七年级动点问题视频
求七年级下册数学动点问题,包括答案。
29．已知：如图，△ABC中，∠ACB＞∠ABC，记∠ACB-∠ABC=α，AD为△ABC的角平分线，M为DC上一点，ME与AD所在直线垂直，垂足为E．（1）用α的代数式表示∠DME的值；（2）若点M在射线BC上运动（不与点D重合），其它条件不变，∠DME的大小是否随点M位置的变化而变化？请画出图形，给出你的...
数学的动点问题(九年级)
、（1）由于PD=PE，所以∠PDE=∠PED=∠BEC 在三角形DOB中，有∠ODB=∠OBD；PC⊥AB于C，有：∠OBD+∠BEC=90度；所以：∠ODB+∠PDE=90度，所以，PD为切线，得证；（2）连接OP，在直角三角形POC中，根据勾股定理有：、0P^2=OC^2+PC^2 =X^2+(8√3)^2=192+X^2 在直角三角形DPO中...
数学八年级的,动点问题,学哥学姐们帮帮忙嘛!
点P由B出发沿BA方向向点A匀速运动，速度1cm\/s,点Q由A出发匀速运动到C，速度2cm\/s说明AQ=2PB 是菱形说明PC=PQ 设PB=t AQ=2t 过P向AC,BC作垂线分 别交与E,F 所以QE=2-t ,AE=2+t PE\/BC=AE\/AC PE=(6+3t)\/4 BF\/BC=PB\/AB BF=3t\/5 FC=BC-BF=3-3T\/5 ...
求初一动点问题的题目与解答。
讲解数轴上的动点问题离不开数轴上两点之间的距离。为了便于初一年级学生对这类问题的分析，不妨先明确以下几个问题：1．数轴上两点间的距离，即为这两点所对应的坐标差的绝对值，也即用右边的数减去左边的数的差。即数轴上两点间的距离=右边点表示的数—左边点表示的数。2．点在数轴上运动时，由于...
九年级数学动点问题怎么样做,前辈请教
根据题目要求的图形 看到这个图形就要想到关于这个图形所有的等量关系 如:含30度角的直角3角形所对的边是斜边的1半 再根据各边的长度表达出这个等量 这都是我个人的心得 其实动点问题很简单 主要是有信心 我初2呢 搞竞赛的 数学很不错呢 祝你中考取得好成绩 ...
九年级数学 动点问题
（1）设运动时间为t（0≤t≤4﹚，则BP=（6-t）cm，BQ=2t cm ∴S△BPQ=½（6-t）（2t）当S△BPQ=8时，½（6-t）（2t）=8 ∴t1=2 t2=4 （2）不会 （3）①△BPQ∽△BAC BP\/BQ=BA\/BC 6-t\/2t=6\/8 t=2.4 ②△BQP∽△BAC BP\/BQ=BC\/BA 6-t...
动点问题怎么解决七年级上册
首先，对于动点问题的解决，我们需要：1. 画图理解：仔细阅读题目，根据题意绘制图形。图形可以帮助我们更清晰地理解题意，把握动点的运动规律和变化情况。2. 确定变量：找出题目中涉及的变量，如动点的位置、时间等，明确它们的意义和单位。3. 建立模型：根据题目描述的动点运动规律，建立数学模型。接下来...
数学人教版七年级上册数轴上的动点问题
数轴上的动点问题湖北省随州市曾都区文峰学校李俊丽做一做：甲乙两人分别从相距24km的A,B两地同时相向而行，甲速1km\/h,乙速2km\/h，求几小时两人相遇？甲A相遇处这是一道典型的相向而行的行程问题，直线型相遇问题。知识点：相向运动——相遇问题甲所行的路程+乙所行的路程=A,B两地间距离乙B解:...
七年级数轴动点解题技巧
加强计算能力的训练，提高计算速度和准确率，尤其对于涉及多个动点的复杂问题。5、善于总结归纳 做完题目后，要及时总结归纳，弄清楚题目涉及的知识点、解题思路和方法，形成自己的解题体系。技巧解析与应用实例 1、技巧解析与应用实例对于解决七年级数轴动点问题非常重要。首先，技巧解析可以帮助我们深入理解问题...
七年级数学动点问题解题技巧
七年级数学动点问题解题技巧：（1）仔细阅读题干（2）抓住动点（3）定点化是主要思想 1、动点型问题关键是动中求静，仔细阅读题干在多个条件中提取关键信息。数学思想是分类思想，将提取出的关键信息加以整理分类。数形结合思想及转化思想，将关键信息的数字与图形相结合，使数学问题一目了然。将上述各...
海门市复方回答：[答案] 假设能 情况1:CQ:AP=BC:AQ,即有3x/4x=20/(30-3x),解得x=10/9 此时AP=40/9 情况2:CQ:AQ=BC:AP,即有3x/(30-3x)=20/4x,解得x=5,此时AP=20
勤韩19217122632问： 初一数学动点问题解题主要思路和方法? - ？
海门市复方回答：[答案] 速度公式和方程思想
勤韩19217122632问： 初二数学图形经典动点问题 - ？
海门市复方回答：[答案] (08湖南郴州27题)(本题满分10分)如图10,平行四边形ABCD中,AB=5,BC=10,BC边上的高AM=4,E为 BC边上的一个动点(不与B、C重合).过E作直线AB的垂线,垂足为F. FE与DC的延长线相交于点G,连结DE,DF..(1) 求证...
勤韩19217122632问： 初中动点问题的解题方法 - ？
海门市复方回答：[答案] 初中动点问题解题时要注意分类讨论. 根据点的运动情况,正确画出图形,思考时可以多画几张草图. 注意数形结合、分类讨论等数学思想的应用. 如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击“选为满意答案” 如果有其他问题请采纳本题后另发...
勤韩19217122632问： 初一坐标系中的动点问题 - ？
海门市复方回答：[答案] 虽然是动点,但在解决问题的时候,仍然是把它当作不动的点(定点)看待的; 例如,“已知سABC,P为直线BC上一动点……”,我们在分析问题时,必须先把P当作某一位置上的一个定点(比如在BC之间),问题解决后,再考虑...
勤韩19217122632问： 关于平面直角坐标系上的动点问题在平面直角坐标系上,A点坐标为(3,0),B点坐标为( - 1,0),O点(0,0)以每秒1个单位的速度向左运动,A点以每秒20个... - ？
海门市复方回答：[答案] 设时间t,以坐标原点为基准点,A点到原点的距离为 S1=3-20t,B点到原点的距离为 S2=-1-5t,O点到原点的距离为 S3=-ta.|S1-S3|=|S2-S3||3-20t+t|=|-1-5t+t||3-19t|=|1+4t|当3-19t>0时,上式为3-19t=1+4tt=2/23,即经过2/23...
勤韩19217122632问： 正方形动点问题有4个动点,P,Q,E,F,分别从正方形ABCD的顶点A,B,C,D,同时出发,沿AB,BC,CD,DA,以同样的速度向B,C,D,A,移动 1,PE是否通过一动... - ？
海门市复方回答：[答案] 1.是(该点为正方形中心)证明:设正方形边长为a,AP长度为b(0=a*a/2当且仅当b=a/2时取等号,即当P点(及其他各点)为中点时有最小面积a*a/2又因为S=2b*b-2ab+a*a在[0,a/2]为减函数在[a/2,a]为增函数所以当b=0或a时,...
勤韩19217122632问： 二次函数的动点问题在△ABC中,∠A=90° ∠C=30°,AB=1,两个动点P,Q同时从点A出发,P沿AC运动,Q沿AB,BC运动,结果两个同时到达C(1)点Q的速度... - ？
海门市复方回答：[答案] 1 有时间一样,速度比即等于距离比 由三角形勾股定理 AC=√3,AB+BC=1+2=3 所以Q速度是P的 √3 倍 2 由AP=x,AB+BQ=√3x 则PB=(√3-x),QB=(3-√3x) 则y=三角形ABC面积-三角形BPQ面积 =√3/2-1/2(√3-x)(3-√3x)sin30 =√3/2-1/4(3√3-6x+√...
勤韩19217122632问： 关于数学的动点问题的典型例题以及解析 - ？
海门市复方回答：[答案] 动点题,那种基本图形是四边形的,在平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形等等中所出现的动点问题.另一种可能是抛物线与动点相结合的,你可以看其他省市的中考题,象天利38套等带答案的那种,自己看几道同类型的答案...
勤韩19217122632问： 初中七年级几何动点问题的解题技巧 - ？
海门市复方回答： 初中一年级的动点问题比较简单,(1)先分析起点,终点,行程,速度(2)会用未知量表达各个所需量(3)利用方程建立等式(4)一定要注意距离的左右分类讨论
