50字的巜黄河颂》批注？
《黄河颂》，全篇文采横溢，古风犹存，显示着一种独特的语体风格。，造成语言的丰富多变，生动涵厚，从而形成宏伟、壮丽的艺术特色。这一点，跟感情内容上的崇仰古国文明、光大民族精神是和谐一致的。《黄河颂》的语言，韵律响亮、节奏铿锵，朗诵起来，琅琅上口，极富音乐美。巧妙地运用了双声叠韵词，流贯于全诗之中，遥遥相对，配合使用，造成了绘声绘形、美妙动听的特殊艺术效果。
户口挂靠个
《黄河颂》批注 诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河，实际上是歌颂我们的民族，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。她旋律激昂，音乐壮阔，气势磅礴，热情深切，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概，歌颂了黄河气势宏伟，历史源远流长。好伟大。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
作文我了解的黄河 600字
从小,在我的心目中,黄河是伟大的,在电视上看到黄河奔腾的时候,总是情不自禁地发出一声长叹“哗……”。从父亲的口中,我得知黄河是中国第二大河;从老师的口中,我得知中国五千年文化是从黄河发源的,得知黄河是我们中华民族的摇篮…… 像《黄河颂》一诗里说的一样:“黄河!你是伟大坚强,像一个巨人,出现在亚洲...
黄河大合唱的创作背景,历史...
中国雄奇的山川，战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感，时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》。《黄河大合唱》创作于中国抗日战争时期的1939年春天，同年4月13日首演于延安陕北公学大礼堂（由邬祈零指导）立即引起巨大，反响，随即很快唱响全国，成为抗日歌曲的“主旋律”...
与黄河有关的神话故事或民间故事 谚语
黄河,你是民族的摇篮,五千年古国文化,从你这儿发源,多少英雄故事在你周围扮演……”。《黄河颂》的歌词,道出了黄河的悠久历史,唱出了黄河的不朽功绩。黄河是我国第二大河,也是世界闻名的巨川。——摘自《黄河颂》与尔同消万古愁黄河夜泊〔明〕李流芳明月黄河夜,寒沙似战场。奔流聒地响,平野到天荒。吴会书难达,...
求关于黄河的资料
采纳率:0% 帮助的人:81.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 第一个资料:http:\/\/www.xxjxw.com\/article\/showarticle.asp?articleid=55 (图文黄河资料) 第二个资料 一、世界第五长河 黄河,世界第五长河,一条5464公里长的大河,在中国北方 蜿蜒流动。从高空俯瞰,它恰似一个巨大的"几"字,又隐隐...
新七年级下册语文教案
采纳率:0% 帮助的人:105万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一名优秀的教育工作者...一个“又”字,包含了欣喜;一个“熬”字,只有在“煎熬”“熬药”中用到,一般是指在漫长的痛苦中...小结:诗歌的韵味,伴着我们的声音,我们的情感,敲打着我们的心灵,让我们进一步走进《黄河颂》,探究黄河...
(初中语文学习评价手册)七下p42~43生命的本质阅读答案
5、《伤仲永》选自《临川先生文集》,文章以“伤”为题眼,意在表明对方仲永的“哀伤、叹惜”之情。方仲永从5岁到20岁之间,他的才能每况愈下,告诉人们:后天的教育和努力学习是天才成长的关键因素。作者王安石,字介甫,号半山,抚州临川人,世称临川先生。6、《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。《...
七年级下册期中语文复习资料
5.《黄河颂》选自诗组《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。6.都德是十九世纪法国短篇小说家。代表作有《最后一课》《柏林之围》。7.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》(《四部丛刊》本)卷二五。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。8.《邓稼先》选自《人民日报》邓稼先(1924-1986),我国研制和发展核武器的...
长江之歌的教学反思
★ 诗歌长江之歌的教学反思 ★ 六年级语文下册课文第一课 长江之歌 ★ 《三峡》课文教案及反思(2)★ 三峡的孩子爱三峡教学反思 ★ 苏教版六年级语文教学反思 ★ 长江之歌课文预习教学设计(2)★ 天马课文的预习教案教学反思(2)★ 初中七年级语文《黄河颂》教案设计 ...
七年级下册语文复习提纲七年级(下册)语文复习提纲
作者王安石,字介甫,号半山,抚州临川人,世称临川先生。6、《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。《黄河大合唱》是著名诗人光未然(张光年)为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响而写的组诗。在选文中,诗人以时代的歌手出现,代表祖国英勇的儿女,身着黄河唱出了颂歌。他歌颂黄河气势宏伟,源远流长,...
七年级语文作家介绍
6 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》 光未然,原名张光年,湖北光化县人。1939年在延安创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。 《黄河大合唱》共有8个乐章。 1、《黄河船夫曲》 2、《黄河颂》 3、《黄河之水天上来》 4、《黄河对口曲》 5、《黄水谣》 6、《黄河怨》 7、《保...
刘婉甘露：[答案] 《黄河颂》,全篇文采横溢,古风犹存,显示着一种独特的语体风格.,造成语言的丰富多变,生动涵厚,从而形成宏伟、壮丽的艺术特色.这一点,跟感情内容上的崇仰古国文明、光大民族精神是和谐一致的.《黄河颂》的语...
温岭市19193804515： 赞美黄河诗歌50字小学5年级的 - ？
刘婉甘露： 黄河颂 作者:光未然 啊,朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神: 伟大而坚强! 这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌.
温岭市19193804515： 作者想借用{黄河颂}表达一个什么样的感情?50字以上的. - ？
刘婉甘露： 从表面上说明黄河的支流很多,从而赞扬黄河母亲的伟大,突出了黄河哺育了我们,为我们做出的贡献,有着不可动摇的地位,我们应当感激她,学习她那种无私奉献的精神.
温岭市19193804515： 关于黄河的诗歌50字左右 - ？
刘婉甘露： 黄河落天走东海,万里写入胸怀间. (李白《赠裴十四》)黄河远上白云间,一片孤城万仞山. (王之涣《凉州词》)白日依山尽,黄河入海流. (王之涣《登鹳雀楼》)大漠孤烟直,长河落日圆. (王维《使至塞上》) 黄河诗词《将 ...
温岭市19193804515： 推荐朱自清的作品50字 - ？
刘婉甘露： 荷塘月色是一部经典作品,写于1927年7月,通过对月下荷塘的描写,写了当时政治剧变后,作者在严酷现实的重压之下的苦闷、彷徨寂寞的心情,表现了作者对黑暗现实的不满及对未来的追求.这部作品大家可以读一读,也可以了解一下当时朱自清的感受.
温岭市19193804515： 黄河颂读后感300字 - ？
刘婉甘露： 我心中的黄河是气势磅礴的.“黄河之水天上来,奔流到海不复回.”滚滚黄水,九曲回荡,一路奔涌,在晋陕峡谷骤然收束,水面由浩瀚的400米,转眼间缩为50米,落差30米的夹岸深沟,疾流直下,涛走云飞,势如巨湖,倒悬倾注,一泻千...
温岭市19193804515： 摘抄加批注十几句~、、、不要太短、也不要太长、要批注、一定要批注、二三十个字左右、! - ？
刘婉甘露：[答案] ① 乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔. 比喻和拟人.“黑色的闪电”准确传神地展现了海燕矫健、勇猛的雄姿;“高傲”赋予海燕以人的性格,用拟人的手法形象地写出了海燕藐视一切反动势力的精神风貌. ② 风紧紧抱着一层层巨浪...
温岭市19193804515： 马诗的诗意50字 - ？
刘婉甘露： 诗意为:在燕山大漠之中,弯弯的月亮明亮形同如银钩,大漠的沙尘在月光的照耀下,看上去像雪片一样纷纷扬扬.什么时候才能骑上属于自己的铁甲快马,在清秋时节任意驰骋.《马诗》唐代:李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩.何当金络脑,快...
温岭市19193804515： 浴着光辉的母亲有什么感想40字 - ？
刘婉甘露： 读了《浴着光辉的母亲》这个故事使我深受启了和教育.这个故事震撼了我的心灵,舒发了我的情感,因为父亲母亲是一部震撼心灵,舒发了我的情感,因为父亲母亲是一部震撼心灵的世著,读懂了他也就读懂了自己的人生.本文主要讲的是:...
温岭市19193804515： 黄河给你留下什么印象 五十字左右 - ？
刘婉甘露： 1、黄河给我的印象是奔腾不息、桀骜不驯以及《黄河纤夫图》上所表现的苦难. 2、古老沧桑的黄河,时而悲怆,时而怨愤,时而激昂、奔涌.
