《女娲造人》语文笔记

作者&投稿:占李 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

袁珂和《女娲造人》的相关资料
袁珂先生的大多数著作在香港、台湾均多次翻印,在国外有俄、日、英、法、意、西班牙、捷克、韩国、世界语等多种译本。其作品被中国、日本、美国、新加坡等国入选学校课本。【】袁珂先生根据下面的记载改编了《女娲造人》的故事 ——《风俗通》曰:俗说天地开辟,未有人民,女娲抟黄土作人,剧务,力不暇...

谁有历史的笔记,急用,要自己细细的记得那种!
元谋人 距今170万年 中国最早的人类 多媒体展示女娲造人的民间故事,询问学生:谁能讲一讲民间故事女娲造人的传说,以此导入。可问学生:西方人类起源的传说。展示多媒体图片:阅读教材第一段,同学们得到了哪些历史信息?材料中提到了什么人、什么时间、什么证据?鼓动学生争先回答,根据实际情况决定是集体回答还是单人回答。

《中华上下五千年》读书笔记
在那阳光明媚的下午,我独自一人捧着一本书,靠在墙角细细阅读静静品味,它如同一个智慧的小精灵,带领着我走向古代。从盘古开天辟地到女娲造人补天,最后到大禹治水让我读的如醉如痴。而那屈原的爱国热情更让我感慨万千,当楚国灭亡时,他纵身跳入汨罗江,他是那样的敬业,那样的决绝,那一刻我心痛...

我们的母亲叫中国这本书的读书笔记
假期里,我读了著名作家苏叔阳写的《我们的母亲叫中国》。这本书是专门为我们青少年儿童写的,作者借助优美神奇的神话传说向我们讲述了女娲造人的故事平添了一种神秘色彩和增添了读者兴趣。如:“她用水和泥,捏了一些同自己相仿的泥娃娃,有男、有女,……这些‘泥娃娃’一放到地上就活动起来,动动...

七年级上册语文知识提纲
语文知识: ⑴安徒生《皇帝的新装》、《诗二首(郭沫若《天上的街市》、吴望尧《太阳船》)》、袁珂《女娲造人》《寓言四则(伊索寓言《赫尔墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》,吕氏春秋《穿井得一人》,列子《杞人忧天》)》一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识; ⑵神话...

西方"上帝创造了人",古代"女娲造人"...你是怎么认为的?为什么?_百度知...
另外,女娲补天的故事见于《淮南子》、《列子》,女娲造人则出自汉代《风俗通义》,《盘古开天辟地》来源于《述异记》的记载。另外,魏晋南北朝的笔记小说中也保存了一些神话故事。西方的神话则更加丰富了。古希腊神话是成体系的,神与神的关系复杂而且完整,主要见于两部荷马史诗《伊利亚特》、《奥德赛》,还有《神谱》、《...

读书笔记怎么写五年级下册
五年级下册读书笔记范文:书名:爷爷的八角风筝,作者:冯辉岳。内容简介:这本书的内容,正是作者在客家庄童年的缩影,也是四十、五十年代社会共同的缩影。它细腻而意味深长的描述,使得看这本书的读者能“回到从前”,带着读者身历其境。这本书真真实实的保留了四十、五十年代的想法、生活以及梦想,使...

除《女娲造人》还有什么造人传说?神话都有什么特点
中国古代神话散见于各种书籍,其中现存最早、保存最多的是《山海经》。像《精卫填海》、《夸父追日》等就出自《山海经》。另外,女娲补天的故事见于《淮南子》、《列子》,女娲造人则出自汉代《风俗通义》,《盘古开天辟地》来源于《述异记》的记载。另外,魏晋南北朝的笔记小说中也保存了一些神话故事。西方的神话则更加...

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另外,民间还流传吃饺子的民俗语与女娲造人有关。女娲抟土造成人时,由于天寒地冻,黄土人的耳朵很容易冻掉,为了使耳朵能固定不掉,女娲在人的耳朵上扎一个小眼,用细线把耳朵拴住,线的另一端放在黄土人的嘴里咬着,这样才算把耳朵做好。老百姓为了纪念女娲的功绩,就包起饺子来,用面捏成人耳朵的形状,内包有馅(...

《人类简史》第八章笔记——歧视无处不在
虽然这些网络都宣称平等、自由、权利义务对等,但其背后那些想象的秩序实际上既不中立也不公平,充满着阶级和歧视。像最早的《汉谟拉比法典》,将社会分成上等人、平民和奴隶;像1776年美国的《独立宣言》,区分了白人、黑人和印第安人;像印度的种姓制度,中国女娲造人的故事等等。但不幸的是,人类社会...

颛怕15934204430问: 关于女娲造人的读书笔记 -
灵璧县雪凝回答: 女娲是中国上古神话中的创世女神.传说女娲用黄土仿照自己造成了人,创造了人类社会.又替人类建立了婚姻制度,使青年男女相互婚配,繁衍后代,因此被传为婚姻女神.是中华民族伟大的母亲,她慈祥地创造了我们,又勇敢地照顾我们免...

颛怕15934204430问: 求《女娲造人》的好句赏析快呀! -
灵璧县雪凝回答:[答案] 一 这篇课文是根据《风俗通》里的两则短文改编的,下面是这两则短文的译文. 通常说天地开辟以后,还没有人类.女娲揉团黄土造成人.这项工作太费力了,女娲忙不过来,就把一根绳子放到泥浆中,拉出来,溅出的泥点子就成了人. 女娲在神祠里祷...

颛怕15934204430问: 《女娲造人》归纳段意 -
灵璧县雪凝回答: 第⑴自然段写女娲感到孤独. 、第⑵自然段写女娲决定造人. 第⑶自然段写女娲造人且为他们取名. 、第⑷自然段写女娲很疲劳,终于停了下来.

颛怕15934204430问: 《女娲造人》主要讲了什么内容? -
灵璧县雪凝回答:[答案] 主要讲女娲是我国古史神话传说中的一位女神.传说她是人首蛇身.女娲是一位善良的神,她为人类做过许多好事.比如说她曾教给人们婚姻,还给人类造了一种叫笙簧的乐器.而使人们最为感动的,是女娲补天的故事. 五彩石是伏羲...

颛怕15934204430问: 女娲造人课文中心思点 -
灵璧县雪凝回答: 《女娲造人》以时间为序,记叙了女娲造人的全过程,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释.文中处处充满了人类诞生的喜悦之情.

颛怕15934204430问: 债概括本文的主旨《女娲造人》 -
灵璧县雪凝回答:[答案] 详细叙述了女娲造人的具体过程,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释.跪求采纳!啊!

颛怕15934204430问: 概括女娲造人1到4段内容 -
灵璧县雪凝回答: 一部分(第1自然段):交代故事的起因,写开辟天地后,有了日月星辰,有了山川草木、鸟兽虫鱼,单单没有人类,世界显得荒凉寂寞.第二部分(第2—12自然段):写神通广大的女神女娲用黄泥和水揉捏了“人”,从此,女娲再也不感到孤...

颛怕15934204430问: 女娲造人分段和段意写出来. -
灵璧县雪凝回答: 第一至四自然段为第一个意义段 女娃准备造人之前 第五至十六自然段为第一个意义段 女娲造人的过程 第十七至十八自然段为第一个意义段 女娲造人后 又延绵后代

颛怕15934204430问: 六年级《女娲造人》阅读日记 -
灵璧县雪凝回答: 盘古开天辟地以后,天上百鸟飞鸣,地上群兽奔跑,水里鱼虾嬉戏、、、、、、世界充满了生机.后来,又出现了一位人头蛇身的天神,名叫女娲,她很寂寞,决定制造一些向她一样有灵魂的生物.女娲找到一处清澈的水,再水边拿起黄泥按...

颛怕15934204430问: 女娲造人译文 -
灵璧县雪凝回答:[答案] 《风俗通》(应劭著)中有关女娲的两则短文 1、原文:俗说天地开辟,未有人民,女娲(传说是人面蛇身,创造了人类)抟黄土做人.剧务(工作繁忙),力 女娲造人不暇供(没有多余的力量来供应需要),乃引(牵、拉)绳于泥中,举以为人.故...


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