《游子吟》教学反思
《石灰吟》教学反思
这节课的基本教学思路是：解诗题——诵诗文——明诗意——知诗人—悟诗情。 解诗题紧抓了“吟”一字，由吟入手，引入诗文，不仅复习了旧有的《游子吟》，又学习了一种新的古诗形式，学生学习轻松愉快。 解释诗意过程中，先让学生了解石灰的炼制...
石灰吟的教学反思
这课的基本教学思路是：解诗题——诵诗文——明诗意——知诗人—悟诗情——链诗篇。六环节中，解诗题紧抓了“吟”一字，由吟入手，引入诗文，不仅复习了旧有的《游子吟》，又学习了一种新的古诗形式，学生学习轻松愉快。解释诗意...
背影教案
教学重点: 1、有感情地朗读课文,理解文章抒发的父子间看似平淡实为深切的感情。 2、体会文章的语言特色以及作者抓住某一特定情景展开内容的写法。 教学难点 : 学习在叙述和描写中抒发感情的方法,理解深沉的父子之情。 教学过程 : 一、导入 课文: 同学们,有谁知道孟郊的《游子吟》这首诗吗? (教师用幻灯片打出...
游子吟幼儿园教案
【活动反思】 本次期中开课是开展古诗教学,我选择的是《游子吟》,活动的目的在于让幼儿乐意欣赏古诗《游子吟》,感受诗中所表达的母子情意,大概理解《游子吟》的意思,从而教育幼儿从小学会体贴,孝敬父母,懂得要报答父母的养育之恩,我在活动过程我首先对古诗的理解上做到胸有成竹,深透了解古诗内涵,然后设计适合自己...
幼儿园母亲节教案
2、幼儿学习朗诵《游子吟》。 慈母手中线,游子身上衣; 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖? (三)幼儿讨论。 1、平时你都帮妈妈做些什么? 2、在什么时候做的? 3、你还可以帮妈妈做什么? 4、除了帮妈妈做事以外,还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱? (送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节...
幼儿园大班母亲节亲子活动教案
2、幼儿学习朗诵《游子吟》。 慈母手中线,游子身上衣; 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖? (三)幼儿讨论。 1、平时你都帮妈妈做些什么? 2、在什么时候做的? 3、你还可以帮妈妈做什么? 4、除了帮妈妈做事以外,还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱? (送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节...
幼儿园母亲节的教案
2、幼儿学习朗诵《游子吟》。 慈母手中线,游子身上衣; 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖? (三)幼儿讨论。 1、平时你都帮妈妈做些什么? 2、在什么时候做的? 3、你还可以帮妈妈做什么? 4、除了帮妈妈做事以外,还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱? (送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节...
大班语言灯和星的教案6篇
?活动反思】 本次期中开课是开展古诗教学,我选择的是《游子吟》,活动的目的在于让幼儿乐意欣赏古诗《游子吟》,感受诗中所表达的母子情意,大概理解《游子吟》的意思,从而教育幼儿从小学会体贴,孝敬父母,懂得要报答父母的养育之恩,我在活动过程我首先对古诗的理解上做到胸有成竹,深透了解古诗内涵,然后设计适合自己班...
通渭县运德回答：冰心诗四首》教学反思 今天上午第一节课,我上了《冰心诗四首》中的《母亲》喝《纸船》. 首先,我用母爱的定义来导入新课,并简要介绍作者的基本情况.让学生朗读课文,...
怀新13148858911问： 如何在语文教学中渗透传统美德教育 - ？
通渭县运德回答： 《语文课程标准》指出:“语文要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展.”语文学科文道结合,具有工具性和人文性统一的特点,在开展传统美德教育方面有着得天独...
怀新13148858911问： 古诗词教学有哪些有效的教学策略 - ？
通渭县运德回答： 一、情景交融,体味意境美 王之夫在《姜斋诗话》中所说的“情景名为二,而实不可离,神于诗者,妙合无垠.”所以我们在指导学生学习这些古诗词时,就要特别注意这种融情入景、情景交融、物我一体的特点,使学生感受到古诗词的意境美...
怀新13148858911问： 游子吟受到哪些启发?游子吟受到哪些启发 ？
通渭县运德回答： 通过解读了《游子吟》,我更深刻地理解了母爱的伟大.理解母亲,尊重母亲,孝敬母亲,应该从自我做起
怀新13148858911问： 古诗游子吟的全文 ？
通渭县运德回答： 游子吟 孟郊 慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖. ①游子:古代称远游旅居的人.吟:诗体名称. ②寸草:小草.三春晖:春天的阳光 作者: 孟郊 (751~814)字东野,湖州武康(今浙江德清)人.早年屡试不第,漫游南北,流寓苏州.孟郊仕途坎坷,清寒终身.其诗主要为自述一己之穷愁之词,多有不平之呜.长于五古和乐府.用字造句力避平庸,追求古拙奇险,诗风冷峭,为著名的苦吟诗人.
怀新13148858911问： 古诗游子吟读后感500字小学 ？
通渭县运德回答： 游子吟读后感500字篇1母亲,一个多么伟大而温馨的名字.“慈母手中线,游子身上衣”当我读《游子吟》之时,便不由得想起我的母亲.每逢放学回家,我的心情就很激...
怀新13148858911问： 可以调吗,我用笔记本玩cf两边黑屏?我用笔记本玩cf两边黑屏,可 ？
通渭县运德回答： 你的是宽屏的吧, 画面周围有黑边是显卡设置问题,在桌面右击,打开显卡控制面板(nvidia),再调整桌面尺寸和位置的选项中,选择第一项使用nvidia缩放功能.这样就ok了,最好先选择别的选项 然后再选择nvidia缩放功能这一样,这样才能生效.
怀新13148858911问： 怀念母亲的诗歌有什么 ？
通渭县运德回答： 赞美母亲作者:洛夫 坚母亲卑微如青苔,庄严如晨曦,柔如江南的水声,坚如千年的寒玉,举目时,她是皓皓明月,垂首时,她是莽莽大地. 《游子吟》作者:孟郊 慈母...
怀新13148858911问： 孟郊、贾岛的诗歌各有哪些特点? ？
通渭县运德回答： 孟郊和贾岛是唐时的两位著名诗人,二人以苦吟著称,因其平生遭际大体相当,诗风相似,被后世并称为“郊寒岛瘦”.孟郊(751—814),字东野,湖州武康(今浙江德清)人.孟郊前期由隐而仕,诗皆言志,有为而作;后期仕途坎坷,诗转向抒情,形成险怪诗风.“寒”既指诗内容之嗟悲叹苦,亦谓其诗有清冷之意境美,力避平庸浅率,追求生新瘦硬.其《游子吟》为唐诗中之极品.贾岛(779—843),字浪仙,自称碣石山人,范阳(今北京附近)人.贾岛的诗风清奇僻苦,峭直深刻,以寄情偏僻,铸字炼句取胜.“推敲”便是其留下的千古佳话.
怀新13148858911问： 亲情古诗写一首关于亲情的古诗,要求不是在1 - 3年级学过的(也就是? ？
通渭县运德回答： 诗中亲情 1.慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.(孟郊:《游子吟》) 2.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣.本是同根生,相煎何太急...
