宋濂《送东阳马生序》
送东阳马生序原文及翻译是什么?
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送东阳马生序原文
东阳马生君则在太学已二年，流辈[41]甚称其贤。余朝京师[42]，生以乡人子谒余。撰[43]长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷[44]。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛[45]而骄乡人者，...
送东阳马生序原文翻译及注释
《送东阳马生序》作者简介 宋濂1310—1381，字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。谥号文宪。浦江今浙江浦江人，汉族。明初文学家，曾被朱元璋誉为“开国文臣之首”。因其长孙宋慎牵连胡惟庸党案，全家流放茂州。其散文质朴简洁，或雍容典雅，各有特色。他推崇台阁文学，文风淳厚飘逸，...
以是人多以书假余翻译 送东阳马生序原文
“以是人多以书假余”出自明代文学家宋濂创作的一篇赠序《送东阳马生序》,在这篇赠序里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成就,主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣,以勉励青年人珍惜良好...
送东阳马生序的解释!!!拜托
东阳马生君则，在太学中已学习二年了，同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦，这可以称作善于学习者吧！他将要回家拜见父母双亲，我特地将自己治 学的艰难...
送东阳马生序
东阳马生君则在太学已二年，流辈[40]甚称其贤。余朝京师[41]，生以乡人子谒余。撰[42]长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷[43]。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者也。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛[44]而骄乡人者，...
送东阳马生序作者表达了怎样的情感
出自:宋濂[明代文学家]《送东阳马生序》。 原文:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执...
送东阳马生序记作者
至正二十年（1360），与刘基、章溢、叶琛同受朱元璋礼聘，尊为“五经”师。洪武初主修《元史》，官至学士承旨、知制诰。后因牵涉胡惟庸案，谪茂州，中途病死。著作有《宋学士文集》、《孝经新说》、《送东阳马生序》 等。明初朱元璋称帝，宋濂就任江南儒学 提举，为太子（朱标）讲经。洪武二年（...
送东阳马生序划分节奏
寓逆旅，主人日再食，无\/\/鲜肥滋味之享。同舍生\/\/皆被绮绣，戴\/\/朱缨宝饰之帽，腰\/\/白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。余\/\/则缊袍敝衣处其间，略无\/\/慕艳意，以中有足乐者不知口体之奉\/\/不若人也。盖余之\/\/勤且艰若此。2、出处：《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的...
送东阳马生序讲的什么故事
1、《送东阳马生序》的主要内容：作者宋濂先介绍了自己早年求学的艰难以及勤奋学习的经历，后介绍了今日学生在太学中学习拥有的优越条件，两者的鲜明对比凸显出勤苦学习的必要性，最后真挚地勉励同乡马君努力学习，寄托了诗人对马生的殷切期望。2、创作背景：明洪武十一年（1378），宋濂告老还乡的第二年，...
涟水县威赛回答： 送东阳马生序(〔明〕宋濂) 【原文】余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益...
长孙服13877391574问： 送东阳马生序的全文 - ？
涟水县威赛回答： 送东阳马生序宋濂 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大 寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余 因得偏观群书.既加冠,益慕圣贤之道;...
长孙服13877391574问： 送东阳马生序这是一篇赠序,宋濂写此文的原由及目的是什么? - ？
涟水县威赛回答：[答案] 《送东阳马生序》是宋濂写于晚年的一篇劝学之作.本文通过作者自叙青年时代求学的困难和刻苦学习的经历,并与今天大学生求学之易进行对比,得出业有不精,德有不成,主要是因为用心不专,不知勤苦求学之理的结论,并劝勉马生及大学生在优...
长孙服13877391574问： 《送东阳马生序》是明初文学家宋濂为同乡青年马生所写的一篇临别赠序.这是一篇的劝学篇作者选择了三个典型事例,分别叙述他的学习条件、学习态度... - ？
涟水县威赛回答：[答案] 二是求师之难,三是求学之苦,通过与同舍生学习条件的对比,突出作者的刻苦求学,坚持不懈的精神品质
长孙服13877391574问： 父母岁有裘葛之遗, .(宋濂《送东阳马生序》) - ？
涟水县威赛回答：[答案] 无冻馁之患矣
长孙服13877391574问： 送东阳马生序赏析 - ？
涟水县威赛回答： 明洪武十一年(1378),宋濂告老还乡的第二年,应诏从家乡浦江(浙江省浦江县)到应天(今江苏南京)去朝见朱元璋时,正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访,宋濂写了这篇序,介绍自己的学习经历和学习态度,勉励他勤奋学习,成为...
长孙服13877391574问： 送东阳马生序 - ？
涟水县威赛回答： 《送东阳马生序》是宋濂写于晚年的一篇劝学之作.本文通过作者自叙青年时代求学的困难和刻苦学习的经历,并与今天大学生求学之易进行对比,得出业有不精,德有不成,主要是因为用心不专,不知勤苦求学之理的结论,并劝勉马生及大学生在优越的学习环境中更应勤奋,专心致志地学习.
长孙服13877391574问： 送东阳马生序的中心思想是什么? - ？
涟水县威赛回答：[答案] 《送东阳马生序》是宋濂写于晚年的一篇劝学之作.马生,马君则,国子监太学生.序,也称作“叙”或称作“引”,有如今日的“引言”、“前言”,是说明书籍著述、出版意图、编次体例和作者情况的文章.也可包括对作家作品的评论和对有关问题...
长孙服13877391574问： <送东阳马生序>作者是？
涟水县威赛回答： 宋濂
长孙服13877391574问： 《送东阳马生序》选自什么? - ？
涟水县威赛回答：[答案] 《送东阳马生序》选自宋濂的《宋学士文集·朝京稿》,是作者宋濂写给他同乡后辈马君则的一篇赠序.文章先叙述作者青少年时求学的种种艰辛,然后联系马生求学的优越条件,这样,我们不难就可以得出其中之一道理:一个人是否学有所成,关键...
