作文上的红双圈的思想感情
感谢挂在我生命之树上的红双圈。(这句话表达了作者怎样的思想感情?)
赞颂了老师对自己人生的引领作用，表达了对老师的感激之情。
读了《作文上的红双圈》,最大的感想
有时候的成功，就来自一点小小的鼓励在成长的道路上，一个小小的鼓励会给人无穷的力量双红圈是作者心中的一道彩虹，没有当初的双红圈也不会有作者今天的一切
没有当年作文上的98个红双圈会有我今天的一切吗今天的一切主要是指什么...
“今天的一切”主要是指：作者发表了很多小说，成了作家。“没有当年作文上的98个红双圈会有我今天的一切吗？”出自部编版小学六年级下册第六单元综合性学习中回忆往事的第二课：黄蓓佳的《作文上的红双圈》。划分段意：第一部分（第1自然段）写学校举办“红五月”征文比赛。第二部分（第2~6自然...
挂在我生命之树上的红双圈是什么意思
试答如下："红双圈”应该是老师在批改作文时，对学生习作中优美的词句作的肯定性的符号，比如还有虚线。 是对学生写作水平的鼓励、肯定。正是因为有了上学时老师的鼓励，给了我自信，才让我走上了文学的道路。赞颂了老师对自己人生的引领作用,表达了对老师的感激之情。
生命之树上的红双圈是什么意思
红双圈是老师在批改作文时，对学生习作中优美的词句作的肯定性的符号。 是对学生写作水平的鼓励、肯定。赞颂了老师对自己人生的引领作用,表达了对老师的感激之情。
作文上的红双圈。这篇阅读材料告诉我们的什么的道理?
作文上的红双圈区告诉我们不同的道理和情感。
作文上的红双圈主要讲了什么?
1、《作文上的红双圈 》 主要内容是作者被老师的九十八个红双圈所鼓舞，开启了作者文学创作的大门。 分段段意：第一部分写学校举办“红五月”征文比赛。 第二部分写“我”的《补考》被正式发表及成作家。2、第三部分写之所以能成为作家，还得感谢“我”的老师。 《老师领进门》 文中讲述了小时候...
《作文上的红圈》主要讲了一件什么事
这篇文章讲述了作者学生时代在一次征文比赛中获得了成功，作文《补考》被老师打了就是八个红双圈，后被陆续刊载。在这次成功的激励下，作者走上了文学创作的道路，并最终成为一名作家。文章选材独具匠心，以小见大，九十八个红双圈代表着老师对自己人生道路的引领。结尾直抒胸臆，表达了自己对老师、对母校...
读了《作文上的红双圈》,我最大的感想是什么?
读了《作文上的红双圈》，我最大的感想是：老师是我们的启蒙老师，正因为有了老师的帮助，文中的“我”才会取得那么优秀的成绩，所以我们要感恩自己的老师。望能帮助你
作文上的红双圈 谈谈第六自然段的感受 感受越深刻就越多财富
中心思想:这篇文章以小见大,从一篇作文上的红双圈,赞颂了老师对作者人生的引领作用,表达了作者对老师的感激之情。 必然:1. 谓事理必定如此;一定。2.哲学名词。指不以人们意志为转移的客观世界的发展规律。 《作文上的红双圈》的作者是当代作家黄蓓佳。文中提到的《补考》一文是她的代表作,由于这篇作文的成功...
井研县优降回答： 在成长的道路上,一点小小的鼓励,往往能给人无穷的力量.文中的老师和父亲就是这么做的,老师圈起来的红双圈和父亲的鼓励使作者黄蓓佳无穷的力量,让她走上了写作的道路.现实生活中,也是一样.一次小小的鼓励,或许能成为一个人人生的转折点.也许,在某次,你的鼓励让周围的人,有了学习的动力.所以,我们也要学会多多鼓励周围的人,比如同学,比如老师,比如父母,比如朋友…… 恩,就这样了~
比许17642036950问： 读了《作文上的红双圈》,我最大的感想是: - ？
井研县优降回答：[答案] 读了《作文上的红双圈》,我最大的感想是:老师是我们的启蒙老师,正因为有了老师的帮助,文中的“我”才会取得那么优秀的成绩,所以我们要感恩自己的老师.
比许17642036950问： 《作文上的红双圈》中心思想 - ？
井研县优降回答： 人的一生有无数个选择,但每个人只能作出一次选择,一次决定终生的选择,这看似是偶然的选择,也是一次必然的选择. 表达了作者对老师的感激和敬佩之情.
比许17642036950问： 作文上的红双圈:折腾实际指的是(),蕴含着作者怎样的感情色彩? - ？
井研县优降回答： 实际指的是继续发表文章 因为他可能是偶然接近了作文与写作,但是,由于老师的鼓励与支持,他的作家梦,又是必然能实现的! 悬赏分!!
比许17642036950问： 读了《作文上的红双圈》,我最大的感想是什么? - ？
井研县优降回答：[答案] 读了《作文上的红双圈》,我最大的感想是:老师是我们的启蒙老师,正因为有了老师的帮助,文中的“我”才会取得那么优秀的成绩,所以我们要感恩自己的老师.
比许17642036950问： 作文上的红双圈 中心思想 - ？
井研县优降回答： 本文主要写由于《补考》作文的成功,给了作者自信和力量,至此以后陆续发表文学作品,最终成为知名作家. 表达了作者对老师的感激和敬佩之情.
比许17642036950问： 作文上的红双圈心得体会,500字,严禁抄袭. - ？
井研县优降回答： 当我无意翻开以前的作文时,作文上的红星星总是那么耀眼.我不禁会想起语文书上的一篇文章《作文上的红双圈》,自从读了它,它总是在我的印象中挥之不去.这篇文章就像我作文上的红星星,红在我的心理.这篇作文主要讲叙了1972年5...
比许17642036950问： 感谢挂在我生命之树上的红双圈.(这句话表达了作者怎样的思想感情?)急 - ？
井研县优降回答：[答案] 赞颂了老师对自己人生的引领作用,表达了对老师的感激之情.
比许17642036950问： 感谢挂在我生命之树上的红双圈 表达了作者怎样的思想感情 - ？
井研县优降回答：[答案] 表达了作者一种感激之情
比许17642036950问： 作文上的红双圈写了一个什么故事 - ？
井研县优降回答：[答案] 《作文上的红双圈》讲了“我”的作文得了红双圈.作文上的红双圈又为“我”开启了文学创作的大门,使“我”对作文有了兴趣,也树立了信心,成为一名作家. 嗯..我也是六年级捏~想必楼主知道“我”指的是作者吧~
