《学者有四失》翻译
学者有四失文言文停顿
《学者有四失》7分 学者有四失②,教者必知之。人之学也,或失则多③,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也④。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。 注释:①选自《礼记·学记》。②失:过失,缺点。③失则多:意思是,失之于学得过多((而不去实践))。④心之莫同也:心理...
学部·卷七原文_翻译及赏析
又曰：学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也；知其心然后能救其失也。又曰：君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和易以思，可谓善喻也。又曰：教也者，长善而救其...
药性文言文
(1)、或失则多 (2)、然后能救其失也 ___ (3)、或失则易 ___ (4)、长善而救其失者也 2、下列句中的“之”与其他三项用法不同的是( ) A、教者必知之 B、虽与之俱学 C、此四者,心之莫同也 D、学而时习之 3、用现代汉语翻译下面的句子。 (1)、学者有四失,教者必知之。 (2)、知其心,...
寻而山东寇乱,学者散逸翻译,逊于扰扰之中,犹志道不倦。翻译
寻而山东寇乱,学者散逸翻译,逊于扰扰之中,犹志道不倦。翻译成现代汉语是：不久山东一带贼寇动乱，学习机人们都散落了，乐逊在纷纷扰扰的动乱中，还是不知疲倦地研究事物发展的道理。
求 学者有四失的阅读训练答案
学者有四失①学者有四失②，教者必知之。人之学也，或失则多③，或失则寡，或失则易，或失则止④。此四者，心之莫同也⑤。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。阅读训练1．解释句中加点的词。①或失则多，或失则易___ ②然后能救其失也___2．下列句中的“之”与其...
端正其心文言文翻译
《传习录》中记载了为王学继承人争论不休的"四句教"。 这四句话。 4. 文言文 翻译 学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫用也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。 译: 学习的人有四种毛病,或者是不足之处,教育别人.传授知识...
四者之能文言文翻译
所以能够安邦定国的英明的君主,即使有人在面前诽谤进谗,也不听信他们;有的大臣即使有清高的名声,如果他们没有建立丝毫的功劳,也不赏赐他们。这样所有做大臣的都不敢用虚名,来对大王提出什么要求了。” 秦王说:“很好。”于是仍然让姚贾出使各个国家,而诛杀了韩非 6. 文言文 翻译 学者有四失,教者必知之。人之...
张咏劝学翻译
当张咏将要离开时,寇准亲自送张到郊外,问道:“您有什么临别赠言呢?”张咏慢慢地说:“《霍光传》不可不读啊。”寇准听了,一时没有弄清张咏的用意;回家后取出《汉书·霍光传》来读,读到“不学无术”的话时,才恍然大悟地笑着说:“这就是张咏对我的规劝啊!” 4. 张咏传 文言文 张咏,字复之,濮州鄄城人。
求此段翻译,人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也...
我七岁时，背诵灵光殿赋，到了今天，十年都不曾理会却还是不会忘：20岁之后，所背诵的经书，一月不去理会便会废弃。然而有人生活困顿坎坷，在盛年时没有学习的机会，应当后来接着学习，不可以放弃。孔子说，到五十岁学习《易》，我便可以没有大的过错了。魏武、袁遗，越老越对学习越加深厚，这都...
蔡邕字伯喈文言文翻译
蔡邕认为经籍距离圣人的年代久远,文字很多地方都有错讹,而平庸的儒士穿凿附会,迷惑贻误后世的学者。 于是在熹平四年,便和五官中郎将堂溪典等人奏请校订并改正《六经》文字。灵帝同意了他们的请求,蔡邕于是亲自用朱砂将经文书写在石碑上,让石工雕刻好将石碑立在太学门外。 自此,后代的儒者和学生都将碑刻上的经文...
石阡县库森回答： 学习的人有四种毛病,或者是不足之处,教育别人.传授知识的人一定要知道.主要是人的学习态度,或者贪多求快,囫囵吞枣;或是蜻蜓点水,浅尝辄止;或急于求成,专找捷径;或畏首畏尾,遇难即止.这四种毛病,都在于没有把心思真正用到学习之上,没姬储灌肥弑堵鬼瑟邯鸡有正确开发思维.教书的人知道了这些人的心思,才能对症下药,纠正这类毛病.教书的人,就是善于发现并纠正学子的失误之人.
冯饶13089357921问： 学者有四失的翻译 - ？
石阡县库森回答：[答案] 学习的人有四种毛病,或者是不足之处,教育别人.传授知识的人一定要知道.主要是人的学习态度,或者贪多求快,囫囵吞枣;或是蜻蜓点水,浅尝辄止;或急于求成,专找捷径;或畏首畏尾,遇难即止.这四种毛病,都在于没有把心思...
冯饶13089357921问： 学者有四失的译文 - ？
石阡县库森回答：[答案] 原文学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫用也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也. 译文: 学习的人有四种毛病,或者是不足之处,教育别人.传授知识的人一...
冯饶13089357921问： 学者有四失的翻译语文 - ？
石阡县库森回答：[答案] 学习的人有四种毛病,或者是不足之处,教育别人.传授知识的人一定要知道.主要是人的学习态度,或者贪多求快,囫囵吞枣;或是蜻蜓点水,浅尝辄止;或急于求成,专找捷径;或畏首畏尾,遇难即止.这四种毛病,都在于...
冯饶13089357921问： ＂人之学也,或失其多,或失其寡,或失其易,或失其止＂,是什么意思? - ？
石阡县库森回答：[答案] 人的学习,可能错在贪多,可能错在求少,可能错在不专注,可能错在不求进取. 原文: 学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失...
冯饶13089357921问： <学者有四失>的翻译？
石阡县库森回答： 学者有四失①,教者必知之.人之学也,或②失则多③,或失则寡,或失则易④,或失则止⑤,此四者,心之莫同也⑥.知其心,然后能救⑦其失也.教也者,长⑧善而⑨救其失者也. 学生有四种过失,当老师的一定要知道.人的学习,有的人过失在于学得过多,有的人过失在于学得过少,有的人过失是太过轻视,有的人过失是遇到困难就停止不前.这四种过失,心理状态是不同的.了解了他们的心理状态,这样以后才能纠正他们的过失.教育的目的,就在于发扬他们的长处,并且纠正他们的过失.
冯饶13089357921问： 求《学者有四失》里面的“或失则多”、“或失则易”、“然后能救其失也”、“教也者,长善而救其失者也”的意思. - ？
石阡县库森回答：[答案] 学者有四失,教者必知之:人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.(《礼记·学记》) 〔译文〕学习的人缺点有四类,教师必须知道才行:在学习中,有的...
冯饶13089357921问： 学者有四失,教者必知之.人之学者也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也,知其心,然后能救其失也.止( )救( )2、解释... - ？
石阡县库森回答：[答案] 止(停止 )救( 纠正) 解释学者有四失,教者必知之 学习的人有四种毛病,或者是不足之处,教育别人.传授知识的人一定要知道.
冯饶13089357921问： 学者有四失中“学者”什么意思? - ？
石阡县库森回答：[答案] 学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.译文:学生可能有四种过失,当教师的一定要知道.人的学习,可能错在贪多,可能...
