失根的兰花阅读题
失根的兰花阅读及答案：
1、从文章题目来看，“根”“兰花”分别比喻什么？整个题目如何理解？
2、作者“十几岁，就在外面漂流”，为什么“总未因异乡事物而想过家”，“自至美国，情感突然变了”？
3、“花搬到美国未，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心”与哪句话相照应？对文章中心有什么作用？
4、文章结尾援引郑思肖画兰的故事做结有什么作用？
5、本文中心句是哪句？
答案：
1.祖国，兰花：漂泊在外的游子（含作者）整个题目暗含作者浓浓的思乡之情，人生如絮便是失根兰花的最好写照。
2.身在福中不知福，得到了不知珍惜，直到失去才后悔。虽然作者少年颠沛流离但终究在祖国，有一种归属感，因为中国就是他的家。但自从他在到了美国，这种归属感消失了，独在异乡为异客，美国的一切对于他来说都是陌生的，这使得他更怀念故土，因此感情变了，变得思乡了。3.我这时才恍然悟出，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。点明中心，含蓄而又浓烈的表达了作者怀念故乡之情。
4.借古喻今，不同的时代，相同的感情，升华主题，国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了，一个人不能失去他的根，不能忘怀他的家乡。
5. 国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。
（答案自己想出来的哦！勿抄袭）
赏析失根的兰花里的任意一句
1“在如海的树丛里，还有闪烁着如星光的丁香。
”一句，运用比喻的修辞，生
动形象地写出了树繁花茂的特点。
2.
“校园美得像首诗，也像幅画。像一个梦，一个安静的梦。
”运用
比喻修辞
，生动形
象的写出了校园的美。作者用诗、画、梦等一系列意象营造了一种诗情画意的氛围，
用
先扬后抑的手法
，引发下文对故国风物的思念之情。
2、蚕比喻作者自己，桑叶比喻作者的祖国
3、表明作者不论走到何处，都不会忘记自己的国家的爱国情怀
4、前者说明在自己的国家内，可以抛头颅，洒热血，为之奋斗终生，后者表明离开了自己的国家后，即使自己没有了身份、地位与自己的小家，但是国家这个大家不能灭亡。
5、兰花代表着作者的根，作者身在异乡，即使再多的美丽风景也无法激起作者的兴趣，依然向往着家乡故土，用文中“没有祖国的人，是根的草”点题。
《失根的兰花》阅读题及答案解析
失根的兰花阅读及答案：1、从文章题目来看，“根”“兰花”分别比喻什么？整个题目如何理解？2、作者“十几岁，就在外面漂流”，为什么“总未因异乡事物而想过家”，“自至美国，情感突然变了”？3、“花搬到美国未，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心”与哪句话相照应？对文章中心有什...
失根的兰花阅读题答案
《失根的兰花》阅读原文： 顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园;校园美得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地;除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。花圃有两片，里面的花，种于...
《失根的兰花》阅读答案 1.文章第③段加点的“这些”和“这里”分别指...
答：作者在异国见到故乡的花木，勾起对战乱中故国的无限思念，所以流泪 。3.文章第⑤段中，“蚕未离开那片桑叶”比喻什么？答： “蚕未离开那片桑叶”比喻人没有离开祖国。附：《无根的兰花》无根的兰花 ①顾先生一家约我去费城郊区一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园；校园美得像...
失根的兰花阅读理解及答案
1.“根”比喻的是自己的祖国；“兰花”比喻的是漂泊的自己。在祖国的任何地方都有家的相似之处，因为我们的根在华夏大地，走到哪里都有家的感觉；而如果踏出了国门，那里就不再是祖国，我们失了根，就到处均不可以为家，就如同“失根的兰花”。2.我这时才恍然感悟到，我所谓的到处可以为家，是因...
失根的兰花阅读及答案
1.怀念故乡 2.运用论据，更具体生动的表明了一个人不能失去他的根，不能忘怀他的家乡 3.不爱看是因为这些东西对我来说着实没什么吸引力，不敢看是因为怕看到与故乡相像的东西是我禁不住想起自己的家 （2）版画指故乡的人和事已经成为一幅画在我心中，不锈是因为我永远不会忘记 4.由于这些花,我...
《失根的兰花》阅读答案
1、没有根的草，不待风雨折磨，就枯萎了，意思是离开国门的人就像没有根的兰花，会倍觉离国思乡之苦。以“失根的兰花”喻飘零异邦的人及其悲凉惆怅的心情。2、就是用先扬后抑的手法，以引起下文对故国风物的思念之情。3、我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到...
失根的兰花阅读题
可以抛头颅，洒热血，为之奋斗终生，后者表明离开了自己的国家后，即使自己没有了身份、地位与自己的小家，但是国家这个大家不能灭亡。5、兰花代表着作者的根，作者身在异乡，即使再多的美丽风景也无法激起作者的兴趣，依然向往着家乡故土，用文中“没有祖国的人，是根的草”点题。
《失根的兰花》阅读题
① 作者观花事将花与人作类比，花的遭遇犹如作者的处境，由花及己，因此“泪，不知为什么流下来”。②不矛盾，作者虽身处异国，渴望见到故乡的种种，所以“不爱看与故乡不同的东西”，但真的见到又会勾起对祖国无限的思念，感情难以承受，所以又说“不敢看与故乡相同的东西”，这样的说法表达了漂泊...
《囚蚁》阅读答案,《失根的兰花》阅读答案
1．文题《失根的兰花》一指___；另一方面也指___2．第3段中写道：“因为背景变了，花的颜色也褪了，人的感情也弱了，泪，不知为什么流下来。”作者流泪是因为“背景变了，花的颜色也褪了”吗?为什么?3．第5节说“我到处可以为家”，请用文中的一个比喻句说明其原因。4．第6段中“彩色版...
失根的兰花 阅读答案
更具体生动的表明了一个人不能失去他的根.不爱看是因为这些东西对我来说着实没什么吸引力，不敢看是因为怕看到与故乡相像的东西是我禁不住想起自己的家 （2）版画指故乡的人和事已经成为一幅画在我心中，不锈是因为我永远不会忘记 4.由于这些花,我自然而然地想起了北平公园里的花花朵朵,与这些花...
东野曼安尿：[答案] 1我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步,即到处不可以为家了2①与“总觉得这些花不该出现在这里”一句相照应,它突出了文章中心内容,强化题旨.②不是有人说:“头可断,血可...
揭西县17590851098： 《失根的兰花》阅读及答案? - ？
东野曼安尿： 1过渡:为了他所献身的事业半生漂泊奔波于异域他乡,但洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,对生于斯、长于斯的故国的牵念,又怎能释怀!那种魂牵梦绕、挥之不去的思乡之情,渗透在字里行间,跃然于纸上,感情如此强烈真挚,怎不令人感动! 2主要为了突出主题,增加文章的说服力.同时也能展示作者的读书功底与阅历,给读者留下深刻的印象.
揭西县17590851098： 阅读《失根的兰花》答案 - ？
东野曼安尿： 失根的兰花——以“根”喻故土,以“兰花”喻作者本人,以“失根的兰花”比喻身处异国的炎黄子孙及其悲哀的处境. 失根表示:流落异国他乡.兰花表示:作者处境.
揭西县17590851098： 失根的兰花阅读答案顾先生一家约我去费城郊区的一个小的大学里看花.汽车走了一个钟头的样子,到了校园,校园美得象首诗,也象幅画.依山起伏,古树成... - ？
东野曼安尿：[答案] .没有根的草,不待风雨折磨,就枯萎了,意思是离开国门的人就像没有根的兰花,会倍觉离国思乡之苦.以“失根的兰花”喻飘零异邦的人及其悲凉惆怅的心情. 2.“到处可以为家”是自己年轻时在国内的感受,当时未离开祖国;“到处不可以为家”...
揭西县17590851098： 失根的兰花阅读答案(1)作者在美国看到“里面的花,种子是中国来的”,为什么突发奇想,“总觉得这些花不该出现在这里,它们的背景应该是来今雨... - ？
东野曼安尿：[答案] 见到故乡的花木,勾起对祖国的无限思念之情,禁不住潸然泪下.
揭西县17590851098： 《失根的兰花》阅读答案 - ？
东野曼安尿： “根”比喻的是自己的祖国;“兰花”比喻的是漂泊的自己.在祖国的任何地方都有家的相似之处,因为我们的根在华夏大地,走到哪里都有家的感觉;而如果踏出了国门,那里就不再是祖国,我们失了根,就到处均不可以为家,就如同“失根...
揭西县17590851098： 失根的兰花阅读及答案 - ？
东野曼安尿： 本人之愚见: 1.“根”比喻的是自己的祖国;“兰花”比喻的是漂泊的自己. 在祖国的任何地方都有家的相似之处,因为我们的根在华夏大地,走到哪里都有家的感觉;而如果踏出了国门,那里就不再是祖国,我们失了根,就到处均不可以为...
揭西县17590851098： 失根的兰花阅读题1.本文的第一段用生动的语言描绘了大学校园的美丽景色.说说作者这样写的作用2.说说第九段中加引号的两句所表现的思想内涵有什么不... - ？
东野曼安尿：[答案] 我只会第一个问题. ⑴ 作者由眼前美国校园里来自中国的花联想到自己漂泊海外的境遇,引出下文. ⑵ 美国校园里的美景无法安慰作者的思乡之情,从而突出他炽热的爱国情怀.
揭西县17590851098： 失根的兰花 阅读1.下面一句话蕴含了作者怎样的感情?我曾记得,八岁时拿着小镰刀跟着叔父下地去割金黄的麦穗,而这童年的色彩版画,成了我一生中不朽... - ？
东野曼安尿：[答案] 1、通过对儿时与父亲的故事,表达了作者对祖国、对家乡的思念与热爱,突出全文主题 2、不矛盾,因为前文中的“到处都可以为家”是建立在不出国土的前提下的;而后文的“到处均不可以为家”是建立在踏出国土的前提下的 3、“人生如萍”,...
揭西县17590851098： 失根的兰花阅读答案 - ？
东野曼安尿： 1、因为“我”十几岁时没有离开祖国,祖国处处可以为家,而十几岁以后客居外国,后来国土已沦陷,便感觉到像“没有根的草”无处为家了. 2、说人生如“萍”,是说人生如水上乱漂的浮萍,但尚有水流可以凭藉;说人生如“絮”,是说作者离开祖国,客居外国,就感觉人生漂泊不定而没有根,就像这春天中飘零的絮.
