东阳马君则后来怎么样
宋濂与《送东阳马生序》的资料
送东阳马生序(节选) 课文研讨 一、整体感知 明洪武十一年(1378),宋濂告老还乡的第二年,应诏入朝晋见。正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访,宋濂写了这篇序,介绍自己的学习经历和学习态度,勉励他勤奋学习,成为德才兼备的人。本课只节选了序文的前半部分。在这部分中,作者并没有因为自己的地位和长者身份,就板...
送东阳马生序的翻译
详情请查看视频回答
送东阳马生序
《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》(《四部从刊》本).明洪武十一年(1378),宋濂告老还乡的第二年,应诏从家乡浦江(浙江省浦江县)到应天(今江苏南京)去朝见朱元璋时,正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访,宋濂写了这篇序,介绍自己的学习经历和学习态度,勉励他人勤奋学习,成为德才兼备的人。本课只节选了序文...
送东阳马生序
送东阳马生序 课文研讨 一、整体感知 明洪武十一年（1378），宋濂告老还乡的第二年，应诏入朝晋见。正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访，宋濂写了这篇序，介绍自己的学习经历和学习态度，勉励他勤奋学习，成为德才兼备的人。本课只节选了序文的前半部分。在这部分中，作者并没有因为自己的地位和...
送东阳马生序
世代学子以马生精神,刻苦学习,勤奋上进。 600多年以来,浙江东阳马生真名叫什么,是哪村人,有什么事迹,是一直为大家所关心的历史之谜。笔者查阅目前所存的各种东阳茂陵马氏宗谱,多方面论证、核查,认为马生君则(马君则)即为马大同公十八世孙马从政。 马从政先祖马大同为东阳茂陵马氏始祖(844-915),字逢吉,唐越州(...
送东阳马生序的相关习题~~
马从政字号之含义与马君则“自谓少时心于学甚劳,是可谓善学者矣”意蕴相近。 从《送东阳马生序》可以看出马君则(即马从政)在少年时用功苦读,学习精神与大文豪宋濂少时经历相似,与宋濂可算忘年之交。宋濂鼓励他更加努力勤学,他看来也没辜负宋濂的苦心,至后来任职时期颇有政绩,受到天子恩赐。而其名则借宋濂传至...
送东阳马生序全部译文
详情请查看视频回答
《送东阳马生序》各段的主要内容?
《送东阳马生序》,“序”是一种文体。“序”有书序和赠序两种。书序比较早,多为叙述著作者的意趣、写作缘起等,如《易序》《太史公自序》等。赠序创于唐初,用于临别赠言,如韩愈的《送孟东野序》、柳宗元的《送薛存义序》等。宋濂在京城建康(今南京市)做官,他的同乡、浙江东阳县青年马君则也在京城,就读于...
送东阳马生序的解释!!!拜托
东阳马生君则，在太学中已学习二年了，同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦，这可以称作善于学习者吧！他将要回家拜见父母双亲，我特地将自己治 学的艰...
宋濂求学记-根据<<送东阳马生序>>改编
马从政字号之含义与马君则“自谓少时心于学甚劳,是可谓善学者矣”意蕴相近。 从《送东阳马生序》可以看出马君则(即马从政)在少年时用功苦读,学习精神与大文豪宋濂少时经历相似,与宋濂可算忘年之交。宋濂鼓励他更加努力勤学,他看来也没辜负宋濂的苦心,至后来任职时期颇有政绩,受到天子恩赐。而其名则借宋濂传至...
武江区巴曲回答： 如何将马生还原于历史,呈现于现实,对于将《送东阳马生序》置于精神祭坛这样特殊地位的东阳人来说,也许是一件很有意思的事情.从《送东阳马生序》可以看出马君则(即马从政)在少年时用功苦读,学习精神与大文豪宋濂少时经历相似,与宋濂可算忘年之交.宋濂鼓励他更加努力勤学,他看来也没辜负宋濂的苦心,至后来任职时期颇有政绩,受到天子恩赐.而其名则借宋濂传至四海.
通容18777325739问： 送东阳马生序中的马生后来成才了吗? - ？
武江区巴曲回答：[答案] 据上面谱文中记载,马廷珍(大同公十八世孙)生于1334年,马锦(大同公十八世孙)生于1343年,则马从政出生于1334-1343年之间.宋濂的《送东阳马生序》一文写于1378年,与马从政的年龄相符.宗谱中为什么无马从政生卒日期?笔者查阅东阳...
通容18777325739问： 送东阳马生序 第3段重点写了什么内容 - ？
武江区巴曲回答： 先是赞美了马君则的善于学习,温文尔雅以及对父母的孝顺,再说明了写这篇文章的原文,与文章题目相呼应.
通容18777325739问： 送东阳马生序作者最终能够学业有成的三条理由 - ？
武江区巴曲回答：[答案] 《送东阳马生序》是明代宋濂送给他的同乡、浙江东阳县青年马君则的文章,勉励马生勤苦学习. 第一:勤奋好学,虚心求教.第二:态度认真,谦虚谨慎.第三:用心专一.
通容18777325739问： 《送东阳马生序》的“生”指什么?作者写这篇序的目的是什么? - ？
武江区巴曲回答：[答案] 马生,简单说么就是马先生宋濂在京城建康(今南京市)做官,他的同乡、浙江东阳县青年马君则也在京城,就读于“太学”.马生回乡探亲,宋濂写了这篇文章,结合自己的实践体会“道为学之难”,勉励马生勤苦学习.这篇赠序不是...
通容18777325739问： 送东阳马生序用了什么表现手法,有何作用 - ？
武江区巴曲回答： 《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章. 在这篇赠言里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学.文中生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦...
通容18777325739问： 《送东阳马生序》中的马生的介绍, - ？
武江区巴曲回答：[答案] 《送东阳马生序》是明代宋濂送给他的同乡、浙江东阳县青年马君则的文章,勉励马生勤苦学习.自从明代开国文臣宋濂于明洪武十一年(1378)写下《送东阳马生序》后,文中主人公马生闻名于海内外.世代学子以马生精神,刻苦...
通容18777325739问： 解释＂东阳马生君则＂ - ？
武江区巴曲回答： 是送东阳马生序中马生的名字把 叫马君则(我们老师是这么说的)
通容18777325739问： 文言文送东阳马生序？
武江区巴曲回答：原文: 余幼时即嗜[1]学.家贫,无从[2]致书[3]以观,每假借[4]于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠[5].录毕,走[6]送之,不敢稍逾约[7].以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠[8],益慕圣贤之...
通容18777325739问： 作者为什么要写《送东阳马生序》? - ？
武江区巴曲回答：[答案] 宋濂在京城建康(今南京市)做官,他的同乡、浙江东阳县青年马君则也在京城,就读于“太学”.马生回乡探亲,宋濂写了这篇文章,结合自己的实践体会“道为学之难”,以身作则,勉励马生刻苦学习
