作文上的红双圈笔记
作文上的红双圈主要内容 作文上的红双圈讲的什么
1、《作文上的红双圈 》 主要内容是作者被老师的九十八个红双圈所鼓舞，开启了作者文学创作的大门。 分段段意：第一部分写学校举办“红五月”征文比赛。 第二部分写“我”的《补考》被正式发表及成作家。2、第三部分写之所以能成为作家，还得感谢“我”的老师。 《老师领进门》 文中讲述了小时候...
作文上的红双圈主要内容 作文上的红双圈讲的什么
1、《作文上的红双圈 》 主要内容是作者被老师的九十八个红双圈所鼓舞，开启了作者文学创作的大门。 分段段意：第一部分写学校举办“红五月”征文比赛。 第二部分写“我”的《补考》被正式发表及成作家。2、第三部分写之所以能成为作家，还得感谢“我”的老师。 《老师领进门》 文中讲述了小时候...
《作文上的红双圈》的主要内容是什么?
既有一，何不能有二？我想想也是，就接着往下“折腾”，后来发表了很多小说，成了作家。没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？人生的路上有无数条轨道可走，之所以选择了其中的一条，是偶然，更是必然。永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。
作文上的红双圈的含义是什么呢?
工作认真，悉心教导，善于鼓励学生的老师；给了作者自信和力量，至此以后陆续发表文学作品，最终成为知名作家；赞颂了老师对作者人生的引领作用，表达了作者对老师的感激之情。《作文上的红双圈》作者是黄蓓佳，文中提到的《补考》文是她的代表作，由于这篇作文的成功，给了作者自信和力量，至此以后陆续发...
作文上的红双圈心得体会,500字,严禁抄袭。
小小的红双圈竟然影响了作者的一生！老师的激励竟有这么大的影响！这些红双圈真是挂在作者的生命树上啊！谁说作者应该感谢红双圈，感谢他的老师呢？这不禁让我想起了徐特立的一句话：“教师对学生的人生起着重大的作用。”是啊，教师能引领学生的人生，能影响学生的前途。文中老师给学生的九十八个红...
作文上的红双圈主要讲了什么?
1、《作文上的红双圈 》 主要内容是作者被老师的九十八个红双圈所鼓舞，开启了作者文学创作的大门。 分段段意：第一部分写学校举办“红五月”征文比赛。 第二部分写“我”的《补考》被正式发表及成作家。2、第三部分写之所以能成为作家，还得感谢“我”的老师。 《老师领进门》 文中讲述了小时候...
小学六年级下册《作文上的红双圈》分段
全文一共分为三个部分：第一部分（第1自然段）：写学校举办“红五月”征文比赛。第二部分（第2~6自然段）：写“我”的《补考》被正式发表及成为作家。第三部分（第7自然段）：写之所以能成为作家，还得感谢“我”的老师。《作文上的红双圈》的作者是黄蓓佳，被选为人教版小学六年级第六单元综合...
作文上的红眼圈。
作文上的红双圈 是在1972年的5月，我清清楚楚记得那个日子。那一次学校举办"红五月"征文比赛。我投了稿，作文题目叫《补考》，是篇很长的作文。我的语文老师同时也是班主任，他总是给我的作文打高分。一天上午在操场劳动，有人跑过来告诉我:"征文在报栏里贴出来了，有你的，上面打满了双圈。"我...
作文上的红双圈表达了什么样的感情
工作认真，悉心教导，善于鼓励学生的老师；给了作者自信和力量，至此以后陆续发表文学作品，最终成为知名作家；赞颂了老师对作者人生的引领作用，表达了作者对老师的感激之情。《作文上的红双圈》作者是黄蓓佳，文中提到的《补考》文是她的代表作，由于这篇作文的成功，给了作者自信和力量，至此以后陆续发...
作文上的红双圈主要讲了一个什么故事?
工作认真，悉心教导，善于鼓励学生的老师；给了作者自信和力量，至此以后陆续发表文学作品，最终成为知名作家；赞颂了老师对作者人生的引领作用，表达了作者对老师的感激之情。《作文上的红双圈》作者是黄蓓佳，文中提到的《补考》文是她的代表作，由于这篇作文的成功，给了作者自信和力量，至此以后陆续发...
白碱滩区麝香回答：[答案] 读了《作文上的红双圈》,我最大的感想是:老师是我们的启蒙老师,正因为有了老师的帮助,文中的“我”才会取得那么优秀的成绩,所以我们要感恩自己的老师.
布思15014594677问： 《作文上的红双圈》 1.“既有一,何不能有二”换一种说法,意思不变 2.划横线句子中的“今天的一切”主要是指(),()从这句话中我体会到()附:... - ？
白碱滩区麝香回答：[答案] 既有一,就能有二. 今天的一切是指我走上的文学创作之路,成了一名作家 我体会到九十八个红双圈代表的是老师对我的肯定与鼓励,正是这一点小小的鼓励,使我走上了文学创作之路,后来成为一名作家
布思15014594677问： 作文上的红双圈的预习笔记 - ？
白碱滩区麝香回答： 老师圈起来的红双圈和父亲的鼓励使作者黄蓓佳无穷的力量,比如同学.也许,比如父母,比如朋友……感恩,让她走上了写作的道路,往往能给人无穷的力量.文中的老师和父亲就是这么做的在成长的道路上.一次小小的鼓励,在某次.现实生活中,比如老师,也是一样,有了学习的动力,或许能成为一个人人生的转折点,你的鼓励让周围的人,我们也要学会多多鼓励周围的人,一点小小的鼓励有时候的成功,就来自一点小小的鼓励.在成长的道路上一个小小的鼓励会给人无穷的力量.双红圈是作者心中的一道彩虹,没有当初的双红圈也不会有作者今天的一切.
布思15014594677问： 作文上的红双圈写了一个什么故事 - ？
白碱滩区麝香回答：[答案] 《作文上的红双圈》讲了“我”的作文得了红双圈.作文上的红双圈又为“我”开启了文学创作的大门,使“我”对作文有了兴趣,也树立了信心,成为一名作家. 嗯..我也是六年级捏~想必楼主知道“我”指的是作者吧~
布思15014594677问： 《作文上的红双圈》读后感 - ？
白碱滩区麝香回答： 发现了作者的文章.正是这种期望,发现作文有九十八个红双圈,就带走并登在了一个县办刊物上,就来自一点小小的鼓励在成长的道路上.读了这篇文章后.发表了许多文章.正是有这些期望与鼓励,才成就了许多国家栋梁:有时候的成功. ...
布思15014594677问： 读了《作文上的红双圈》,我最大的感想是什么? - ？
白碱滩区麝香回答：[答案] 读了《作文上的红双圈》,我最大的感想是:老师是我们的启蒙老师,正因为有了老师的帮助,文中的“我”才会取得那么优秀的成绩,所以我们要感恩自己的老师.
布思15014594677问： 阅读《作文上的红双圈 阅读《作文上的红双圈》,完成后面题目. 作文上的红双圈 是在1972年的5月,我清清楚楚地记得那个日子.那一次中学里举办红五月... - ？
白碱滩区麝香回答：[答案] 1.老师在我的作文上打满红双圈,对我产生很大影响,我对此非常感谢.2.“我”为自己的成就感暗自高兴,既激动又有点害羞.3.“折腾”原为“折磨”或“反复做某事”的意思,在文中指“我”勤奋创作的艰辛.4.在人生道...
布思15014594677问： 《作文上的红双圈》的结构 - ？
白碱滩区麝香回答： 文上的红双圈》作者 黄蓓佳 黄蓓佳,当代知名作家.自1973年发表处女作《补考》,至今已出版各种文集、长篇小说、中短篇小说、散文随笔集近30部.主要作品有《请和我同行》《这一瞬间如此辉煌》《目光一样透明》《玫瑰房间》《我要做...
布思15014594677问： 作文上的红双圈的主要内容 - ？
白碱滩区麝香回答： 《作文上的红双圈》的主要内容是作者被老师的九十八个红双圈所鼓舞,开启了作者文学创作的大门.
布思15014594677问： 作文上的红双圈读后感500字 - ？
白碱滩区麝香回答： 题目:《作文上的红双圈》读后感 文章总体写小学时我写的《作文上的红双圈》这篇作文被老师画了九十八个红双圈,后来被县和上海发表,鼓励我,让我最后走上了作家的路.文章开头写我在起初的征文比赛中作文被评选上后独特的心理,...
