劝学的作者是谁？写作背景是什么？劝学的内容是什么？
《劝学》的作者是谁？写作背景是什么？然后《劝学》的主要内容是什么。我们今天就一起来，了解一下劝学的内容吧。劝学的作者是荀子，荀子是战国时期的思想家文学家。劝学是荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。
作者创作的背景是：在战国时期，奴隶制度逐渐崩溃，封建制度逐步形成，历史经历着时代的变革。许多的思想家从不同的立场和角度出发，对当时的社会变革发表各自的主张和观点，并且逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别，历史上称之为“诸子百家”。诸子百家各自发表自己的作品和观点，宣传自己的主张，批评别人，在这种情况的出现下，最后形成了“百家争鸣”的局面。荀子，是战国后期儒家的代表人物。他认为自然界的存在是不以人的意志为转移的，但是人们可以用主观努力去认识它，顺应它和运用它。荀子为了揭示后天学习的重要意义，因此他创作了《劝学》一文，通过《劝学》来鼓励人们通过学习去改变不良的思想和不正确的行为。
《劝学》的内容是：第一段，论述学习的重要意义。首句提出全文中心论点：“学不可以已”。接着用一连串的比喻进行论证，最后说明人要广博地学习并不断反省自己。第二段，论述学习的作用。作者先从正面阐述学习的显著效果，最后推论人需要通过学习来改造、提高自己。第三段，说明学习应持的态度。全段分三层：第一层 主要说明知识需要积累;第二层 主要说明学习贵在持之以恒;第三层 主要说明学习必须专心致志。
《劝学》表达诗人希望人们读书学习，勤奋治学，要有坚持不懈的精神，必须要珍惜时间，不断学习。以上内容仅代表小编的个人观点，如果有什么错误，请谅解。
劝学的作者是荀子。写作背景是当时封建社会逐渐形成的时期，奴隶制度逐渐没落的时期。从学习的重要性学习的方法和方式等方面介绍劝学的内容。
劝学的作者是荀子，名况，著名思想家，文学家；背景，战国时期，奴隶制度进一步崩溃，封建制度逐步形成，历史经历着划时代的变革，许多思想家从不同的立场和角度出发，对当时的社会变革发表各自的主张，荀子是战国后期儒家的代表人物，他认为自然界的存在不以人的意志为转移，但人们可以用主观努力去认识它，为了揭示后天学习的重要意义，他创作了《劝学》一文，鼓励人们通过学习改变不良的思想和行为，振兴礼义，制作法度，专心致志地去实践君子之道。
作者是荀子。写作背景就是战国时期的背景。围绕学不可以已这个观点进行了论述，而且每一位学生都发表了自己不同的看法。这就是整个劝学的内容。
学记是谁写的?
《学记》是乐正克写的。《学记》相传为西汉戴圣编撰。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。《学记》文字言简意赅，比喻生动，系统而全面地阐明了教育的作用和目的任务，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，在教育过程中的师生关系以及同学之间关系。《学记》的写作背景 《学记》是《礼...
写作文的作用是什么
摘自中国广播电视出版社《新编写作学》作者 贺鸿凤滕西奇宋家庚杨杰写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。摘自北京师范大学出版社《汉语写作学》作者徐振东李保初桂青山写作是一种以一定的文字组合形式使反映主客观世界的创造性思维具体显现的传播手段。 摘自 中国广播电视出版社 《实用广告写...
写作的作者是谁?
许地山一生创作的文学作品多以闽、台、粤和东南亚、印度为背景,主要著作有《空山灵雨》、《缀网劳蛛》、《危巢坠筒》、《道学史》、《达衷集》、《印度文学》;译著有《二十夜问》、《太阳底下降》、《孟加拉民间故事》等! 许地山对于印度的"诗圣"泰戈尔是十分崇敬。 他喜欢泰戈尔的作品,因此曾翻译过《吉檀迦利...
劝学的作者是谁?写作背景是什么?劝学的内容是什么?
《劝学》的作者是谁？写作背景是什么？然后《劝学》的主要内容是什么。我们今天就一起来，了解一下劝学的内容吧。劝学的作者是荀子，荀子是战国时期的思想家文学家。劝学是荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。作者创作的背景是：在战国时期，奴隶制度逐渐崩溃，封建制度逐步形成，历史经历着时代...
《学记》的作者是谁?
《学记》的作者是乐正克。《学记》，是古代中国典章制度专著《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇，写作于战国晚期。相传为西汉戴圣编撰。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。《学记》文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，...
我想学写作在哪里可以学
我想学写作在哪里可以学如下：一、中国作家协会下属的鲁迅文学院。很多著名作家都在此学习过。不过门槛相应也比较高。具有一定文学造诣和创作实践的作家需要进一步提高，可以报考该院。一般高级班需要各级（主要是省以上）作协推荐。二、各种高校的文学院也有开写作班或作家班的，比较著名的有上海大学等，...
三年级写作文的作者
这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。” 把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间...
《诗学》的作者是谁?
《诗学》的作者是亚里士多德。《诗学》成书在亚里士多德游历外邦归来雅典之后，是他成熟时期的美学思想结晶。现存的文本是他在吕克昂学园的讲义或其门生的笔记，论证严密、风格简洁，但可能未经整理加工，有的论述较晦涩，引起不同的解释。《诗学》此书原名的意思是“论诗的技艺”。从希腊文的词源意义来说...
商务英语写作实例精解:作者是谁?
商务英语写作是一门实用且重要的技能，（英）泰勒的著作商务英语写作实例精解由张卫平和康成翠翻译，为学习者提供了深入理解和实践的宝贵资源。该书的ISBN号码为10位的[7560068669]和13位的[9787560068664]，便于读者查找。这本书由享有盛誉的外语教学与研究出版社出版，它的出版日期定在了2007年9月1日，...
大青树下的小学的作者是谁啊?
大青树下的小学作者是中国作家陈忠实。《大青树下的小学》是中国作家陈忠实创作的一部长篇小说，该书于1984年首次出版。陈忠实出生于1943年，是湖南省衡阳市人，他是一位著名的现实主义作家，以真实、朴素的写作风格而著称。《大青树下的小学》是陈忠实的代表作之一，被誉为中国乡村题材小说的经典之作。
仲厕雷赛：[答案] 《荀子·劝学》,战国末期,荀况
淮安市19316847849： 《劝学》的作者文学常识填空《劝学》的作者()是我国古代的思想家、教育家,先秦()家学派最后的代表人物,朴素的()思想的集大成者. 我前面两... - ？
仲厕雷赛：[答案] 唯物主义
淮安市19316847849： 巜劝学》作者是 - ？
仲厕雷赛： 《劝学》的作者是荀子 《劝学》是《荀子》一书的首篇.又名《劝学篇》.劝学,就是鼓励学习.本篇较系统地论述了学习的理论和方法.前一部分,论述学习的重要性;后一部分,论述学习的步骤、内容、途径等有关问题. 《劝学》全文的...
淮安市19316847849： 孙权劝学写作背景!是在什么情况下写的! - ？
仲厕雷赛：[答案] 本文写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进的故事.可分两层:先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;再写鲁肃“与蒙论议”,“结友而别”. 全文抓住孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”来写,即先写出事情的起因,紧接着就写出结...
淮安市19316847849： 《劝学》出自哪里?作者名是? - ？
仲厕雷赛： 《劝学》出自《荀子》,作者是战国时期思想家、文学家荀子. 《劝学》较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题.全文可分四段,第一段阐明学...
淮安市19316847849： 劝学篇作者是谁 - ？
仲厕雷赛： 《劝学篇》又名《劝学》,是荀子的名作.荀子,名况,战国末期赵国人.他是当时具有朴素唯物主义的思想家.在《劝学》里,作者否认有“生而知之”的“天才”,强调后天学习的重要性,提出了要顺应自然规律,“善假于物”的学习方法...
淮安市19316847849： 劝学是什么朝代哪个诗人写的? - ？
仲厕雷赛： 《劝学》是《荀子》一书的首篇,较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法.中学语文课本中节选了文中的四段,着重论述了学习的重要意义和学习应持的态度.劝,是劝勉、鼓励的意义.唐代颜真卿也做过一首《劝学》诗.2007年,日本朝日电视台播出了一部名为劝学的电视剧
淮安市19316847849： 劝学这首诗的作者颜真卿是唐代著名的什么 - ？
仲厕雷赛：[答案] 劝学这首诗的作者颜真卿是唐代著名的书法家.
淮安市19316847849： 孙权劝学作者是什么朝代的什么家 - ？
仲厕雷赛：[答案] 司马光是北宋的政治家、文学家.《孙权劝学》出自《资治通鉴》.《资治通鉴》是司马光编写的.《资治通鉴》是我国古代著名历史学家、政治家司马光和他的助手刘攽、刘恕、范祖禹、司马康等人历时十九年编纂的一部规模空...
