四年级雷达和蝙蝠

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四年级上册夜间飞行的秘密其中雷达的作用相当于蝙蝠的什么?
雷达的天线就像蝙蝠的嘴巴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的超声波,雷达的荧光屏就像蝙蝠的耳朵。

蝙蝠和雷达怎么写作文
雷达说“是伟大的科学家从你身上得到了启发,发明了我。” 蝙蝠说:“那飞机是怎么工作的呢?”“飞机发出的无线电波就像你的超声波,飞机的荧光屏就像是你的耳朵”,雷达告诉蝙蝠。“哦!原来是这样啊,科学家们真伟大啊”,雷达恍然大悟。 蝙蝠说:“再见了,老兄。”雷达说:“886!”。 2. 小学四年级语文下册蝙蝠...

蝙蝠和雷达这篇课文怎么分段
第二部分(4到6自然段):写科学家做了三次试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。第三部分(7到8自然段):科学家从蝙蝠身上受到启示,给飞机装上雷达,保证了飞机安全飞行。这项研究告诉人们,研究生物可以对人类的创造发明有所启示。

四年级下册第11课蝙蝠和雷达,蝙蝠夜间探路和雷达工作有什么联系_百度知 ...
雷达的天线就像是蝙蝠的嘴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的超声波,雷达的荧光屏就像是蝙蝠耳朵。雷达的工作原理是这样的:雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里能够安全飞行靠雷达。

部编版小学四年级上册语文第六课《蝙蝠和雷达》教案及教学反思_百度知 ...
【 #教案# 导语】《蝙蝠和雷达》是一篇很有意思的科普知识短文,主要讲科学家通过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 1.部编版小学四年级上册语文第六课《蝙蝠和雷达》教案 教学要求: 1、弄清飞...

课文蝙蝠和雷达之间有什么关系
课文蝙蝠和雷达之间有什么关系 答:雷达是科学家受到蝙蝠的启发制造而成的 1、蝙蝠是利用“超声波”在夜间导航的。蝙蝠的喉头发出一种超过人的耳朵所能听到的高频声波,这种声波沿着直线传播,一碰到物体就迅速返回来,2、蝙蝠用耳朵接收了这种返回来的超声波,使其能作出准确的判断,引导蝙蝠飞行。而雷达...

蝙蝠和雷达有什么关系
蝙蝠和雷达,科学家通过研究蝙蝠发出的声波,遇到障碍物后,声波被反射回来,蝙蝠可以接受这种声波的原理,发明了雷达。这是仿生学的具体运用的一个例子。蝙蝠在飞行的时候,嘴里发出一种声波,这种声波是超声波,遇到障碍物时,会被反射回来,蝙蝠的耳朵可以接受这种声波,可以判读出距离和方位,从而可以准确...

人教版四年级下册语文《蝙蝠和雷达》教案
人教版四年级下册语文《蝙蝠和雷达》教案(二) 1.在熟读课文的基础上了解蝙蝠为什么能在夜间飞行。以及飞机夜间飞行是怎样从蝙蝠身上得到启示的。从而培养学生阅读科学作品的能力和兴趣,激励学生从小热爱科学的兴趣。 2.初步掌握一般说明文的阅读方法。 第一课时 一、揭示课题(分两步出现) 1.示图,认识蝙蝠,介绍蝙蝠...

四年级蝙蝠和雷达分段
第二部分(4到6自然段):科学家做了三次试验,结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。第三部分(7到8自然段):科学家从蝙蝠身上受到启示,给飞机装上雷达,保证了飞机安全飞行。这项研究告诉人们,研究生物可以对人类的创造发明有所启示。

读了蝙蝠和雷达这篇课文你有什么感想?
人类要认识大自然,观察大自然的特点,进行科学实验,这样才能创造发明,才会给人类作出贡献.2《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文四年级下册第三单元第11课的课文,这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。

边雯17562491145问: 四年级下册11课蝙蝠和雷达3个问题 -
蠡县巴氯回答:[答案] 雷达的天线就像蝙蝠的(嘴) 雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(超声波) 雷达的荧光屏就像蝙蝠的(耳朵)

边雯17562491145问: 人教版四年级语文下册第11课《蝙蝠和雷达》的全文主要内容是什么? -
蠡县巴氯回答:[答案] 蝙蝠;蝙蝠发出的是超音波,雷达发出的是无线电波课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题.

边雯17562491145问: 谁知道四年级 蝙蝠和雷达的资料 -
蠡县巴氯回答: 雷达是一种神奇的电学器具,它由电磁波往返时间,测得阻波物的距离.假如你问雷达是谁发明的?在芬克的雷达机械中说,“雷达的发明,不能专归于某一位科学家,乃是许多无线电学工程师努力研究,加以调准而成.”在战时,美国麻省理...

边雯17562491145问: 四年级下期蝙蝠和雷达主要讲了几件事 -
蠡县巴氯回答: 主要讲了三件事: 1、通过飞机夜行这种现象,提出飞机怎么能安全飞行的问题,由此引出下文. 2、科学家做了三次试验,结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的. 3、科学家从蝙蝠身上受到启示,给飞机装上雷达,保证了飞机安全飞行.

边雯17562491145问: 四年级下册《蝙蝠和雷达》中的判断题“超声波像波浪一样向前推进,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就会改变飞行的方向.”这句话对吗?请说明下理由! -
蠡县巴氯回答:[答案] 不对 蝙蝠是靠超声波探路和捕食.它们发出人类听不见的声波.当这声波遇到物体时,会像回声一样返加来, 超声波是碰到物体再返回到蝙蝠的耳朵的

边雯17562491145问: 蝙蝠和雷达有什么区别 -
蠡县巴氯回答: 蝙蝠发射超声波,雷达发射电磁波,前者纵波,后者横波,蝙蝠的发射方式更像海豚

边雯17562491145问: 蝙蝠和雷达是一篇什么短文 -
蠡县巴氯回答: 《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文四年级下册第三单元第11课的课文,这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题. 中文名 《蝙蝠和雷达》 所属课本 人教版小学语文四年级下册 性 质 科普知识短文 课文的意图 在阅读中抓住要点

边雯17562491145问: 四年级下册蝙蝠和雷达是怎么配合的呢? -
蠡县巴氯回答: 利用超声波

边雯17562491145问: 四年级下册第11课《蝙蝠和雷达》一文中,科学家发明了雷达是从蝙蝠身上得到了( )的启示. -
蠡县巴氯回答: 科学家发明了雷达是从蝙蝠身上得到了超声波的启示

边雯17562491145问: 小学4年级下册蝙蝠与雷达人们利用蝙蝠的特点做了什么?O(∩ - ∩)O谢谢 -
蠡县巴氯回答: 《蝙蝠和雷达》这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题.蝙蝠发出的是超音波,蝙蝠在飞行的时候,喉内能够产生超声波,超声波通过口...


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