培根论学问原文及解析
培根论学问原文及解析如下：
原文：
史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。“学问变化气质”。不特如此，精神上的缺陷没有一种是不可以由相当的学问来补救的。读书为学底用途是娱乐、装饰和增长才识。
在娱乐上学问底主要的用处是幽居养静；在装饰上学问底用处是辞令；在长才上学问底用处是针对事务的判断和处理。因为富于经验的人擅长于实行，也许可以对很小一部分的事情一件一件地加以判断；但是，好的相关大体的议论和对事务的计划与布置，乃是从有学问的人来的。在学问上费时过多是偷懒。
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生底怪癖。学问锻炼天性，而其本身又受经验底锻炼；盖人底天赋有如野生的花草，他们需学问底修剪；而学问底本身，若不受经验底限制，则其所指示的未免过于笼统。多诈的人渺视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。
因为学问底本身依然不会教人如何用它们；这样的运用之道乃是学问以外，学问以上的一种智能是由观察体会才可以得到的。不要为了辩驳而读书，也不能为了信仰与盲从；也不能为了言谈与议论；要以能权衡轻重、审察事理为目标。
解析：
这是一篇论说性随笔。论述了学问的用途和读书治学的目标、方式。作者觉得，读书为学有三方面的用途：即娱乐（幽居养静）、装饰（熟习辞令）和增长才识。而治学的目标则是为了“能权衡轻重，审核查验事理。”在治学方式方面，作者主张对不一样的书应采用不一样的读法：选读、全读、勤读、仔细阅读，以获取高效益。
而且读书应与会谈、写作、笔记结合起来，与补上来自己“精神上的缺陷”结合起来，以“学问变化气质”。这些观点，在相对的程度上反映了作者的唯物主义思想和重视实践科学的态度，至今仍有认识意义和参考价值。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。这句话什么意思?
意思是：要广博地学习，要对学问详细地询问，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。作品出处：《中庸·第二十章》原文（精选）：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；译文：要广博地学习，要对学问详细地询问，要慎重地思考，要...
永嘉大师证道歌原文
吾早年来积学问，亦曾讨疏寻经论；分别名相不知休，入海算沙徒自困。却被如来苦诃责，数他珍宝有何益？从来蹭蹬觉虚行，多年枉作风尘客。种性邪、错知解，不达如来圆顿制；二乘精进没道心，外道聪明无智慧。亦愚痴，亦小騃，空拳指上生实解；执指为月枉施功，根境法中虚捏怪。不见一法即...
孔子为人文言文解析
【原文】1·1 子曰(1):“学(2)而时习(3)之,不亦说(4)乎?有朋(5)自远方来,不亦乐(6)乎?人不知(7),而不愠(8),不亦君子(9)乎?”【注释】(1)子:中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称,有时也泛称男子。 《论语》书中“子曰”的子,都是指孔子而言。(2)学:孔子在这里所讲的“学”,主要...
我学国文的经验原文及解析
《我学国文的经验》原文与解析如下: (1)原文: 我到现在做起国文教员来,这实在在我自己也觉得有点古怪的,因为我不但不曾研究过国文,并且也没有好好地学过。平常做教员的总不外这两种办法,或是把自己的赅博的学识倾倒出来,或是把经验有得的方法传授给学生,但是我于这两者都有点够不上。 我于怎样学国文的上...
李二曲的学术思想
他曾举出许多出身微贱的古人和明代学人为例,说明只要肯用心钻研,不论是圣贤还是平凡人,在学问上都可以有所成就。今天看来,李颙这样提倡解放思想,勇于探索真理,确实是难能可贵的。李颙不仅主张要读有用之书,而且主张学以致用,注重实行。他曾经说:走路要脚踏实地,千万不要踩空了步子,如果一个人只知道空谈理论,而...
《先秦散文·庄子·《庄子》论略》原文鉴赏
《先秦散文·庄子·【附录】·《庄子》论略》原文鉴赏 庄子人品德性、学问见识，另有一种出人头地处，另有一种折衷至当处。后人只在语言文字上推求，何从窥其寄托?庄子是全副才情，老子只有一副家伙，钩着他没有的家伙，他便不动手。管子、荀子是收拾圣人的旧家伙而改造之者，故尔也还用得，只是...
象山文集序原文和译文
到了宋代，周子、程子开始重新追寻孔子、颜子的学问根本，然后有了“无极而太极”“定之以仁义中正而主静”之说，“动亦定，静亦定，无内外，无将迎”之论，他们的这些说法都非常接近“精一”的宗旨了。在此之后，又有陆象山的学说崛起，其学说虽不像周、程二先生那样纯粹平和，但是极为简易直接，真...
关天培力战英舰的原文和翻译,急!!!
关天培力战英舰的原文和翻译,急!!! 是要杨振中新编文言文助读上第35篇的,如果能告诉我加点字会...当时宗悫才14岁,却挺身而出与强盗打斗,把十几个强盗打得四下溃散,根 本进不了正屋。当时天下太平,...28.林逋论学问 求学的人提问,不光要听师长的论说,还一定要了解他们治学的方法;不光要了解方法,还 ...
论语第十一原文及翻译
论语第十一章解析: 在西周时期,人们因社会地位和居住地的不同,就有了贵族、平民和乡野之人的区分。孔子这里认为,那些先当官,即原来就有爵禄的人,在为官...这一章,孔子对颜回学问道德接近于完善却在生活上常常贫困深感遗憾。同时,他对子贡不听命运的安排去经商致富反而感到不满,这在孔子看来,是极其不公正的。
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D.相对论与量子力学推动了核能等20世纪新科技的发展14. 答案:(3分)D解析:A项原文是说“人类的创造力是艺术和科学的共同基础,艺术是用创新的手法去唤起每个人的意识或潜意识中深藏着的、已经存在的情感。”对象弄错。B项原文是“仍然能够引发强烈的感情共鸣。” 不是热闹的共鸣。C项原文是“定律的阐述越简单、...
诗戚伤风： 水天同译培根《论学问》读书为学底用途是娱乐、装饰和增长才识.在娱乐上学问底主要用处是幽居养静;在装饰上学问底用处是辞令;在长才上学问底用处是对于事物的判断和处理.因为富于经验的人善于实行,也许能够对个别的事情一件一...
饶平县18089512133： 培根的《论求知》全文 - ？
诗戚伤风： 培 根 论求知求知可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干.当你孤独寂寞时,阅读可以消遣.当你高谈阔论时,知识可供装饰.当你处世行事时,正确运用知识意味着力量.懂得事物因果的人是幸福的.有实际经验的人虽能...
饶平县18089512133： 《论学问》的作者是谁? - ？
诗戚伤风：[答案] 《论学问》的作者是弗兰西斯 培根(1561——1626),他是一位英国文艺复兴的代表人物,是杰出的哲学家,科学家及散文家.他通过持之以恒地用科学方法思考及依靠观察而非权威学说获取知识的态度成为现代科学的奠基人.
饶平县18089512133： 培根的论读书 全文 - ？
诗戚伤风： 培根-论读书-中英文对照Of Study (论读书)STUDIES serve for delight, for ornament, and for ability. Their chief use for delight, is in privateness and retiring; for ornament, is in discourse; and for ability, is in the judgment, and disposition of ...
饶平县18089512133： 培根《论学问》 阅读答案 急啊!!! 高手速来阿!!~~~ - ？
诗戚伤风： 1在娱乐上学问底主要的用处是幽居养静;在装饰上学产中底用处是辞令;在长才上学问底用处是对于事务的判断和处理2学问好是从人生经验上来,做人做事上体会的.所以要运用学问.3因为学以致用,将学问转化为实践能力.在运用过程中增长才干.4.要以能权衡轻重、审察事理为目的5培根认为读书治学的目的,就在运用.6就需要把知识转化为能力,要联系实际,要重视实践.
饶平县18089512133： ·求培根《论学问》的感想(100字)并对文中的一句话做分析或赏析 - ？
诗戚伤风： 提供两个供参考.读了《论学问》后感觉 阅读要泛读与精读相结合.泛读是指广泛涉猎,不但要读本专业的书,还要广为浏览各种各样的书籍,特别是要多读有关新兴科学的书刊资料,以扩大知识视野,更新知识结构.精读是指精心的研读,它是一种主动的、自觉的、创造性的阅读.培根在《论学问》中作过形象的比喻:“有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化.”这是宝贵的经验之谈.泛读求量,精读求质,只有正确处理好泛览与精读的关系,才有益于加强作者的素养和写作能力的提高. http://heyunhongyunnan.blog.hexun.com/8205277_d.html
饶平县18089512133： 急求一句培根说过的名言,只有中文,要英文原文!在名人名言上看到的,培根说的,天然的才能好象天然的植物,需要学问来修剪.要培根说的原文,谢... - ？
诗戚伤风：[答案] Francis Bacon Natural abilities are like natural plants; they need pruning by study.
饶平县18089512133： 试说明培根在《论学问》一文中是怎样阐释治学的目的的 - ？
诗戚伤风： 试说明培根在《论学问》一文中是怎样阐释治学的目的的 培根认为读书治学的目的,就在运用.为此,就需要把知识转化为能力,要联系实际,要重视实践.
饶平县18089512133： 培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀……”的出处(版本、出版时间,页码). - ？
诗戚伤风：[答案] 原句应为:读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩 ——[英]培根出自:《论学问》作者:培根作者简介:培根(Francis Bacon,1561年1月22日-1626年4月9日)英国近代...
饶平县18089512133： 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖.——的故事 - ？
诗戚伤风： 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖.──培根 培根认为,读书为学有三方面的用途,即娱乐、装饰、增长才识.娱乐是用于幽居养静;装饰是用于熟悉辞令;增长才识是用于对事务的判断和处理. 培根认为,在学问上费时过多是偷懒;把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生怪癖. 在治学方面,培根主张应对不同的书采取选读、全读、勤读、精读的不同方法,以取得最高效益.而且,读书应与会谈、写作、笔记结合起来,与祢补自身“精神上的缺陷”结合起来,达到“以学问变化气质
