伤仲永文言文原文翻译
伤仲永原文及翻译
2、《伤仲永》原文：金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，...
伤仲永的原文及翻译
“ 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶? 文言文翻译： 金溪有个叫方仲永的百姓，家中世代以耕田为业。仲永长到...
伤仲永原文解词以及翻译
王子曰：“仲永之通悟\/受之天也。其\/受之天也，贤于\/材人远矣；卒之为众人，则\/其受于人者\/不至也。彼其\/受之天也，如此其贤也，不受之人，且为\/众人。今\/夫不受之天，固众人；又\/不受之人，得为\/众人\/而已邪？”。2、白话译文：金溪有个叫方仲永的百姓，家中世代以耕田为业。仲永...
伤仲永翻译及原文
伤仲永翻译及原文如下：翻译：金溪有个叫方仲永的百姓，家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异，就向邻居那里把那些东西借来给他，仲永立刻写下了四句，并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母为主旨，团结同宗族的人为主旨，给...
初中语文第23课《伤仲永》的翻译
王子曰：仲永\/之\/通悟,受之天也。其\/受之天也，贤于\/材人远矣。卒之\/为众人，则\/其受于人者\/不至也。彼其\/受之天也，如此其贤也，不受\/之人，且为\/众人；今夫(fú)\/不受\/之天，固众人，又\/不受之人，得为\/众人\/而已耶(yé)？以下是译文：金溪平民方仲永，世代以耕田为业。仲永长...
伤仲永原文及翻译
首先是表层的，为仲永这样一个天资聪颖的儿童最终沦为众人感到惋惜；进一层，是感慨仲永虽有天赋，却没有遇上有利于他成长提高的环境。文中对其父以仲永为获利之资的叙写，就含有对泯灭天才的人为环境的批评。诗人，就一般意义来讲，通常是指写诗的人，但从文学概念上讲，则应是在诗歌（诗词）创作上...
<<伤仲永>>原文及翻译
王安石此文写于庆历三年（1043）故称“先人”。），于舅家见之，十二三矣。令作诗，（省略句。省略了“令”的宾语，应为“令其作诗”，“其”指代方仲永。）不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子（指王安石）曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，...
伤仲永翻译
译文 金溪县的平民方仲永,世代以耕田为业。仲永五岁时,不曾认识书写工具(纸、墨、笔、砚等),(有一天)忽然哭着要这些东西。父亲对此(感到)很诧异,从邻家借来书写工具给他,仲永立即写了四句诗,并且自己题上自己的名字。这首诗的意思是赡养父母、与同一宗族的人搞好关系,传给全乡的秀才观赏。从此,指定物品(让他...
《伤仲永》原文翻译
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？译文 金溪有个叫方仲永的百姓，家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具。
伤仲永全文翻译及原文
哈喽，大家好！今天要给大家讲解的是《伤仲永》；《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文，这篇文章讲述了一名叫方仲永的神童，因后天父亲不让他学习，和被父亲当作造钱工具，而沦落到一个普通人的故事；其中点明主旨的是全文的第三段，“王子曰：‘仲永之通悟，受之天也，其受之天也，贤于...
互助土族自治县黄葵回答： 伤仲永 (王安石) 金溪民/方仲永,世/隶耕.仲永/生五年,未尝/识书具,忽啼/求之.父异焉,借/旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名.其诗/以养父母、收族为意,传/一乡秀才/观之.自是/指物作诗/立就,其文理/皆有可观者.邑人/奇之,稍...
父果19289705424问： 《伤仲永》文言文解释1.金溪民()方仲永【民:2.还自扬州【自:3.如此其贤也,不受之人,且为众人【且:4.今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众... - ？
互助土族自治县黄葵回答：[答案] 1 村民、民众 2 从... 3 连词,尚且,还 4 现在,如今 5 表达方式是议论,说明后天教育对一个人是否成才是至关重要的.
父果19289705424问： 伤仲永原文及翻译 - ？
互助土族自治县黄葵回答： 你好这位同学,很高兴为你解答! 《伤仲永》的原文是: 金溪民/方仲永,世/隶耕.仲永/生五年,未尝识/书具,忽啼/求之.父异焉,借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名.其诗/以养父母、收族为意,传/一乡秀才/观之.自是/指物作诗/立就...
父果19289705424问： 古文<伤仲永>的翻译 ？
互助土族自治县黄葵回答： 古文标题:伤仲永 出处或作者:王安石 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、...
父果19289705424问： 伤仲永译文 - ？
互助土族自治县黄葵回答： 伤仲永 ◆原文: 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗,立就.其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱...
父果19289705424问： 伤仲永原文和解释 - ？
互助土族自治县黄葵回答： 原文金溪 民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑...
父果19289705424问： 伤仲永的全文翻译 - ？
互助土族自治县黄葵回答： 金溪平民方仲永,世代以耕田为业.仲永五岁时,不曾认识书写工具.有一天忽然哭着要这些东西.父亲对此感到诧异,借邻居家的给他,仲永立即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母和使同族人按照辈分、亲疏的宗法关...
父果19289705424问： 伤仲永原文及翻译 - ？
互助土族自治县黄葵回答： 原文] 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币...
父果19289705424问： 伤仲永的全文翻译 - ？
互助土族自治县黄葵回答： 金溪平民方仲永,世代以耕田为业.仲永五岁时,不曾认识书写工具.有一天忽然哭着要这些东西.父亲对此感到诧异,借邻居家的给他,仲永立即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母和使同族人按照辈分、亲疏的宗法关...
父果19289705424问： 文言文(伤仲永)的全文翻译 - ？
互助土族自治县黄葵回答： 金溪平民方仲永,世代以种田为业.仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西.父亲对此感到惊异从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母,团结同宗族的人作为内容,传送给全乡的...
