树枝在林中互相碰触着说明了什么？

花的学校中雷云拍着大手的表层意思是什么
《花的学校》中“雷云拍着大手”的表层意思是打雷闪电；深层意思是欢迎花孩子们。原文：“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”这句话里面“雷云拍手”是拟人的手法。用树枝树叶簌簌地响，侧面烘托，表现风的威力非...

树枝在林中互相碰触着绿叶在狂风里簌簌地响雷云拍着大手仿写拟人句_百...
树枝在林中互相碰触着绿叶在狂风里簌簌地响雷云拍着大手仿写拟人句如下：1、雪花在空中翩翩起舞，枯叶在地上静静守望，大地敞开它那温暖的怀抱。2、花朵在园中彼此轻抚着，粉瓣在和风中轻轻飘落，闪电划破天际唱着高歌。3、石头在山间互相追赶着，发出隆隆的声响，泥石流狂野地冲刷着山坡。4、小雨滴争先...

树枝在林中互相碰触着,碰触是指什么?
“树枝在林中互相碰触着”中的“碰触”原本是指接触、碰撞，但是在课文中表现了大风来临之际的景象，用树枝树叶侧面烘托，表现风的威力。运用了拟人的修辞手法，将景象描写更加生动形象。这句话出自《花的学校》，是泰戈尔写作的一篇散文诗。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有...

文中画横线的句子是一个人句通过写树枝绿叶雷云的大手来表现出他们对...
14．课内阅读。(10分)雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙...

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(照样子...
1、雪花在空中跳着舞，枯叶在地上仰望着，大地伸开她那宽广的怀抱。2、花朵在园中彼此依偎着，粉瓣在骤雨中凄凄地落，闪电吼着高音。3、石头在奔跑中你推我搡，发出哐哐的声响，泥石流疯狂地俯冲下来。4、小雨滴争先恐后地跳到地面，汇成了一条条小溪流。5、桃树杏树梨树，你不让我，我不让你，都...

仿写句子。
1、树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。2、清晨小鸟高兴地互相碰触着，争先恐后地拍着大手。3、我们互相碰触，高兴得排着大手唱着歌。4、雪花在空中互相碰触，枯叶在地上跳着舞，小鸟拍着大手伴奏。解答这类题要注意以下几点：1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句...

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。改写成拟 ...
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。改写成拟人句怎么改？树枝在林中扭动着腰肢一起舞蹈，绿叶在狂风里放声高歌，雷云拍着大手喝彩。

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里怎么仿写?
如下：1、雪花在空中跳着舞，枯叶在地上仰望着，大地伸开她那宽广的怀抱。2、花朵在园中彼此依偎着，粉瓣在骤雨中凄凄地落，闪电吼着高音。3、石头在奔跑中你推我搡，发出哐哐的声响，泥石流疯狂地俯冲下来。4、小雨滴争先恐后地跳到地面，汇成了一条条小溪流。5、桃树杏树梨树，你不让我，我不让...

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。改写成拟 ...
林中的树枝像两个小朋友互相触碰着，绿叶在狂风里惊恐地簌簌叫着。

画横线的句子通过写树枝,绿叶雷云的动作来表现出他们对花孩子的什么_百...
期待与鼓舞。“为树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来”这句话主要描绘了大风来临之袭际，天空打雷的景象。表面意思是大风来临的时候，树枝在森林来回摆动，互相碰触，树叶在大风的吹拂下时簌簌地响，天空电闪雷鸣。这句...