六年级上册伯牙鼓琴的翻译 六年级上册伯牙鼓琴的翻译是什么
《伯牙鼓琴》原文：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰:"善哉，峨峨兮若泰山！"志在流水，钟子期曰："善哉，洋洋兮若江河！"伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终生不复鼓。
《伯牙鼓琴》出自《吕氏春秋》，《吕氏春秋》又称《吕览》，是先秦杂家代表著作，《吕氏春秋》由秦国丞相吕不韦集合门客们编撰而成。成书于秦始皇统一前夕。全书共分二十六卷分为十二纪、八览、六论，一百六十篇，二十余万字。
《吕氏春秋》注重博采众家学说，以儒家学说为主干，以道家思想为基础，以名、法、墨、农、兵、阴阳家思想学说为素材，熔诸子百家学说为一炉，闪烁着博大精深的智慧之光。主要的宗旨属于道家，所以《汉书艺文志》等将其列入杂家。
伯牙鼓琴的原文是什么?
钟子期死后，伯牙觉得世界上再也没有比钟子期更了解他的人了，于是他把心爱的琴摔破了，挑断了琴弦，终生不再弹琴。原文：伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山。少选之间，而志在流水，钟子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，...
伯牙鼓琴文言文原文及翻译
原文：伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。少选之间而志在流水，锺子期又曰：善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。翻译：伯牙弹琴，钟子期听他弹琴。伯牙刚弹琴表现志在大山时，钟子期赞赏地说：弹得...
六年级伯牙鼓琴原文及翻译
《伯牙鼓琴》译文：伯牙弹琴，锤子期听他弹琴。伯牙在弹琴时心里想着高山，锤子期说：“你弹得真好呀，就像那巍峨的泰山。”不一会儿，伯牙心里又想到流水，锤子期又说：“你弹得真好呀，就像那奔腾不息的流水。”锤子期死了以后，伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
伯牙鼓琴的翻译六年级上册 伯牙鼓琴如何翻译
当伯牙弹琴时心里想到高山，钟子期便说：“好啊，曲调高昂好像巍峨的泰山！”；当伯牙弹琴时想到流水时，钟子期便说：“好啊，曲调激动澎湃好像波涛汹涌的江河！”无论伯牙心里想什么，钟子期都能准确地道出他的心意。于是子期死后，伯牙认为这世上再也没有知音了，就把琴摔碎，终生不再弹琴。《伯牙鼓...
伯牙鼓琴的原文是什么,怎么翻译?
六年级伯牙鼓琴原文及翻译如下：原文 伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。《伯牙鼓琴》是中国传统名曲中的一首，它讲述...
六年级伯牙鼓琴原文及翻译
六年级伯牙鼓琴翻译如下：伯牙弹琴，锺子期听他弹琴。伯牙在弹琴时心里想着高山，锺子期说：“你弹得真是非常好呀，就像那巍峨的太山。”不一会儿，伯牙心里又想到流水，锺子期又说：“你弹得真是非常好呀，就像那奔腾不息的流水。”锺子期死了以后，伯牙立刻决定摔琴断弦，终身不再弹琴，认为世上再...
六年级上册文言文二则伯牙鼓琴
六年级上册文言文二则《伯牙鼓琴》原文如下：《伯牙鼓琴》先秦佚名。伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。少选之间而志在流水，锺子期又曰：善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。注释：1、鼓：弹奏。2...
六年级上册伯牙鼓琴原文及翻译
六年级上册伯牙鼓琴原文及翻译如下：《伯牙鼓琴》原文:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太伯牙鼓琴，锤了期听之。方鼓琴而志在太山，锤了期日:山。”少选之间而志在流水，锤子期又日:“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。锤了期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。《伯牙鼓琴》译文:伯牙弹琴...
《伯牙鼓琴》原文、译文及赏析(部编本六年级上册)
《伯牙鼓琴》译文：1、伯牙善于弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹起来琴，心里想到高山，钟子期说:"好啊，高峻的样子好像泰山！"心里又想到流水，钟子期说："好啊，汹涌的样子好像江河！"不管伯牙心里想什么，钟子期都能准确地道出他的心意。2、子期死后，伯牙认为这世上再也没有知音了，于是就把琴摔碎，...
《伯牙鼓琴》中的“善哉乎鼓琴”是什么意思?
《伯牙鼓琴》是部编版小学六年级语文上册的一篇文言文，讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事。本文行文简洁流畅，短小精悍。课文中的重点词句，虽然都有注释，但是对六年级学生来说，仍然不大好理解。本人在此就“志在太山”等重点词句，结合语境加以解释，希望能对孩子们的学习有所帮助。第一，“...
桓栋瑞可： 伯牙弹琴
东川区13983923537： 六年级上册伯牙绝弦课文意思 - ？
桓栋瑞可： 伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.伯牙绝弦 伯牙绝弦:...
东川区13983923537： 《中国古代寓言四则》原文 六年级上 - ？
桓栋瑞可： 有这篇吗?我也是六年级的,但是六年级上册应该只有伯牙绝弦这篇吧.伯牙绝弦的原文是伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河 !”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.
东川区13983923537： 六年级语文上册《伯牙鼓琴》里的“志在高山”等重要词句,该如何理解? - ？
桓栋瑞可： 这句话的正确意思是心里面会想到巍峨的泰山,意思是指自己有着高远的志向,这也是告诉后人们应该有着自己的理想抱负,不要被眼前的事情局限了自己的想法.
东川区13983923537： 六年级上册 25课伯牙绝弦中的 鼓是什么意思? 谓是什么意思?曰什么意思? - ？
桓栋瑞可：[答案] 鼓是吹的意思 谓是告诉的意思 曰是说的意思
东川区13983923537： 谁能帮我翻译一篇古文....六年级的第25课:伯牙绝弦 - ？
桓栋瑞可： 伯牙善鼓琴 原 文: 伯牙善鼓琴,钟子期善听,伯牙方鼓琴,志在泰山,子期曰:善哉乎鼓琴,巍巍乎如泰山;志在流水,子期曰:洋洋乎若流水,伯牙所念,子期必得之.钟子期死,伯牙终身不复鼓琴. 译 文: 俞伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴.伯牙刚刚弹琴,琴义在于赞美泰山,子期说:琴弹得好似巍峨的泰山;琴义在叙说流水,子期说:洋洋(水很大)的琴声好似流水,伯牙所要表达的内容,子期必定会知道.钟子期死,伯牙终身不再鼓琴. 参考资料:http://www.ebo.net.cn/list.asp?Unid=6688
东川区13983923537： 求现在小学语文6年级上册第25课伯牙绝弦的意思 - ？
桓栋瑞可： 俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长于倾听.俞伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了赞叹道:“好啊!这琴声就像巍峨的泰山屹立在我的眼前!”俞伯牙心里想到流水,钟子期说:“弹得真好啊,这琴声宛如奔腾不息的江河在我耳边流淌!” 俞伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地说出他心里想的.钟子期去世后,俞伯牙觉得世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了.于是,他把自己最心爱的琴弦挑断,把琴摔碎,终生不再弹琴.
东川区13983923537： 人教六年级上《伯牙绝弦》的解释 - ？
桓栋瑞可： 伯牙绝弦:绝,断绝.俞伯牙因为钟子期死了,就把琴摔碎了,再也不弹琴.比喻知己丧亡后,弃绝某种专长爱好,表示悼念. 伯牙最擅长弹琴,钟子期有很强的音乐鉴赏能力.伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期听了,赞叹到:“好啊,我仿...
东川区13983923537： 是知道六年级上册语文25课伯牙绝弦的意思 - ？
桓栋瑞可： 原文: 伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓. 伯牙游于...
东川区13983923537： 六年级上册第25课伯牙绝弦这篇课文是什么意思 - ？
桓栋瑞可： 《伯牙绝弦》这篇课文讲述知音难求的一个故事.伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范.伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏.这就是“知音”一词的由来.后钟子期因病亡故,伯牙悲痛万分,认为这世上再也不会有知音了,天下再不会有人像...
