《蝙蝠和雷达》这一课的主要讲了什么事情。
1、说一说课文主要讲了什么事？
答：课文主要讲了科学家经过反复试验，揭开了蝙蝠在夜里安全飞行的奥秘，并从中受到启发，发明了雷达安装在飞机上，保证飞机在夜里安全飞行的过程。
2、科学家是怎样从蝙蝠身_上得到启示，发明雷达的？
答：科学家从蝙蝠在黑夜飞行能巧妙避开障碍物这一现象开始思考， 经过反复试验，发现蝙蝠是利用超声波用嘴巴和耳朵配合起来探路的，最后根据这一原理发明了雷达。
3、难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？此处问句起什么作用？
答：由蝙蝠夜间飞行，联想到“它的眼睛特别敏锐”, 进而产生“能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗”的疑问，引出下文科学家对蝙蝠进行的试验。
扩展资料
这是一篇很有意思的科普知识短文，叙述思路清晰，逻辑性强，可以分为三部分。
第一部分：通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能安全飞行的问题，这是全文要说明的主要问题，第二自然段在文中起承上启下的作用。
第二部分：科学家做了三次试验，结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
第三部分：科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上雷达，保证了飞机安全飞行。这项研究告诉人们，研究生物可以对人类的创造发明有所启示。课文后一页的“资料袋”简单地介绍了近代新兴的学科──仿生学。
部编版小学四年级上册语文《蝙蝠和雷达》教学反思3篇
在阅读了蝙蝠探路方法和雷达探路方法后,我又让同桌合作理一理整个过程,激发了学生阅读文章的兴趣,学生在玩中学,学中玩,不但牢固地掌握了知识,了解了蝙蝠和雷达探路方法,而且学生得到了主动、全面的发展。 2.教学收获(思得) 一堂好的语文课应该是以简单的教学环节贯穿起听、说、读、写等语文实践活动,这节课我...
求人教版《蝙蝠和雷达》课文
蝙蝠和雷达 晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来人们从蝙蝠身上得到了启示。蝙蝠在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也...
四年级下册语文课文,蝙蝠和雷达中,雷达的天线就象是蝙蝠的什么?
雷达的天线就像是蝙蝠的( 嘴)雷达发出的无线电波就像是蝙蝠(超声波 )雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(耳朵 )《蝙蝠和雷达》原文 清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了...
从《蝙蝠和雷达》中你能知道哪些科学知识?
1、人们从蝙蝠身上得到了什么启示?人们从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。蝙蝠主要利用超声波回声定位信号搜寻食物，探测距离，确定目标，回避障碍和逃避敌害等。2、蝙蝠是怎样探路的?是用眼睛和耳朵配合起来探路的。
人教版四年级语文下册大自然的启示教学设计|大自然的启示教学设计_百度...
教学课时:一课时。 教学过程: 第一课时 一、谈话《蝙蝠和雷达》一课让我们了解到:人类在蝙蝠夜行本领的启示下,发明了雷达,使飞机能在茫茫黑夜中安全航行。是的,大自然不仅风光无限,而且是“人类的老师”,既给了我们许多的警示,又启迪了人类的智慧,让我们一起走进《大自然的启示》这篇课文,去获得新的认识吧。
雷达像什么?为什么会像蝙蝠?
揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。这句话出自沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文《蝙蝠和雷达》。这是一篇很有意思的科普知识短文，叙述思路清晰，逻辑性强，可以分为三部分。第一部分：通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能...
蝙蝠和雷达的作者是
” 2 多媒体出示雷达图片，问：“你们认识它吗？觉得它跟蝙蝠有关系吗？” 是呀，在我们眼里看来蝙蝠和雷达是两个不同的事物，它们之间怎么会有关系呢？但 在科学家的眼里，它们之间却有着密切的联系，这节课我们就来学习《蝙蝠和雷达》，看一看它们之间到底有着什么关系。 (在与学生的...
《蝙蝠和雷达》说明了什么?
课文在揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密时，使用了十分浅显的语言来说明这一深刻的道理。对超声波这一科学术语的描述非常浅显易懂，它是人的耳朵听不见的一种声音。用这样浅显易懂的语言来说明蝙蝠探路的方法，使读者更加容易理解和接受。
读了蝙蝠和雷达这篇课文你有什么感想?
1启发：本文运用通俗易懂,生动形象的语言,讲述了人类经过反复的实验解开蝙蝠能在夜里飞行的秘密,从中得到启示,给飞机安上雷达.学习了这篇课文,我明白了：人类要认识大自然,观察大自然的特点,进行科学实验,这样才能创造发明,才会给人类作出贡献.2《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文四年级下册第三单元第11课...
蝙蝠与雷达这一课的生字组词
《蝙蝠和雷达》这一课的生字：雷达(dá) 蚊(wén) 子 即(jí)使 科(kē)学家 横(hénɡ) 七 竖(shù)八 绳(shénɡ) 子系(jì)着 苍 蝇(yínɡ) 证(zhènɡ) 明 研(yán) 究(jiū) 驾(jià) 驶(shǐ)蝙(biān)蝠(fú) 启(qǐ)示 敏锐(ruì) 铃 铛(d...
茶妻协诺： 课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题. 一、超音波: 蝙蝠发出的是超音波,雷达发出的是无线电波课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了...
梅河口市13713721194： 蝙蝠和雷达一课的主要内容是什么 - ？
茶妻协诺： 朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯.接着传来了隆隆声,这是一加飞机在夜航.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示.蝙蝠在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎...
梅河口市13713721194： 请问《蝙蝠和雷达》的主要内容是什么? - ？
茶妻协诺： 蝙蝠;蝙蝠发出的是超音波,雷达发出的是无线电波课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题.
梅河口市13713721194： 《蝙蝠和雷达》讲了科学家探究 - ？
茶妻协诺： 讲了科学家探究蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题. 《蝙蝠和雷达》出自人教版小学语文四年级下册第三单元第11课的课文.
梅河口市13713721194： 蝙蝠和雷达这篇课文讲了一件什么事 - ？
茶妻协诺： 1、讲了一件科学家们经过了三次不同的实验,知道了蝙蝠在夜里飞行的秘密,研究了雷达的一件事.2、本文是篇科普文章,介绍了访生学的应用——蝙蝠夜间是凭什么探路飞行的,飞机靠雷达夜间飞行是从蝙蝠身上得到启示.
梅河口市13713721194： 人教版四年级语文下册第11课《蝙蝠和雷达》的全文主要内容是什么? - ？
茶妻协诺：[答案] 蝙蝠;蝙蝠发出的是超音波,雷达发出的是无线电波课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题.
梅河口市13713721194： 四年级下期蝙蝠和雷达主要讲了几件事 - ？
茶妻协诺： 主要讲了三件事: 1、通过飞机夜行这种现象,提出飞机怎么能安全飞行的问题,由此引出下文. 2、科学家做了三次试验,结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的. 3、科学家从蝙蝠身上受到启示,给飞机装上雷达,保证了飞机安全飞行.
梅河口市13713721194： 蝙蝠和雷达一课的主要内容 - ？
茶妻协诺： 蝙蝠嘴巴会发出一种声波,声波在碰到障碍物时返回后会别耳朵接受,从而辨别方向和捕捉猎物.雷达模仿这种原理发出无线电波,从而使其具有类似的功能,
梅河口市13713721194： 蝙蝠和雷达一课的主要内容是什么 - ？
茶妻协诺：[答案] 清朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯.接着传来了隆隆声,这是一加飞机在夜航.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示.蝙蝠在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且...
梅河口市13713721194： 蝙蝠和雷达的主要内容 - ？
茶妻协诺： 课文主要讲科学家通过反复实验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密
