春日偶成描绘了诗人怎样的心境
这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境,从“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.”的诗句中可以看出来。
春日偶成这首诗描绘了诗人怎样的心境?从那句诗可以看出来
描绘了诗人闲适、愉悦的心境；从“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。”可以看出。出处：《春日偶成》是宋代诗人程颢所创作。原文：云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。译文：云儿淡，风儿轻，时近春日中午，傍着花，随着柳，我向河岸漫步。这惬意的春游呀，人们并...
古诗,春日偶成,表达了诗人怎样心境
描绘了诗人闲适、愉悦的心境；从“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。”可以看出。《春日偶成》是宋代诗人程颢所创作。云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。译文：云儿淡，风儿轻，时近春日中午，傍着花，随着柳，我向河岸漫步。这惬意的春游呀，人们并不了解，将会...
春日偶成表达了诗人怎样的思想感情
表达了作者追求平淡自然、闲适恬静生活的思想感情。出自：《春日偶成》是宋代诗人程颢创作的一首七言绝句。作者用白描的手法，勾勒出风和日丽的春日景色。原文：春日偶成 宋代：程颢 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。译文：云儿淡，风儿轻，时近春日中午，傍着花...
春日偶成描绘了诗人怎样的心境
作者用白描的手法,勾勒出风和日丽的春日景色.前两句写景,后两句抒情.天空中,淡淡的白云,轻柔的春风,和煦的阳光；地面上,红花,绿柳,碧水.从上到下,互相映照,短短十四个字,便画出了一幅春景图.后两句抒发作者春日郊游的愉快。这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境,从“时人不识余心乐,将谓偷闲...
春日偶成表达了诗人对什么的热爱之情
《春日偶成》是宋代诗人程颢创作的一首七言绝句。作者用白描的手法，勾勒出风和日丽的春日景色。前两句写景，后两句抒情。诗歌描写了风和日丽的春日景色，抒发了春日郊游的愉快心情。诗歌风格平易自然，语言浅近通俗。程颢（1032年—1085年7月9日） 字伯淳，学者称其“明道先生”。祖先居住在中山府（...
春日偶成描写了怎样的画面
描绘了风和日丽的春天景象,抒发了春日郊游的愉悦心情.春天,风和日丽,淡淡的云漂浮在空中,微风轻拂,像母亲的手抚摸着我的脸.《春日偶成》作者宋代诗人程颢,这首诗是作者春日郊游,即景生情,意兴所致写下来的.描写了风和日丽的春日景色,抒发了春日郊游的愉快心情.作者用白描的手法,勾勒出风和日丽的...
春日偶成古诗
这首古诗《春日偶成》描绘了宋朝诗人程颢在春日里的闲适心境。"云淡风轻近午天，傍花随柳过前川"这两句，生动地展现了春日里的轻风、白云、艳花和翠柳，展现出一幅宁静而生机盎然的画面。诗中诗人的心境被"时人不识余心乐，将谓偷闲学少年"所揭示。他享受着春光，感受到内心的愉悦，却并不被他人...
春日偶成的诗意是什么
1、诗意 诗歌描写了风和日丽的春日景色，抒发了春日郊游的愉快心情。全诗写出了诗人怀念少年时在故乡时的事情，表达了诗人心中对少年时代以及对故乡前川的怀念。2、原文 春日偶成 程颢 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。3、注释 ①偶成：偶然写成。②云淡：云层...
春日偶成的中心思想是什么
闲适恬静生活的思想感情。【出处】《春日偶成》——宋代：程颢 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。【译文】云儿淡，风儿轻，时近春日中午，傍着花，随着柳，我向河岸漫步。春游愉悦的心情呀，人们并不了解，于是说我忙里偷闲，强学少年童。
春日偶成描绘了怎样一幅美丽的画卷
《春日偶成》是宋代诗人程颢创作的一首七言绝句。作者用白描的手法，勾勒出风和日丽的春日景色。前两句写景，后两句抒情。诗歌描写了风和日丽的春日景色，抒发了春日郊游的愉快心情。诗歌风格平易自然，语言浅近通俗。春日偶成 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。文学...
郭具丙戊：[答案] 这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境,从“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.”的诗句中可以看出来.
沙坪坝区18530741218： 《春日偶成》这首诗描绘了诗人怎样的心境? - ？
郭具丙戊： 这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境,从“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.”的诗句中可以看出来.
沙坪坝区18530741218： 春日偶成抒发了诗人什么的心情?急!急! - ？
郭具丙戊：[答案] 《春日偶成》作者宋代诗人程颢,这首诗是作者春日郊游,即景生情,意兴所致写下来的.描写了风和日丽的春日景色,抒发了春日郊游的愉快心情. 一二句写景:淡云、轻风、红花、绿柳,加上近午的日光,长流的河水,自...
沙坪坝区18530741218： 古诗春日偶成诗人写了什么思想感情 - ？
郭具丙戊： 全诗写出了诗人怀念少年时在故乡时的事情,表达了诗人心中对少年、故乡的怀念.《春日偶成》一首即景诗,描写春天郊游的心情以及春天的景象,也是一首写理趣的诗,作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体.开头两句写云淡风轻、繁花垂柳,一片大自然的郁勃生机;第三句是诗意的转折和推进,第四句更进一步说明自己并非学少年偷闲春游,它所要表达的是一种哲理,以及对自然及宇宙的认识.全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫,也表现了一种闲适恬静的意境,风格平易自然,语言浅近通俗.
沙坪坝区18530741218： 春日偶成抒发了诗人什么的心情? 急!急! - ？
郭具丙戊： 抒发了作者忧国忧民的感情
沙坪坝区18530741218： 《春日偶成 程颢》中表现诗人心境的句子是什么?表现了是人怎样的心境 - ？
郭具丙戊：[答案] 《春日偶成》 程颢 云淡风轻近午天, 傍花随柳过前川. 时人不识余心乐, 将谓偷闲学少年. 诗中表达诗人心境的句子是“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.”表达了作者追求平淡自然、不急不躁的一种闲适恬静的心境.
沙坪坝区18530741218： 古诗,春日偶成,表达了诗人怎样心境 - ？
郭具丙戊： 抒发了诗人愉悦快乐的心情,从“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年”可以看出. 《春日偶成》作者宋代诗人程颢,这是一首即景诗,描写春天郊游的心情以及春天的景象,作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体.开头两句写云淡风轻、繁花垂柳,一片大自然的郁勃生机;第三句是诗意的转折和推进,第四句更进一步说明自己并非学少年偷闲春游.全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫,也表现了一种闲适恬静的意境.风格平易自然,语言浅近通俗.
沙坪坝区18530741218： 春日偶成这首诗描绘了诗人怎样的心境? - ？
郭具丙戊： 这是一首即景诗, 表现了作者追求平淡自然、不急不躁的修身养性的性格色彩和水到渠成的务实功夫,也表现了一种闲适恬静的意境.
沙坪坝区18530741218： 春日偶成这首诗描绘了诗人怎样的心境?从那句诗可以看出来 - ？
郭具丙戊：[答案] 春日偶成 (宋)程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川.时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.作者用白描的手法,勾勒出风和日丽的春日景色.后两句抒发作者春日郊游的愉快心情,“偷闲学少年”,出语新颖,平淡中寓有...
沙坪坝区18530741218： 春日偶成.春日里诗人被什么景色所感染?2.这首诗描绘了诗人怎样的心境 - ？
郭具丙戊： 1、春日里诗人被风和日丽的春日景色感染.2、这首诗描绘了诗人春日郊游愉快的心情,从“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年”可以看出来.扩展资料:《春日偶成》是宋代诗人程颢创作的一首七言绝句.作者用白描的手法,勾勒出风和日丽的春日景色.前两句写景,后两句抒情.这首诗是程颢任陕西鄠县主簿时春日郊游,即景生情写下来的.诗人是宋代有名的理学家,长期困在书斋里,少有闲暇宽怀的时候.一旦走出书斋,回到大自然中,便觉得格外爽快,那种怡然自得的心情不言而喻.这是一首即景诗,描写春天郊游的心情以及春天的景象,也是一首写理趣的诗,作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体.
