读书使人明智,读史使人什么?
读书使人明智，读史使人明秀。
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有 修养，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。
不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善，正如身体上的缺陷，可以通过运动为改善一样。例如打球有利于腰肾，射箭可扩胸利肺，散步则有助于消化，骑术使人反应敏捷，等等。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。本句话的表面意思为只要通过学习，博取了功名，自然能有荣华富贵，也自然少不了美貌女子。 本话是中国古代最著名的劝学格言，从人们追逐名利的角度出发而阐述了读书的重要性。
数学使精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。该句话出自《论学问》，是培根散文集58篇散文集中最著名的一篇。文章分析了学习的主要的目的，不同人采取不同学习方法及学习是如何对人的性情品格产生潜移默化的影响。
读书使人明智，读史使人明秀。
数学使精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
该句话出自《论学问》，是培根散文集58篇散文集中最著名的一篇。文章分析了学习的主要的目的，不同人采取不同学习方法及学习是如何对人的性情品格产生潜移默化的影响。
作者简介
弗兰西斯 培根（1561——1626）是一位英国文艺复兴的代表人物，英国唯物主义哲学家，科学家及散文家。出身于贵族家庭，父亲是英国女王伊丽莎白的掌玺大臣，男爵。培根于1626年春，为了试验冷藏是否可以保存肉类持久不腐，在大风雪中受冻，患重感冒而与世长辞。
他通过持之以恒地用科学方法思考及依靠观察而非权威学说获取知识的态度成为现代科学的奠基人。他的《培根散文集》是英国文学中这一流派的典范，并被誉为英语散文发展的重要里程碑。他所运用的一些新鲜词汇还进入了英国文学传统。
读史可以使人智慧，这是罗素的，高中课本上的一句话吧。
读史使人什么读诗使人什么演算使人什么
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培根随笔里读书的名言:“读史使人明智”。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”出处：英国弗兰西斯·培根《培根随笔》中的论读书。《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作，以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句，在世界文学史上占据了非常...
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密怎么理解
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密理解如下：1、原句是读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。2、出处英国弗兰西斯·培根培根随笔中的论读书。求知可以改变人的命运，在人一生中是相当重要的。
什么使人明智,读什么书使人灵秀
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”出处：英国弗兰西斯·培根《培根随笔》中的论读书。《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作，以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句，在世界文学史上占据了非常...
学史明智四句话是什么?
学史明智的四句话分别是：1、读史使人明智；2、读诗使人灵秀；3、数学使人周密；4、科学使人深刻。这几句话出自英国作家弗兰西斯·培根所著的《培根随笔》中的《论读书》：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。《论...
读史使人明智读诗使人什么,演算使人什么,哲理使人什么
因此不常作笔记者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。 【读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩： 凡有所学，皆成性格。 】人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可...
读史使人明智后面几句是什么?
公务员考试常识题：英国科学家培根说过：“读史使人明智”，“哲理使人
读史使人什么读诗使人什么演算使人什么哲理使人什么
因此不常作笔记者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。 【读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩： 凡有所学，皆成性格。 】人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可...
读史使人明智,什么意思?
“凡有所学 皆成性格。”意思：凡是能够钻研一门学问的人，都能够完善一个人的习性性格，养成良好的品性。原文：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。出自英国培根《谈读书》》王佐良译。人的一些缺陷,都可以通过...
读史使人明智什么意思 读史使人明智的意思简述
1、读史可以看到别人的正确与错误,从而使自己面对同样或类似的事件时,做出最好的判断,从而起到使人明智。2、这是英国哲学家佛朗西斯培根的话：读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。3、世上所有的历史都是当代史，是当代人对于历史的认识。
梅畏清蒙： 这是培根《论读书》当中的一句话,原文以及解释如下: 一、原文: 读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密. 二、解释: 这一句话说的是读书的巨大作用,阅读史书可以从历史中获得启示,让一个人变得更加的睿智,阅读诗歌会使人参悟诗歌创作者的心境,从而变得更加聪明;二学习数学演算题目则使人变得思维缜密.
恩施市19126855525： 读书使人( )读史使人( ) - ？
梅畏清蒙：[答案] 读史使人明智,读诗使人聪慧.
恩施市19126855525： 读史使人~读~使~ 人~使~ - ？
梅畏清蒙： 读书使人明智
恩施市19126855525： “读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理学使人有修养, - ？
梅畏清蒙：[答案] 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格.——培根
恩施市19126855525： 读史使人什么读诗使人什么演算使人什么哲理使人什么 - ？
梅畏清蒙： 出自培根《论读书》 读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确. 因此不常作笔记者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能zd无知而显有知. 【读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩: 凡有所学,皆成性格. 】人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之. 滚球利睾肾,射箭利胸肺,慢步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类. 如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学, 盖是辈皆吹毛求疵之人; 如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷. 如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医.
恩施市19126855525： 逻辑使人(善辩) 谈话使人( ) 讨论使人( ) 修辞使人( ) 笔记使人( ) 读史使人( ) 读书使人( - ？
梅畏清蒙：[答案] 读书使人充实,谈话使人敏捷,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄严,修辞使人善辩,逻辑,使人谨严;
恩施市19126855525： “读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”、“一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民... - ？
梅畏清蒙：[选项] A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
恩施市19126855525： “读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格.” 培根的这句话告诉我们... - ？
梅畏清蒙：[选项] A. ①②④ B. ②③ C. ③④ D. ①②③
恩施市19126855525： 培根有句名言:“读书足以怡情、足以博采、足以成才,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑、修辞使... - ？
梅畏清蒙：[选项] A. (1)(3) B. (2)(4) C. (1)(2) D. (3)(4)
恩施市19126855525： 学习历史使人明智,学习哲学使人?有句话叫学习历史使人明智,学习哲学使人什么?学习什么什么之类的,反正就是学习不同的东西,会得到不同的好处,... - ？
梅畏清蒙：[答案] 读史使人明智;读诗使人灵秀;数学使人严密;伦理学使人庄重;逻辑学、修辞学使人善辨;哲学可以使人深刻.凡有学者,皆成性格.
