小学班级突发事件应急疏散演练活动方案
一、指导思想
为进一步加强班级安全工作，提高全班师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，特举行突发事件应急疏散演练，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，以从容应对突发事件的发生，最大限度的'保护师生的人身安全。结合我班的实际情况，特制定本方案。
二、活动安排
（一）、活动主题：
面对危险，学会逃生
（二）、演练内容：
突发事件应急疏散演练
（三）、演练对象：
郊区文苑小学一（1）班全体师生
（四）、演练时间安排：
1. 3月7日 准备阶段：利用班队课时间开展训练，班主任负责组织训练、指导逃生。
2.3月10日上午课间操时间 全班师生正式演练
三、活动准备
1.演练前让学生熟悉突发事件应急逃生的正确方法，阐述突发事件应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，旨在提高防范意识，掌握逃生方法。
2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、活动要求
根据班级所处位置，紧急疏散的具体要求是：
1.第一声信号：哨声。听到哨声后，各负责教师迅速到达指定负责区域。第二节课教师重申演练程序和要求。时间为一分钟。
2.间隔一分钟后，第二声信号：警报铃声。警报铃声响后，全体同学双手抱头，有秩序地在老师的带领下从前门撤离教室。要按照预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离。
3.撤离顺序及线路：从南教学楼西侧疏散通道口撤离到活动区，老师走到最后，并仔细检查是否有疏漏的学生。
4.撤离目的地：撤离到各自活动区域，双手抱头，蹲下，听从负责教师统一安排。
5. 第三声信号：哨声。听到哨声后，警报解除，整队，向班主任报告。
（三）、自救互救
疏散后，各小组立即履行自己的职责，进行灾后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
五、组织机构及职责
1.演练活动领导小组及职责
组 长：赵志宏
副组长：王丽清
成 员：班长、各小组组长
总指挥：赵志宏
信号员：赵珂
楼道口疏散负责员：冯一鸣
职 责：
①控制局面，指挥有关学生立即到达规定岗位，采取相应的应对措施；
②安排开展相关的抢险排危或者实施求救工作；
③根据需要对学生进行疏散，并根据事件性质，报请学校政教处迅速依法采取紧急措施；
④根据需要对事件现场采取控制措施；
⑤对突发事件的应急处理程序进行督察指导。
六、演练程序
（一）、启动程序
信号员发出第一声信号，哨声响起，各负责教师迅速到位。第二节课教师重申演练程序和演练要求。（1分钟）
（二）、紧急疏散演练
1.信号员发出第二声信号，“警报铃声”信号（警报铃声）。上课教师立即组织学生双手抱头，有秩序地从教室撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
2. 信号员发出第三声信号：哨声。听到哨声后，警报解除，整队，报告。整队，立即点清人数，
（三）、宣布演练结束，有秩序带回教室。
七、注意事项
1.必须按疏散线路迅速疏散，不要急先恐后，避免碰撞、拥挤、踩伤。
2.遇到灾情，千万不要跳楼。
3.疏散过程中，双手抱头，有序撤离。
4.疏散途中要尽量避开建设物和电线。
5.学生到达安全区域后，继续双手抱头蹲下，直至警报解除。
文苑小学一（1）班
2014、3、6
班级突发事件处理方法
班级突发事件处理方法：1、克制情绪:班主任碰到这样的突发事件，第一反应就是很生气，恨不得把这个违纪的学生赶回家去，甚至在还没有调查清楚事情的原因时，就第一时间就给家长打电话，而且语气非常生硬，直接把自己置于学生和家长的对立面，难以收场。2、以从容的心态面对任何突发事件。无论班级管理还是课...
当班期间遇到突发事件或问题该怎么做?
突发事件是不可预测，首先保持冷静头脑，按处理事故程序操作，先救人后设备，将损失降到最小，避免二次事故或二次伤害。
如何处理好班级突发事件?
教师对突发事件的处理要能使当事双方对处理意见或结果心悦诚服地接受，处理不能强加于人，不能流于形式。要让学生从内心深处接受，认识到自己的错误，进而积极加以改正。5.冷处理原则 教师在处理突发事件时，保持冷静、公平、宽容的心态，那么处理事件就会顺利得多。对于有些突发事件，教师不应急于表态，...
班级突发事件怎么处理?
班级突发事件的处理原则如下：1、教育性原则 是处理突发事件的首要原则。教师要抱着教育的目的对待突发事件，使学生真正受到教育，达到惩前毖后的目的。2、客观性原则 教师要客观地对待每一个学生，避免因为主观臆断导致问题处理不公。3、有效性原则 教师在处理突发事件时要讲究效果。4、可接受原则 教师要...
怎样处理班级的突发事件?
处理班级突发事件须遵循的基本原则有：(1)教育性原则。教师处理突发事件时要以让学生受教育，促进每个学生的成长为目的。(2)客观性原则。教师在处理问题时，须充分调查、了解事实的真相，公平公正地分析和处理问题，客观地对待每一个学生。(3)有效性原则。教师在处理突发事件时要讲究效果，要用发展的眼光...
如何处理班级突发事件?
公平民主处理：处理学生与学生之间的矛盾冲突时，教师应以事实为依据，依法秉公办事，要有民主意识，不偏袒班干部和优生，也不以老眼光看人，贬低“差生"。善于总结引导：把处理一桩突发事件看成一次了解班级情况、教育引导学生的机会。善于从不良事件中找出学生的闪光点，帮创学芬析问题，寻找解决问题的...
班级突发事件的处理方法有
1.班主任要做到“眼勤耳勤腿勤”。当班主任不在校内时也要安排好班级干部或者其他班主任、校干等帮助管理，便于及时，发现制止。2.如果遇到打架斗殴者，先看是否有受伤者，若有，则要及时就医。3.其他矛盾引起的事端，班主任要及时向当事人了解情况，及时化解矛盾。4.有需要心理辅导的学生要及时联系心辅...
班级突发事件处理策略
班级突发事件处理策略：1、加强思想道德教育，营造氛围，学习先进人物的务实精神，树立榜样，开展竞赛活动，引导学生刻苦学习。倡导自我教育、自我管理，引导学生养成健康向上的生活。2、班主任要调动学生学习主体性，培养良好的学习习惯，体验学习满足感，排除学习的恐惧感，增大学习的实践性。3、正确施教，经常...
如何处理班级突发事件
班级突发事件的处理程序：（一）班级考勤（班主任、任课老师、家长、学生、级部主任）1.无故不到校 做好前期要求→安排考勤员（留意观察）→第一时间报告班主任→及时与家长沟通→了解原因排除隐患→后期教育。2.逃课、逃操（体育、微机、课间操）做好前期要求（班级班规体现）→安排考勤员→第一时间...
怎样处理班级突发事件
我觉得处理突发事件应注意以下几点：1、既要“快刀斩乱麻”，又要“冷处理” 所谓“快刀斩乱麻”，就是对有些需要当机立断，采取有效措施的突发事件，应该立刻作出坚决的判断与强硬的处理。如打架斗殴、逃学等，班主任应该“居高临下”，立即制止事件的延续。但在具体处理时又需要冷静，尽量避免主管臆断...
稻看舒可： 为了确保活动得以顺利进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划.活动方案应该怎么制定呢?...
黟县18885824046： 2022最新消防演练方案 ？
稻看舒可： 为了确保事情或工作有序有力开展,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明行动的... 根据上级要求于5月份、9月份分别组织全体师生集中开展一次消防应急演练活动,要...
黟县18885824046： 急需“班级应急疏散方案” - ？
稻看舒可： 地震疏散关键是要有序,有效.1每班分成4个小组,指定一个负责人,带队按预定路线疏散.2在班中上课,有紧急情况,从教室前后门同时往走廊上跑,一定要按照预先编订的顺序3在跑的时候,人和...
黟县18885824046： 学校应急救援演练方案,谁有? - ？
稻看舒可： ***学校地震应急救援演练方案(样本) 根据新修订的《中华人民共和国防震减灾法》第四十四条第三款之规定,为在学校全面普及防震减灾法制科普知识,增强学生防震减灾意识和自救互救能力,使全校师生在破坏性地震发生时能做到沉着冷...
黟县18885824046： 应急演练方式有哪些？
稻看舒可： 问题不具体,应急演练有突发事件应急演练、消防应急演练、自然灾害应急演练等多种情况.有沙盘推演、实地推进、网上演练、假想情况、紧急疏散等多种方式.
黟县18885824046： 班级安全员的职责 - ？
稻看舒可： 1 、安全员是学校安全综治工作的具体负责人,同时兼任学校安全综治工作领导小组办公室主任,负责学校安全综治工作的日常管理、指导、监督;2 、全面掌握学校安全综治工作状况,负责制订学校安全和治安工作计划,定期分析和预测学校...
黟县18885824046： 应急疏散演习过程中应该注意哪些问题? - ？
稻看舒可： 紧急疏散演练应注意事项 一、紧急疏散演练基本要求: 1、保持镇静,做出正确的判断,行动迅速. 2、学会自护,撤离中严防绊倒、碰撞. 3、服从指挥,按预定顺序、线路撤离. 4、到达安全地带,以班为单位集中,由班主任清点人数...
黟县18885824046： 安全演练方案如何写 - ？
稻看舒可： 重大化学事故应急救援演练方案 一、应急演练目的 1、评估该企业应急准备状态,发现并及时修改应急预案、执行程序、行动检查表中的缺陷和不足; 2、评估该企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改...
黟县18885824046： 防震、防爆或消防演练时需要注意哪些事项至少写5条 - ？
稻看舒可： (一)组织领导.地震应急演练要有计划、有组织的开展.学校领导要预先做好部署和分工,每个演练环节、班级、楼梯口、疏散路线拐弯处等都要有人负责.演练中,学校领导要亲临指挥,老师们应按照事先分工,负起责任,确保演练顺利进...
黟县18885824046： 为了提高广大师生应对突发事件的能力,掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法.很多学校举行了应急疏散演练.请分析回答下列问题:(1)学生听到指令... - ？
稻看舒可：[答案] (1)人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应叫做反射,反射是通过反射弧来完成的;按照反射的形... 学生听到相关指令后立即疏散,这需要大脑皮层的参与,这种反射是复杂反射;人类之所以能够对语言、文字的刺激作出相...
