近景性动机和远景性动机举例

作者&投稿:笪浅 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 根据动机行为与目标的远近关系划分,可把学习动机区分为远景性动机和近景性动机 所谓远景性动机(distant motivation),是指动机行为与长远目标相联系的一类动机。所谓近景性动机(proximal motivation),是指与近期目标相联系的一类动机。例如,学生在确定选修课程时,有的是考虑今后走上社会、踏上工作岗位的需要,有的只是考虑眼下是否容易通过考试,他们的择课动机便属远景性和近景性动机范畴。 远景性动机和近景性动机具有相对性,在一定条件下,两者可以相互转化。远景目标可分解为许多近景目标,近景目标要服从远景目标,体现远景目标。“千里之行,始于足下”,是对远景性动机和近景性动机辩证关系的生动描述。 3.根据动机行为的对象的广泛性,可以把学习动机分为普遍型学习动机和特殊型学习动机 在学校教学中还出现这样一种情况:一类学生对所有学习活动都有学习动机,不但对所有知识性的学科都认真学习,就是对技能性学科,甚至课外活动,也从不懈怠;另一类学生则只对某种(或某几种)学科有学习动机,对其他学科均不予注意。教育心理学家将这两类学生的学习归结为两种学习动机:第一类学生的学习行为背后的学习动机,可以称为普遍型学习动机(general motivation to learn);第二类学生的学习行为背后的学习动机,可以称为特殊型学习动机(specific motivation to learn)(Bophy,1987)。


如何理解直接动机和间接动机的含义和联系?
以下是对您提供内容的改写和润色:1. 近景性动机与远景性动机的区分:- 近景性动机:这类动机与短期目标紧密相关。在解题时,留意关键词如“接下来”、“本学期”或“期末考试”,它们提示了动机的时效性。- 远景性动机:与长期目标相联系的动机。解题时注意关键词如“将来”、“未来”、“长大后”...

动机类型
首先,我们区分生理性动机和社会性动机,它们分别源于个体的内在需求与社会期待。生理性动机关注基本生理需求,如食物和安全,而社会性动机则包括尊重、归属和成就等社会交往需求。其次,动机按影响范围和持续时间划分为近景性动机与远景性动机。近景性动机针对眼前目标,具有即时性,如完成作业的紧迫感;而远...

将学习动机划分为近景性动机和远景性动机,它的根据是( )
【答案】:D 根据动机的作用与学习活动的关系远近,可分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

学习动机有哪三种主要分类
(1)高尚的动机,核心是利他主义,学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。也就是说把学习看成是为社会做贡献,比如周恩来总理说“为中华之崛起而读书”。(2)低级的动机,核心是利己的、自我中心的,学习的动机只来源于自己眼前的利益。把学习看成是猎取个人名利的手段。3.近景性动机和远景...

...发誓要考出一个好成绩,这时候他的动机属于长远的间接动机,是否正确...
直接的近景性动机是指与近期目标相联系的动机;远景性动机是指与长远目标相联系的动机。本题中小李努力学习,其目标是为期末考试获得好成绩就属于直接的近景性动机,如果小李努力学习,其目标是为今后从事教育事业打基础,那么就是间接的远景性动机。远景性动机和近景性动机具有相对性,在一定条件下,二者...

...获得妈妈的奖励而努力学习,这种学习动机属于( )。
【答案】:C 本题考查的是学习动机的一般分类。根据动机行为与目标的远近关系,学习动机可以分为近景性动机和远景性动机。其中,近景性动机是指与近期目标相联系的学习动机。根据动机产生的动力来源,学习动机可以分为内部学习动机和外部学习动机。其中,外部学习动机往往由外部诱因引起,与外部奖励相联系。...

按()来划分,学习动机可分为远景性动机和近景性动机。
【答案】:D 按照动机的动力来源划分,学习动机可分为内部动机和外部动机;按照动机内容的社会意义,学习动机可分为高尚动机和低级动机;按照动机的远近和起作用的久暂,学习动机可分为远景性动机和近景性动机。

学习动机的分类
如洋务运动前期,魏源提出的“师夷长技以制夷”,就是一种高尚的学习动机。低级学习动机的核心是利己的、自我中心的、学习动机只来源于自已眼前的利益。三、远景性动机与近景性动机 根据动机发挥作用的时间长短,可把学习动机分为远景性动机和近景性动机。远景性动机是指能够激发个体长期行为、使个体制定...

对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为
近景的直接性动机和远景的间接性动机:根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。近景的直接性动机是与学习活动直接相连的,来源于对学习内容或学习结果的兴趣。例如,学生的求知欲、成功的愿望、对某门学科的浓厚兴趣,以及教师生动形象的讲解、教学内容的新颖等都...

学习动机的种类有
学习动机的种类有远景性动机与近景性动机、直接动机与间接动机。根据动机与学习活动的关系,可以把学习动机分为直接动机与间接动机。直接动机与学习活动本身直接相关联,表现为对所学习的学科内容或学习活动的直接兴趣和爱好。如喜欢音乐的同学,在听音乐时非常享受,体验到愉快,因此在学习音乐时表现出很强的...

米易县17775284864: 什么是远景性动机和近景性动机? -
边祝氟伐:[答案] 根据动机行为与目标的远近关系划分,可把学习动机区分为远景性动机和近景性动机 所谓远景性动机(distant motivation),是指动机行为与长远目标相联系的一类动机.所谓近景性动机(proximal motivation),是指与近期目标相联系的一类动机.例...

米易县17775284864: 学习动机的种类 -
边祝氟伐: 1、高尚的动机与低级的动机 2、近景的直接性动机和远景的间接性动机 3、内部学习动机和外部学习动机

米易县17775284864: 问一下关于学习动力的问题,第一个是根据作用时间的长短分为近景的直接性动机和远景的间接性动机,那么近 -
边祝氟伐: 1、近景的直接性学习动机是指由学习活动的直接结果所引起的对某种活动的动机,远景的间接性学习动机是指由于了解活动的社会意义、活动结果的社会价值而引起的对某种活动的动机.你可不可以这样理解就是说近景的、远景的其实就是修饰词,直接的学习动机就是近景的于现在的活动有关,间接的学习动机就是远景的与将来发展有关.我觉得你是陷在词里,你退一下,换个角度是不是就不那么难理解了. 2、考试满分是近景的直接的学习动机 3、对某门学科的学习兴趣而努力学习,我觉得这是内部的学习动机.谈不上近景和远景,因为是分类的一句不一样. 以上是个人观点,仅供参考.

米易县17775284864: 学习的动机是什么?简单点,就说在校学生吧
边祝氟伐: 在影响学生学习的各种内在因素中,学习动机是十分突出的一个因素.有人甚至做过这样的概括:学习成绩=f(动机,IQ,原有认知结构),以及学习动机是制约学生学习...

米易县17775284864: 近景的直接性动机是什么意思? -
边祝氟伐: 这是教育心理学中的动机的一种分类方法 近景的直接性动机是与学习活动直接相联的,来源于对学习内容或学习结果的兴趣. 远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联的

米易县17775284864: 性动机是不是生理性的动机?为什么说是或者不是? -
边祝氟伐: 是的,按照马斯洛划分的各个层次的需要,分为生理的需要,安全的需要,归属和爱的需要,尊重的需要,自我实现的需要.在生理的需要中,就包涵性需要.

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