13051877875： 《桥》这篇课文先写什么,接着写什么,最后写什么. - ？
左哑复方： 先写人们在山洪来临时都惊慌的涌向窄窄的木桥.接着写老汉为了让村民安全过桥,牺牲了自己和儿子的生命.最后写洪水退后,一位老太太来桥边祭奠她的丈夫和儿子.
徐水县13051877875： 初二人教版语文第12课桥之美预习 - ？
左哑复方： 目标:理解作者所写的桥之美;与中国石拱桥比较,感受两种不同的表达方式;理解一些难句的情味. 课时:两课时(课内指导一课时,课外自读巩固一课时) 第一课时(课内指导)步骤: ○导入 ○简介作者:吴冠中1919年生,中国现代画家....
