班级突发事件处理策略
班级突发事件处理策略：
1、加强思想道德教育，营造氛围，学习先进人物的务实精神，树立榜样，开展竞赛活动，引导学生刻苦学习。倡导自我教育、自我管理，引导学生养成健康向上的生活。
2、班主任要调动学生学习主体性，培养良好的学习习惯，体验学习满足感，排除学习的恐惧感，增大学习的实践性。
3、正确施教，经常与学生沟通交流。
4、进行安全教育管理，班主任可利用班会课在班中开展安全知识教育，正确应对已发生事件。
5、及时平息防止事态的扩大，发现不良现象的苗头，班主任要主动出击，将事件解决在萌芽状态，不让其发展。
原则
1、教育性原则
班主任在处理突发事件时要以让学生受教育，促进每个学生的成长为目的，要本着教育从严、处理从宽、化解矛盾、教育全班的精神，实事求是地分析问题，找出问题的症结，并对突发事件产生的原因进行分析和判断，尽量做到公正、公平，才能够让学生真正受到教育，达到惩前毖后、治病救人的目的。
2、客观性原则
班主任在处理问题时，要避免“定势思维”的影响，充分调查、了解事实的真相，公平公正地分析和处理问题，客观地对待每一个学生，避免因为自己的主观随意导致处理问题不公，更不能偏心，以老眼光看人，以势压人。
那样只会降低班主任在学生心中的威信，从而影响到学生的成长和发展，使其越错越远。
3、有效性原则
班主任在处理突发事件时要讲究效果，要考虑自己的方法、措施，要用“育人”的态度去看事件，用发展的眼光去看学生，无论什么事都应持一分为二的观点，既看到消极不利的一面，同时又看到积极有利的的一面。
4、可接受原则
班主任对突发事件的处理要能使当事双方对处理意见或结果心悦诚服地接受，不能强加于人，流于形式。要让学生从内心深处接受，认识到自己的错误，进而加以改正。
5、冷处理原则
班主任在处理突发事件时，保持冷静、公平、宽容的心态，那么处理事件就会顺利得多。对于有些突发事件，班主任不应急于表态，急于下结论，而应冷静地观察一段，待把问题的来龙去脉弄清楚再去处理。
但是“冷处理”不是不处理，也不是拖到不能再拖时再处理，而是先进行正常的活动，等活动结束后再处理。
突发公共事件的媒体应对策略
【关键词】突发公共事件 媒体 应对策略 一、突发事件及其特征 美国著名学者罗伯特·希斯在他《危机管理》中论述,“公共突发事件是指对全国或部分地区的国家安全、社会安全、公共秩序、公民的生命和财产安全具有重大威胁和损害,造成重大的人员伤亡、财产损失和社会影响,急需快速做出决策的紧急公共事件”。 2006年1月8日国...
企业的突发事件应急预案
在处置突发事件时,要态度明确,区分性质,严格纪律,讲究策略,措施得力,处置果断,防止事态扩大。 二、 报告制度和程序 1、发生安全事故后,值班人员应及时向企业安全工作领导小组报告,并视情况迅速拨打110、120、119应急电话(110匪警、120救护、119火警)。 2、值班人员应根据事故情况,在24小时内写出书面报告,逐级上报...
如何提高领导干部突发事件应对能力
疏导教育在应对突发事件中至关重要。在处置突发事件中,领导干部要善于晓之以真理、实理,从思想深处帮助群众提高辨别是非的能力,从理论层次上对广大群众感到困惑难解的问题作出科学的解释和说明,帮助群众从理性的高度辨是非,明方向,排疑难,解困惑,正确理解党的路线方针政策,正确认识和处理各种现实矛盾。同时,对群众关注...
应急响应等级一二三四区别
这一“启动”一“调整”的背后，蕴含着我国突发公共卫生事件应急响应的什么样的原则策略？兰州城市学院副教授王金相对相关问题进行一一解答。记者：突发公共卫生事件应急响应级别共四级，针对本次新冠肺炎疫情，请解读一下各级别的响应情况。王金相：根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《国家突发公共事件...
浅谈收费站如何提升突发事件应急处理措施
下面就如何提升应对突发事件的处置能力提出个人的几点看法。一、针对不同事件讲究策略灵活处置突发事件有它的突发性和不确定性，没有放之四海皆准的真理，总的来说处置突发事件应遵循：预防为主，预防和应急相结合；快速反应及时解决；控制事态维护秩序；安全第一，减少损失的原则。（一）、收费纠纷：对于...
如何预防和处置群体性突发事件
近年来,群体性突发事件正呈数量明显增多、规模不断扩大之势,已成为困扰各级党委、政府的严重的社会问题,成为构建和谐社会的重大障碍之一。为此,进一步提高领导者处置群体性突发事件的能力,妥善有效的处置好群体性突发事件,是摆在各级领导者面前的重要实践课题。 处置群体性事件的基本策略 有效处置群体性事件应重点抓住以...
教师如何处理课堂教学中的突发事件
影响比较小的突发事件教师要冷处理,就是不要急着处理,比如:学生在看漫画书,没有听讲,也没有影响到他人,不影响自己讲课,这种事情教师可以不急着处理,不要对着全班同学而提醒该学生,这反而影响了大家,可以轻轻走到他身边提醒一下,或者提问他一个问题就可以了。4\/64、影响大的当即处理:影响比较大的突发事件,...
简述如何处理群体性突发事件
对群体性事件必须坚持依法应对处置，不能过于迁就，不能靠拿钱摆平。打击处理的前提和底线就是法律，一旦出现打、砸、抢等违法犯罪行为时，必须及时依法严厉打击，才能有效震慑违法犯罪，教育大多数，成功控制事态。（四）讲究处置技巧，把现场处置与背后处置相结合 在处置群体性突发事件中，要注重讲究处置...
如何处理课堂教学中的突发事件
由此看来，我觉得处理突发事件教师首要的是保持冷静沉着的态度，教师的冷静沉着能稳定学生的情绪，给学生一种示范，同时也可以使教师获得思考解决问题的必要时间。2、要留意突发事件处理的策略问题 按说国有国法，校有校规，学生违反纪律，老师当然有许多办法对付他们。然而面对忽然发生的偶然事件，怎样处理...
发生网络突发事件的应急预案
对第一、第二级别的网络与信息安全突发事件由事件发生部门自行作应急处理;对第三、四级别的网络与信息安全突发事件由相应主管部门信息安全突发事件应急机构处理;对第五级别的网络与信息安全突发事件启动报告上级处理应急预案。 3、应急组织领导体系及职责任务 3.1应急组织领导体系 全校网络与信息安全突发事件防范及应急...
靳京草乌： 偶发事件是指课堂教学中没有预先预见而在教学过程中出现的事件.由于偶发事件具有偶然性、突变性、多样性和不易控制等特点,很多老师非常担心课堂教学中偶发事件的发生. 教师在处理偶发事...
绵阳市13720164906： 班主任应如何处理好班级偶发事件 - ？
靳京草乌： 偶发事件是班集体中经常出现的现象,妥善处理好偶发事件是班级教育工作的重要内容.它对形成健康的班集体和促进每一个学生的全面发展都有直接而重要的意义.偶发事件是学生中出现的意...
绵阳市13720164906： 作为班主任应如何应对班级里的突发事件 - ？
靳京草乌： 当然是冷静,记住要不紧不慢,这样才能有一个想得空间,说实话,当个班主任也真的不容易.
绵阳市13720164906： 班内学习委员如何处理突发事件？
靳京草乌： 首先你一定要冷静,身为班委,如果遇事不能冷静的思考,那会坏事的,遇到突发事件,如果你有能力自己解决,你就自己解决,如果很难就要发动同学们一起解决,势在必行的话找老师就好了.
绵阳市13720164906： 如何应对幼儿园突发事件 - ？
靳京草乌： 幼儿园在教学过程中难免会出现一些突发事件,这些事件有些是可控的,有些是不可控的,那么在可控的范围内确保幼儿园的安全稳定,减少公共财产和幼儿人身财产的损失呢.我们一起就来看一下突发事件的一些必要处理办法. 在幼儿园中如...
绵阳市13720164906： [原创]当教师在教学中遇到突发事件时该怎么办 - ？
靳京草乌：[答案] 教师在教学中往往会遇到一些不曾预料而突然发生的突发事件.这些突发事件千差万别,无法尽数.但从大体上看,可分析为两种类型.一类是场外的突然干扰或某个学生突发奇想的恶作剧.属于非认知因素.另一类如学生在课堂上突然提出来的一些难题、...
绵阳市13720164906： 幼儿园班里面发生的事情老师应该怎么处理 - ？
靳京草乌： 哪要看是什么事情了 如果是有人找老师,需要离开班级,可以找另外一名教师组织教学. 如果是安全事故,孩子发生抓伤碰伤,可以请保育员带下去处理. 如果是自然灾害,譬如火灾地震等,教师要组织幼儿有序的从安全出口逃生. 如果是两个老师之间的矛盾,需要各自反思,沟通并解决.
绵阳市13720164906： 怎样应对突发性事件？
靳京草乌： 一、危机意识. 突发事件在发生前并非没有迹象可寻,这些突发事件也有一个矛盾累积、激化、直至爆发的过程,有自身的特点和规律. 平时看似细小的问题,如果解决措施不当很有可能引发大的矛盾. 二、沉着、冷静. 面对突发事件,必须冷静、理智,不可一味地针锋相对,一时冲动往往会导致矛盾更加激化,错过妥善处理的最佳时机.要使各方都能够冷静下来,防止突发事件扩散,就要做到认真倾听,神情真诚可亲,细致耐心地说明、教育. 三、勇气、责任. 处理突发事件容不得半点拖延,在这种情况下作出决策和采取措施的思考和准备时间非常有限,带来的处理结果难以预测,具有一定的风险.可能突发事件没有得到处理,有时甚至起到相反的作用,有时采取的措施本身就具有一定的危险性.
绵阳市13720164906： 如何处理突发事件 ?？
靳京草乌： 经常学点儿对于突发事件的处理知识 : 遇事首先不惊慌 ; 迅速找出出事原因 ; 打电话报警 ; 通知教师和家长.
