六年级上册《伯牙鼓琴》
六年级上册语文课文文言文
1. 人教版六年级上语文文言文原文及翻译 伯牙绝弦 [原文](“\/”是间隔) 伯牙\/善\/鼓琴,钟子期\/善听。 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮\/若\/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮\/若\/江河!”伯牙\/所念,钟子期\/必得之。子期死,伯牙\/谓\/世\/再无知音,乃破琴\/绝弦,终身\/不复鼓。 [释义] ...
六上文言文伯牙鼓琴
(人教版第25课《伯牙绝弦》)。 6. 人教版六年级上语文文言文原文及翻译 伯牙绝弦 [原文](“\/”是间隔) 伯牙\/善\/鼓琴,钟子期\/善听。 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮\/若\/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮\/若\/江河!”伯牙\/所念,钟子期\/必得之。子期死,伯牙\/谓\/世\/再无知音,乃破琴...
文言文两则伯牙鼓琴的意思
巍峨得像泰山！”伯牙弹琴时，心里想到宽广的江河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的江河！” 无论伯牙想到什么，钟子期也会想到。钟子期去世后，伯牙认为世界上再也没有人听得懂他的琴声。于是，他把自己心爱的琴摔破了，断了琴弦，终生不再弹琴。2. 文言文伯牙鼓琴赏析 《伯牙鼓琴》是伯牙...
六年级上册伯牙鼓琴的翻译 六年级上册伯牙鼓琴的翻译是什么
而钟子期的情操、智慧正好与他产生了共鸣。不管伯牙如何弹奏，子期都能准确地道出伯牙的心意。子期死后，伯牙认为这世上再也没有知音了，于是就把琴摔碎，终生不再弹琴。《伯牙鼓琴》原文：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰:"善哉，峨峨兮若泰山！"志在流水，钟子期曰："善哉，...
六年级上册语文言文
伯牙所想的,钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期死后,伯牙觉得世界上再也找不到(比钟子期更了解他的)知音了,于是,他把心爱的琴摔碎,终身不在弹琴。 (人教版第25课《伯牙绝弦》)。 2. 人教版六年级上语文文言文原文及翻译 伯牙绝弦 [原文](“\/”是间隔) 伯牙\/善\/鼓琴,钟子期\/善听。 伯牙鼓琴,志在...
文言文伯牙鼓琴中伯牙的志向怎么翻译?
学生学习文言文，最为重要的一步就是要借助注释初步了解文言文的大意。《伯牙鼓琴》是部编版小学六年级语文上册的一篇文言文，讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事。本文行文简洁流畅，短小精悍。课文中的重点词句，虽然都有注释，但是对六年级学生来说，仍然不大好理解。本人在此就“志在太山”等...
六年级上册《伯牙鼓琴》中心思想
表达了伯牙和锺子期两人的深厚友情， 也阐述了重情重义的道理。原文：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰:“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终生不复鼓。译文：伯牙善于弹琴...
六年级上册文言文二则课堂笔记图片
哉：zāi（美哉、善哉、呜呼哀哉）。巍：wēi（巍峨、巍然、巍巍）。弦：xián（琴弦、弦乐器、扣人心弦）。轴：zhóu（线轴、轴心、中轴线）。锦：jǐn（锦缎、锦绣、锦鸡）。曝：pù（曝露、曝晒、一曝十寒）。矣：yǐ（悔之晚矣、由来久矣）。补充资料：六年级上册语文文言文二则：《伯牙鼓琴》...
六年级21课文言文二则生字
1. 六年级第21课文言文二则的意思 部编语文六年级上册第21课文言文两则: 第一则:《伯牙鼓琴》 译文是:俞伯牙弹奏古琴,钟子期听。开始弹琴时,伯牙心里想着高山,钟子期称赞说:“弹得真好啊,我仿佛看见了巍峨的泰山。”不一会儿,伯牙心里想着流水,钟子期又说:“弹得真好啊,我仿佛看见了水势浩荡的江河。”钟子期死...
21课文言文二则中心思想
1. 六年级第21课文言文二则的意思 部编语文六年级上册第21课文言文两则: 第一则:《伯牙鼓琴》 译文是:俞伯牙弹奏古琴,钟子期听。开始弹琴时,伯牙心里想着高山,钟子期称赞说:“弹得真好啊,我仿佛看见了巍峨的泰山。”不一会儿,伯牙心里想着流水,钟子期又说:“弹得真好啊,我仿佛看见了水势浩荡的江河。”钟子期死...
三门县惠百回答： 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓. 【注释】 ...
虞萧17398477062问： 《中国古代寓言四则》原文 六年级上 - ？
三门县惠百回答： 有这篇吗?我也是六年级的,但是六年级上册应该只有伯牙绝弦这篇吧.伯牙绝弦的原文是伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河 !”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.
虞萧17398477062问： 六年级上册伯牙绝弦课文意思 - ？
三门县惠百回答： 伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.伯牙绝弦 伯牙绝弦:...
虞萧17398477062问： 六年级上册语文25课伯牙绝弦我要停顿符号课文:伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期... - ？
三门县惠百回答：[答案] 伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河 !”伯牙/所念,钟子期/必得之.子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓
虞萧17398477062问： 六年级语文上册《伯牙鼓琴》里的“志在高山”等重要词句,该如何理解? - ？
三门县惠百回答： 这句话的正确意思是心里面会想到巍峨的泰山,意思是指自己有着高远的志向,这也是告诉后人们应该有着自己的理想抱负,不要被眼前的事情局限了自己的想法.
虞萧17398477062问： 六年级上册语文课文 25课课文是什么 - ？
三门县惠百回答： 六年级上册语文课文第25课《伯牙绝弦》伯牙善鼓[2]琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山[3],钟子期曰:“善哉(zāi)[4],峨峨[5]兮(xī)[6]若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋[7]兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.[1]绝:断绝.[2]鼓:弹.[3]志在高山:心里想到高山.[4]哉:语气词,表示感叹.[5]峨峨:高.[6]兮:语气词,相当于“啊”.[7]洋洋:广大.
虞萧17398477062问： 伯牙鼓琴精彩导入语 ？
三门县惠百回答： 【部编版】六年级语文上册精品教案《伯牙鼓琴》精彩片段一、导入1、你们知道什么是知音吗人们常说人生苦短知音难求人的一生要找到与自己心心相息的知己的确不容...
虞萧17398477062问： 六年级语文书,上25课那个伯牙绝弦的 “伯牙鼓琴”,是什么意思? - ？
三门县惠百回答： 伯牙弹琴
虞萧17398477062问： 六年级上册第25课伯牙绝弦这篇课文是什么意思 - ？
三门县惠百回答： 《伯牙绝弦》这篇课文讲述知音难求的一个故事.伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范.伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏.这就是“知音”一词的由来.后钟子期因病亡故,伯牙悲痛万分,认为这世上再也不会有知音了,天下再不会有人像...
虞萧17398477062问： 人教版六年级上语文文言文原文及翻译 - ？
三门县惠百回答： 伯牙绝弦 [原文](“/”是间隔) 伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之.子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃破琴/...
