中班打击乐教案：大雨小雨
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的中班打击乐教案：大雨小雨，仅供参考，欢迎大家阅读。
中班打击乐教案：大雨小雨1
亲爱的同学们：
大家好!地球，人类的母亲，生命的摇篮。她有着蔚蓝无垠的海洋，郁郁葱葱的森林，碧草如丝的原野;她还有着清新的空气，滋润的雨水，温柔的清风……是那样壮观，那样可亲。
可是，人类却是不孝顺的孩子，肆无忌惮地对待自我的.母亲。他们砍伐树木，无节制地抢劫有限的矿产资源，让清澈见底的河流鱼虾绝迹，让甜美自然的空气浑浊不堪;可是人类的欲望还不能满足，他们猎杀许多珍稀动物，让动物的皮毛成为大衣，让动物的肉成为食品，让动物的骨骼成为工艺品，我们人类成为动物死亡的最大的坟墓。
正是人类的无情换来了地球母亲的
报复。全球不停地变暖，许多城市将被淹没，许多动物正在灭绝，那么人类难道不会走向末路吗?更糟糕的是，科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，最近我发现我们学校和社区周围环境变差，这很多都是我们随意破坏造成的。在这生死攸关的时刻，我们人类不能麻木，为了自我，也为了其他动物，我们要行动起来，我提议每个人都要做到这几点提议：
1：使用无磷洗涤剂。
2：将再生资源分类回收。
3：少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。
4：选用环保建材修装居室。
5：保护野生动物，禁食野生动物。
6：提倡选购绿色食品。
让我们每一个人都行动起来，为了新的明天!为了母亲的明天!
中班打击乐教案：大雨小雨2
活动目标；
1、在会唱歌的基础上，学习用打击乐器表现歌曲的强弱变化。
2、探索打击乐器的不同音色，不同的演奏力度，并看指挥与同伴合作演奏。
活动准备：
铃鼓、碰铃等乐器，人手一份
活动过程：
1、复习《大雨小雨》
（1） 齐唱歌曲，注意唱出歌曲中强弱的变化。
（2） 全体幼儿分成两部分，分别唱出大雨小雨的不同特点。
（3） 全体幼儿边唱歌曲，边做相应的动作。（除“哗啦啦”做双手手腕转动，双手由上而下转动等幼儿自编动作外，其余都按歌词内容做不同力度的拍手动作）
2、探索打击乐器的音色几演奏方法。
（1） 教师出示铃鼓，碰铃，幼儿倾听它们发出的声音，说一说谁的声音发出时像大雨、谁的像小雨。
（2） 幼儿用打击乐器尝试演奏，教师重点指导摇奏方法。
3、乐器演奏
（1）确定“哗啦啦”双手手腕动作，用铃鼓摇奏表示。
（2）教师担任指挥，并用乐器模仿动作指挥幼儿演奏打击乐器。
（3）教师用指挥动作指挥，并暗示幼儿用合适的力度演奏打击乐器。
（4）幼儿交换乐器进行演奏。
4、可以逐步请幼儿担任小指挥，和全体幼儿一起演奏乐曲。
中班音乐教案
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幼儿园小班游戏教案
1、学习用肢体动作和打击乐器的不同力度表现大雨小雨。 2、喜欢参与游戏,体验打击乐带来的乐趣。 3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 活动重点难点: 重点:学习用肢体动作和打击乐器的不同力度表现大雨...
谈谈教师是怎样通过打击乐器演奏活动培养幼儿的合作精神
面我将从以下两方面浅谈浅谈奥尔夫音乐活动中打击乐活动对幼儿音乐发展的作用。一、幼儿打击乐活动的基本方法幼儿打击乐活动在幼儿音乐兴趣的培养过程中所起的作用是非常大的。但要是它能真正地发挥出作用,就要根据幼儿的年龄特点和不同阶段幼儿音乐能力发展的状况来组织不同形式、不同要求的打击乐活动。只有这样才能...
大班音乐教案蜗牛与黄鹂
大班音乐教案蜗牛与黄鹂2 活动目标 技能目标: 能选择合适的乐器为歌曲伴奏。 情感目标: 感受歌曲中活泼、诙谐的性质,会用身体动作表现歌曲的节奏。 活动重点能用身体动作表现歌曲的节奏。 活动难点会选择合适的打击乐为乐器伴奏。 对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体...
描写大雨的文章
你听!雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”,就像奏着打击乐。雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起来,水面上还溅起...一霎间雨点连成了线,哗的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。 6、一天深夜,阴云密
描写下大雨的优美句子
关于下大雨的优美句子：1、雨神的愤怒和悲伤无以言表。雨点从窗口滑落，像他的眼泪一样倾盆而下。这时我望着灰色的天空，不禁感慨：大自然真的在变！2、北海在咆哮。雨打在地上，水花四溅，电扇扭了一下。3、云被风吹得怒吼起来，好像要吞没一切似的。突然，一道闪电划过天空，像一把利剑直插云霄。
暴雨过后的心情说说 (集锦40句)
随着雷公电母的到来,又下起了倾盆大雨。 4.这个天又是下雨,等神马公交。人都到站了车还不见影子。 5.以为看到了一场烟花,其实等来了一场暴雨。 6....11.你听!雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”,就像奏着打击乐。雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起来,水面上还溅起一朵朵小水花,又似水花姑娘在轻盈地舞蹈…… 12...
幼儿园小班音乐说课稿合集精选范文模板
1、学习用肢体动作和打击乐器的不同力度表现大雨小雨。 2、喜欢参与游戏,体验打击乐带来的乐趣。 3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 活动重点难点: 重点:学习用肢体动作和打击乐器的不同力度表现大雨...
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宰父到斯娜： 幼儿园小班音乐教案:夏天 活动目标: 1、学唱歌曲《夏》,能初步唱准歌曲中的象声词“轰隆隆”“哗啦啦”“呱呱呱呱”. 2、用拍节奏的方法掌握歌曲节奏. 3、能注意倾听同伴与教师的歌声,较协调一致地唱歌. 活动准备: 1、初...
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宰父到斯娜： 水吧就是主要以水为主要商品的休息场所,比如避风塘.饮料很多,但是没有太多的吃的,如甜点水吧员工作流程 一、 水吧员分早、中、晚三班,共4人 1、早班上班时间:10:00——19:00 晚班上班时间:18:30到收市 中班上班时间:14:30...
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沾益县13690456212： 幼儿打击乐课有哪些教学与活动策略 - ？
宰父到斯娜： 打击乐教学即就地取材生活中的锅、碗、瓢、盆、水、石头等材料,在幼儿园开展打击乐教学活动.由于生活化材料的多样性及可变性等特质,教师与幼儿经过的反复实践与探索,总结出趣味游戏展开策略、形象图谱推进策略、探索创作延伸策略以及贯穿活动始终的指挥策略.这些策略帮助教师更有效地开展生活化材料打击乐教学,同时,也为今后幼儿园开展生活化材料打击乐教学活动提供经验与借鉴.
