中班音乐教案小雨沙沙
人音版一年级下册音乐教案
这篇《人音版一年级下册音乐教案》是 为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!! 第1课 春天 教学内容: 聆听《杜鹃圆舞曲》,聆听《小燕子》,表演《布谷》,表演《小雨沙沙》。 教学目标 1、通过聆听歌(乐曲),感受音乐所表现的春天。 2、通过演唱《小雨沙沙》,引导学生细心地观察事物,启迪学生热爱大...
《雨点沙沙》大班教案
因此我们在教学活动《雨点沙沙》中,对活动案例进行了反思与分析。 一、案例背景: 音乐活动《雨点沙沙》是幼儿园建构式课程大班主题“大自然的语言”中的一个音乐活动。它是一首旋律优美的歌曲,2\/4拍,生动地描绘了小雨沙沙的声音,同时歌曲也表达了幼儿对小雨的喜爱。选择这个活动的目的就在于从孩子生活中寻找素材...
中班幼儿打击乐教案
物质:三角铁、沙锤、响板等若干;《小雨沙沙》音乐、《小雨沙沙》图谱。 经验:幼儿以学会《小雨沙沙》歌曲并会初步打节奏 教学方法: 观察法、练习法、示范法。 活动过程: 一、导入(认识乐器) 师:小朋友们,今天我们班来了几位乐器朋友,你们想不想知道它们是谁? 1.教师演奏乐器,并介绍乐器演奏方法。 师:小...
幼儿园教案
幼儿园教案 篇1 设计意图: 在打击乐活动中,幼儿手、脚、脑、心并用,使大脑建立起复杂的神经系统联系,活动中对音乐灵感的寻求,对演奏状况的把握,对作品的处理,分析也都要进行丰富、活跃的形象思维,使幼儿的观察能力、想象力得到提高。如小雨沙沙的声音像沙锤沙沙的声音等,幼儿会喜欢,因此,我设计了本次打击乐活...
幼儿园大班音乐教案
2、引导幼儿创编不同的雨点落下时的动作情态,小花喝水时快乐满足的情感表小雨与花儿共舞的欢乐场面。 3、引导幼儿学会二人合作表演动作,根据情节及时调整自己的动作、身体姿势的能力。 活动准备: 1、教学磁带、录音机 2、花环。 活动过程: 1、复习律动《摘苹果》。 2、复习歌曲《小雨沙沙》。 3、请幼儿倾听由...
幼儿园大班音乐教案
2、复习歌曲《小雨沙沙》。 3、请幼儿倾听由乐曲改编的故事,感觉乐曲情感。与教师一同练习一下三拍子的节奏。 4、启发幼儿创编动作。 (1)幼儿创编小雨点动作。 (2)幼儿创编花喝水的动作和。 (3)幼儿编花儿与小雨共舞的动作。 (4)完整练习。 5、教师表演舞蹈,引导幼儿到大自然中寻找秋天的景色。 幼儿园大班音...
幼儿园春天的教案
附歌曲: 春雨,春雨,沙沙沙,种子种子在说话,哎哟哟,雨水真甜,哎哟哟,我要发芽。 春雨,春雨,沙沙沙,种子种子在说话,哎哟哟,我要出土,哎哟哟,我要长大。 幼儿园春天的教案 篇3 教学目标: 通过学唱《嘀哩嘀哩》,感受春天的美丽,并启发教育学生热爱大自然,对自然环境的关注。 教学过程 一、欣赏春天的美景 ...
小学一年级语文《春雨的色彩》原文及教案
音乐导入,激发兴趣 1、播放歌曲《小雨沙沙》 2、同学们,刚才的歌你们听过吗?今天呀,老师不仅给大家带来了歌曲,还带来了好听的音乐和童话故事。 3、放音乐:雨声、小鸟的叫声。你们听到了什么?你想知道它们在说什么吗? 4、配乐朗读《春雨的色彩》 二、初读课文,认识生字 1、请学生自读课文,把拼拼音才会读的字...
小三音乐教学计划7篇
教学单元中的教学内容可以以单元的形式灵活组合,这样就可以用相对较长的时间完成一个教学内容的学习;在教材内容上,尽量贴近学生生活,贴近学生在日常学习生活中经常遇到的内容,如“红灯停绿灯”、“小蚂蚁”、“小雨沙沙沙”;在学习方法上,将音乐学习渗透到音乐活动中,设计丰富的音乐活动。比如《声音的力量》《我家门...
幼儿园找朋友教案
幼儿园找朋友教案 篇5 活动设计意图: 我班孩子非常喜欢猜谜语的活动,往往一猜就不可收拾,猜中的人兴高采烈,没猜中的人非常羡慕,跃跃欲试。在猜谜的...如,教师说:"小雨。"幼儿说:"小雨沙沙地下。"照此可以练习一系列的词: 雪花——雪花飘飘飞下来,盖满大地。 妹妹——我有一个活泼可爱的小妹妹。 蛋糕...
五通桥区岑连回答： 中班儿歌春雨教案 活动一:春雨沙沙 活动目标: 1、幼儿欣赏歌曲,理解歌词. 2、幼儿感受种子出土发芽的喜悦和春雨悄悄下的意境. 活动准备:音乐磁带,节奏谱ⅹⅹ∣ⅹⅹ∣ⅹⅹⅹ∣ⅹⅹⅹ∣ⅹⅹⅹ∣ⅹⅹ ⅹⅹ∣ⅹ—‖ 活动过程: 一、...
乜蕊15637217934问： 如何在学前儿童音乐教育中培养学生的能力 - ？
五通桥区岑连回答： 如何在学前儿童音乐教育中培养学生的能力?首先,重视对学生乐感的培养.学前教育专业是为未来培养优秀的幼儿教师,这批教师教学的对象是学龄前儿童.由于受到年龄的限制,这些儿童无法开拓广阔的音域范围.因此,学前教育专业音...
乜蕊15637217934问： 幼儿歌曲小雨沙沙沙有动作表演吗 - ？
五通桥区岑连回答： 第一课时 教学目标 : 1、 聆听《春雨濛濛的下》,通过联想与想象,感受绵绵的春雨,使冬眠的万物复苏. 2、 能够用自然、流畅的声音演唱《小雨沙沙》,并选择适当的打击乐器为歌曲伴奏. 教学重点:能够用自然、流畅的声音演唱《小雨...
乜蕊15637217934问： 小班雨儿唱的歌教案 - ？
五通桥区岑连回答： 活动目标: 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美. 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力.活动准备: 节奏卡片 大雨、小雨图片 乐器(沙球、铝板...
乜蕊15637217934问： 中班教案警察的服装和用具语言 - ？
五通桥区岑连回答： 活动目标帮助幼儿 根据服装辨别各种职业激发幼儿热爱各种常见职业的感情.重点难点引导幼儿正确的理解各种职业初步了解幼儿的选择各种专业的感觉,理解各种职业特点明显特径.活动准备运动服,警服,厨师服,医生服的挂图等....
乜蕊15637217934问： 如何有效开展幼儿园音乐活动 - ？
五通桥区岑连回答： 1 以幼儿为活动主体.将课堂还给孩子,每个活动都是教师引导孩子一起探索的过程.真正的做到——孩子在前,教育在后.先抛出问题,引导幼儿去思考去探索去创造,再解读读懂幼儿,适时提供支持,给与提升. 2采用游戏化的教学方式,让幼儿在玩游戏的过程中领略到音乐的奇妙.这套教材旨在让幼儿通过各种各样的音乐游戏,发展良好的个性、性格、习惯和能力. 3在活动中,尽可能为幼儿创造与音乐、与生活经验、与周围环境中的人与物互动的机会,在互动中建立联系,尝试沟通,和谐共好,习得沟通的能力,体验感动的瞬间. 4尽可能详细介绍每节活动课的流程,并且通过详细的游戏描述,让教案直接连通上课现场.最终 实现 “有中生有”
