打电话问题的规律？
1、每增加一分钟新接到通知的队员数正好是前面所有接到通知的队员和老师的总数，也就是第n分钟新接到通知的队员数等于前(n-1)分钟内接到通知的队员和老师的总数。
2、第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列，通项公式为an=2n。第n分钟所有接到通知的队员总数就是(2n-1)人。
3、 N个人互相打电话，那么总共数量是1+2+3+4+5+6……+N，跟数线段一样个人互相打电话的话，则是有全部数量为1+2+3+4+...+N。
简介：
打电话问题在同学们学习的时候也是一个比较困难比较难以理解的问题，这个打电话问题考验的是大家在解决实际问题的时候需要归纳出来一定的推理能力，而通过推理的过程能够锻炼学生们对于世界解决问题的方式和方法有一个详细的考量。
小学数学打电话公式是什么?
小学数学打电话的规律公式分为以下三种情况：1、每增加一分钟新接到通知的队员数正好是前面所有接到通知的队员和老师的总数，也就是第n分钟新接到通知的队员数等于前(n-1)分钟内接到通知的队员和老师的总数。2、第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列，通项公式为an=2n。第n分钟...
打电话的规律
其规律就是n分钟通知的人数为n个二相乘再减去一。只有每个接到通知的队员都继续通知后面的队员，直到全部通知到为止，这样每个接到通知的队员都不会空闲，才是最快的方案。其所需要的时间和能够通知到的人之间的关系应当是n个二相乘减去一(n为分钟)。打电话问题在同学们学习的时候是比较困难的一部分，...
打电话问题有三种方案,如何分配时间?
实际上，要通知到多少人就要打多少次电话，打给31个人，就需要打31次，即通话总耗时31分钟。采用不同的模式，打完所需要的时间不一样
打电话的规律学五年下数学打电话问题
1、每增加一分钟新接到通知的队员数正好是前面所有接到通知的队员和老师的总数，也就是第n分钟新接到通知的队员数等于前（n-1）分钟内接到通知的队员和老师的总数。2、第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列，通项公式为an=2n。3、第n分钟所有接到通知的队员总数就是（2n-1）...
人教版五年级下册数学打电话的规律是什么?希望说完整点。
规律如下：1、每增加一分钟新接到通知的队员数正好是前面所有接到通知的队员和老师的总数，也就是第n分钟新接到通知的队员数等于前（n-1）分钟内接到通知的队员和老师的总数。2、第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列，通项公式为an=2n。3、第n分钟所有接到通知的队员总数就是...
五年级下册数学数学广角打电话的规律是什么?
就变成两个人知道了；第二次两个人通知两个人，就变成四个人知道了；第三次四个人通知四个人，就变成8个人知道了。第四次8个人通知8个人，就变成16个人知道了；第五次16个人中选9个人通知剩余的9个人；需要5分钟、10分钟可以打像上面那样打10次，2^10=1024个人知道6分钟。
小学五年级数学打电话题目的公式及过程(请详细一点),希望晚上可以找到合 ...
第4分钟通知8人，此时共有15个同学被通知，16人知晓情况，通话8分钟 第5分钟通知16人，此时共有31个同学被通知，32人知晓情况，通话16分钟 有以上列举可找出规律，前n分钟通知的人数是前n-1分钟被通知人数的2倍还多1，实质就是，以前通知的每个人在1分钟内每人又通知了另一个人，再加上老师通知...
五年级数学打电话的规律是什么?老师给学生打电话要详细
规律：一人通知两人，两人通知四人，四人通知八人，八人通知十六人……通知的人数是原来的2倍。
五年级下的“打电话”问题有什么规律?那烙饼问题又有什么问题?
烙饼问题只要记住 如果是三个的话，那么可以先烙两面，然后再拿出来一个，烙第三个，就是让烙饼的工具不要空着就好啦！以最短的时间是最好哒！不一定要烙好一个，再烙 下一个哒！可以烙了一面再烙一面哒！记住了！这就是规律！打电话问题，如果是第一个数字不为0，那就是1-9里选一个，...
打电话的规律
也就是第n分钟新接到通知的队员数等于前（n-1）分钟内接到通知的队员和老师的总数。2、第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列，通项公式为an=2n，3、第n分钟所有接到通知的队员总数就是（2n-1）人。N个人互相打电话，那么总共数量是1+2+3+4+5+……+N，跟数线段一样 ...
庄哀亚莫：[答案] 利用一分钟通知一人,这就两人知道了,他们在一分钟之内又同时通知两人.依此类推...
汇川区19717321289： 五年级下册数学广角打电话的规律 - ？
庄哀亚莫：[答案] 第一次通知了1人——第二次通知了1*2﹦2人——第三次2*2﹦4——第四次4*2﹦8(以此推下去)
汇川区19717321289： 小学数学打电话的规律公式是什么 - ？
庄哀亚莫： 小学数学打电话的规律公式分为以下三种情况:1、每增加一分钟新接到通知的队员数正好是前面所有接到通知的队员和老师的总数,也就是第n分钟新接到通知的队员数等于前(n-1)分钟内接到...
汇川区19717321289： 小学数学五年级打电话问题 - ？
庄哀亚莫： 可以用画图的方法哦,一般不会出太多的人,就算出多一点人也是没有问题的例如:老师要通知26名同学今天去学校取奶,每名同学可以用一分钟的时间通知两名同学,至少要用多少分钟才能通知完所有同学?(每个同学只能通知一次)这道题...
汇川区19717321289： 如果一个合唱团有50人,老师用打电话的方式,1分钟通知1人.最少花______分钟能通知到每个人. - ？
庄哀亚莫：[答案] 每增加1分钟收到通知的学生和老师的人数是前一分钟收到通知的学生和老师的人数的2倍, 所以2*2*2*2*2<50+1<2*2*2*2*2*2,即32<50+1<64; 因此,5分钟通知不完,只能6分钟;所以最少用6分钟就能通知到每个人. 答:最少花6分钟能通知到...
汇川区19717321289： 小学数学五年级下册暑假作业(数学)63页 打电话问题找规律. (1):每次通知到的人数的规律是:2n—1 (2):总共通知到的人数的规律是: 明天就要报名了,我是真的很急啊~~~~~~~ - ？
庄哀亚莫： 总共通知的规律是n*n
汇川区19717321289： 打电话数学题规律 - ？
庄哀亚莫： 12分钟可以通知到所有的员工!
汇川区19717321289： 高老师有件事要通知24名同学,如果用打电话的方式,每分钟通知1人.最少用______分钟就能通知到每个人. - ？
庄哀亚莫：[答案] 根据分析可知:每增加1分钟收到通知的学生和老师的人数是前一分钟收到通知的学生和老师的人数的2倍, 所以2*2*2*2<24+1<2*2*2*2*2,即16<25<32; 因此,4分钟通知不完,只能5分钟;所以最少用5分钟就能通知到每个人. 故答案为:5.
汇川区19717321289： 数学实践讲解分析(打电话) - ？
庄哀亚莫： 《打电话》这节课是人教版小学数学五年级下册综合应用中的一个新增内容.本内容结合学生生活中熟悉的素材,合唱队在假期接到一个紧急任务,老师要打电话尽快通知到每个队员.让学生帮助老师设计一个打电话的方案,并从中寻找最优的...
