《孟母戒子》的节奏划分
孟母诫子
孟母戒子 孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其 也，呼而问之，：“何为中止？”对曰：“有所矢，复得。”其母引刀裂织，以此戒之，自是之后，孟子不复 矣。译文：孟子小时侯，倍数的时候。她的母亲正在织布，孟子背书有时会中断下来，过一会就又会背诵下去，她的母亲知道他...
孟母诫子的诫是什么意思
《孟母戒子》的“诫”意思是警告、劝告。《孟母戒子》是汉代韩婴所写的一篇古文，选自《韩诗外传》。主要讲述了孟母教育孟子的所作所为。故事告诉我们做事情不能半途而废。作为小辈要善于理解长辈的教导。原文：孟子少时诵，其母方织。孟子辍然中止，有顷，复诵。其母知其喧也，呼而问之：“何为...
孟母诫子什么意思
讲述了孟母教育孟子的所作所为。孟子小时候，在他背诵的时候，他的母亲正在织布。孟子突然停止，又继续背诵下去。孟子的母亲知道他因为分心而遗忘了书中的内容，于是把他叫来问道：“为什么中断背书？”孟子回答说：“有所遗忘，（后来）又想起来了。”（这时）孟子的母亲拿起刀割断了布，说事情中断就像...
郑母诫子文言文答案
4. 韩诗外传 《孟母戒子》文言文 阅读答案 1、解释各组中加点的词的含义。 ① 孟子辍然中止 ()② 呼而问之:“何为中止?”()③其母引刀裂其织( ) ④以此戒之( )2、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是()A、呼而问之 B、以此戒之 C、多作自能见之 D、自是之后3.你认为孟母对孟子的成才...
成语故事 持之以恒
【出处】：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”【例句】：学习要锲而不舍，～，就能取得好成绩。持之以恒的故事 孟母诫子 战国时期，儒家学派代表...
孟母诫子中其母引刀裂其织裂是什么意思?
裂：撕裂；撕开。［出处］孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其谖也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复宣矣。（选自《韩诗外传》）［翻译］孟子小时候（的一天），正背诵着诗文，他的母亲正在织布。孟子突然...
孟母诫子中其母引刀裂其织裂是什么意思?
汉字:裂 拼音: liě,liè 笔画: 12 部首: 衣 五笔: gqje 基本解释裂liè 破开，开了缝（f坣g ）：裂开。裂纹。裂缝。裂痕。裂变（原子核分裂成几个其他原子核，并放出中子的过程）。裂隙。裂罅（裂缝）。分裂。破裂。决裂。割裂。扯裂。
孟母诫子的翻译
译文:孟子少年时,有一次东家邻居杀猪,孟子问他的母亲说:"东家为什么杀猪?"孟母说:"要给你吃肉。"孟母后来后悔了,说:"我怀着这个孩子时,席子摆得不正,我不坐;肉割得不正,我不吃,这都是对他(孟子)的胎教,现在他刚刚懂事而我却欺骗他,这是在教他不讲信用啊。"于是买了东家的猪肉给孟子吃,以...
孟母诫子的译文是什么?
译文:孟子少年时,有一次东家邻居杀猪,孟子问他的母亲说:"东家为什么杀猪?"孟母说:"要给你吃肉。"孟母后来后悔了,说:"我怀着这个孩子时,席子摆得不正,我不坐;肉割得不正,我不吃,这都是对他(孟子)的胎教,现在他刚刚懂事而我却欺骗他,这是在教他不讲信用啊。"于是买了东家的猪肉给孟子吃,以...
孙权劝学和孟母诫子采用了什么方法?
《孙权劝学》中孙权告诉吕蒙学习方法“但当涉略”，提出学习目的“见往事耳”，并以自己的经验，让吕蒙明白学习的好处。《孟母诫子》中孟母则以“引刀裂其织”的行动，警告孟子，做事情半途而废，将一事无成的道理。两者都用了言传身教的方法。
巴东县利塞回答：[答案]小题1:(1)才 (2)从此 (2分) 小题1:其母引刀裂其织\以此戒之\自是之后\孟子不复言宣矣.(2分) 小题1:孟母是一位严格要求孩子、善于教育孩子的好母亲.(符合内容,言之有理即可(3分) 小题1:孟母使孟子从小养成了一种严谨治学的态度....
颛响19623612009问： 现代诗歌朗读节奏如何划分 - ？
巴东县利塞回答： 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了....
颛响19623612009问： 《孟母戒子》译文?？
巴东县利塞回答： 孟母戒子① 孟子少②时,诵,其母方织.孟子辍然③中止,乃复进.其母知其喧④也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得.”其母引刀裂其织⑤,以此戒之⑥.自是⑦之后,孟子不复喧矣. 【字词注释】 ①选自《韩诗外传》....
颛响19623612009问： “自是之后,孟子不复喧矣”的解释. - ？
巴东县利塞回答： 孟母戒子① 孟子少②时,诵,其母方织.孟子辍然③中止,乃复进.其母知其喧④也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得.”其母引刀裂其织⑤,以此戒之⑥.自是⑦之后,孟子不复喧矣.【字词注释】 ①选自《韩诗外传》....
颛响19623612009问： 《孟母戒子》阅读答案 - ？
巴东县利塞回答： 孟母戒子(《韩诗外传》) 孟子少时,诵,其母方织.孟子辍然中止,乃复进.其母知其讠宣也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得.”其母引刀裂其织,以此戒之.自是之后,孟子不复讠宣矣. 1、解释各组中加点的词的含义. ① 孟子辍然中止 ( ) ② 呼而问之:“何为中止?”( ) ③其母引刀裂其织( ) ④以此戒之( ) 2、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是() A、呼而问之 B、以此戒之 C、多作自能见之 D、自是之后 3.你认为孟母对孟子的成才有什么影响?学了这篇文章之后你还想到一个有关孟母的典故吗? 参考答案: 1.①突然停止的样子②停止③拿④警告2.D3.使孟子从小养成了一种严谨治学的态度.孟母三迁
颛响19623612009问： 谁会《孟母戒子》(文言文)题目?孟母戒子(《韩诗外传》)【选文】 孟子少时,诵(1),其母方织.孟子辍然(2)中止,乃复进.其母知其讠宣 (3)... - ？
巴东县利塞回答：[答案] 【练习】 1、解释各组中加点的词的含义. ① 孟子辍然中止(然:……的样子 ) ② 呼而问之:“何为中止?”( 何:什么) *(因为“何为”应是“为何”,翻译成“为什么”,所以我觉得“何”是“什么”的意思) 处士笑而然之(然:同意,赞...
颛响19623612009问： 邹孟轲母 用“/”划分句子节奏 孟子之少时,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋. - ？
巴东县利塞回答： 孟子/之少时,嬉游/为/墓间之事,踊跃/筑埋
颛响19623612009问： 文言文划分节奏的口诀 - ？
巴东县利塞回答： 1. 文言文节奏的划分方法文言文语句节奏的划分:一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿.二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读.三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“...
颛响19623612009问： 《孟母戒子》中的孟母剪断正在织的布匹,是为了告诫孟子什么? - ？
巴东县利塞回答：[答案] 孟子小的时候,有一次放学回家,他的母亲正在织布,(见他回来)便问道:“学习怎么样了?”孟子(漫不经心地)回答说:“跟过去一样.”孟母(见他无所谓的样子,十分恼火)就用剪刀把织好的布剪断.孟子见状害怕极了,...
颛响19623612009问： 孟母戒子原文翻译答案 ？
巴东县利塞回答： 原文 孟母戒子 孟子少时①,诵②,其母方③织.孟子辍然④中止,乃复进⑤.其母知其渲⑥也,呼而问之:“何为⑦中止?”对曰:“有所失,复得⑧.”其母引⑨刀裂...
