小学五年级数学打电话题目的公式及过程（请详细一点），希望晚上可以找到合适的答案，拜托了！！

关于五年级下数学打电话的题： 急！！！！！！！！！！！！！~

每一次得到通知的人都可以通知其他人，所以每次都是2的倍数。加上校长一共是122人，所以2×2×2×2×2×2×2=128有7个2也就是要通知7次就是7分钟。

是几分钟，就是2几次方，比如是5分钟就用2乘5次，就是2的五次方。

假设一分钟通知一个人，每分钟话费0.2元。每个人被通知后，可以通知下一个同学

那么第1分钟，通知1人，此时共有1个同学已被通知，2人知晓情况（老师和被通知的同学），通话1分钟

第2分钟通知2人，此时共有3个同学被通知，4人知晓情况，通话2分钟

第3分钟通知4人，此时共有7个同学被通知，8人知晓情况，通话4分钟

第4分钟通知8人，此时共有15个同学被通知，16人知晓情况，通话8分钟

第5分钟通知16人，此时共有31个同学被通知，32人知晓情况，通话16分钟

有以上列举可找出规律，前n分钟通知的人数是前n-1分钟被通知人数的2倍还多1，实质就是，以前通知的每个人在1分钟内每人又通知了另一个人，再加上老师通知了1人

归纳得出前n分钟共通知了2^n-1个人（2^n是n个2相乘的意思）

第n分钟共通话2^（n-1），通话时间相加，一共通话1+2+4+8+16=31分钟，话费话费6.4元

实际上，要通知到多少人就要打多少次电话，打给31个人，就需要打31次，即通话总耗时31分钟。采用不同的模式，打完所需要的时间不一样

扩展资料：

打电话问题有三种方案：

1、老师一个人一个人的通知；

2、分组通知；

3、每位同学接到通知后马上通知其他同学。

很明显，采用方案三，每一位接到通知的同学都可以在通知其他同学，这样效率更高一些

通过分析可以发现，每一分钟接到通知的同学是呈2倍增加的，且每一分钟新接到通知的同学数是前面已通知的同学和老师数目之和，通过类比推理就可以总结出公式

方案三在生活中应用时需要事先设计好程序，表明谁通知谁，做到不重复不遗漏

假设一分钟通知一个人
第1分钟，通知1人
2 3（最开始的那个人加上老师第二分钟通知的以及第一个同学通知的）
3 7
4 15
5 31
有以上可找出规律，前n分钟通知的人数是前n-1分钟通知人数的2倍还多1，实质就是，以前通知的每个人在1分钟内每人又通知了另一个人，再加上老师通知了1人
归纳得出前n分钟共通知了2^n-1个人
你是五年级，可能看不懂2^n的含义，就是n个2相乘的意思
如果不懂的话还可以问我

设打一次电话要用x分钟
则：通知50个人要用6次,即：
一个人知道后,打电话通知第二个人,此时共两人知道。
两人分别打电话各通知一个,此时共四人知道。
四人分别打电话各通知一个,此时共八人知道。
八人分别打电话各通知一个,此时共十六人知道。
十六人分别打电话各通知一个,此时共三十二人知道。
此时还剩18人不知道,让知道的人里出十八人再通知一次。
所以最少花6x分钟就可以通知到所有人。

每增加一分钟新接到通知的队员数正好是前面所有接到通知的队员和老师的总数，
也就是第n分钟新接到通知的队员数等于前（n-1）分钟所有接到通知的队员和老师的总数，
也可以说到第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数是前（n-1）分钟所有接到通知的队员和老师的总数的2倍。
2的n次方-1

王老师有一个音乐队，里面有31人，有一个紧急活动，王老师要通知每一个人，最快几分？如果每次每分钟的电话费是0如果每次每分钟的电话费是0.2元，那用了多少电话费？

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抚宁县13220613969： 五年级数学打电话公式 ？
逯芬甘精： 五年级数学下学期 打电话2的n次方-1这个公式怎么运用啊下面两个问题,怎么运用这个公式按上面的方式,5分钟最多可以通知多少人如果一个合唱团有50人,最少花多长时间就能通知到每一个解:(1)“5分钟最多可以通知多少人”这里就是n=52^5-1=2*2*2*2*2-1=31,5分钟最多可以通知31个人(2)“……50人,最少花多长时间就能通知到每一个”5分钟可以通知31个人,6分钟可以通知63个人,所以50人最少花6分钟就能通知到每一个人

抚宁县13220613969： 关于五年级下数学打电话的题: 急!!!!!!!!!!!!! - ？
逯芬甘精： 思路: 校长先通知一个老师,用了一分钟; 等一下被通知的这个老师在和校长同时通知2个老师,用两分钟; . . . . . . . 打电话的公式:2N-1 1分钟:1乘2=2人 2分钟:2乘2=4人 3分钟: 4乘2=8人 4分钟:8乘2=16人 5分钟:16乘2=...

抚宁县13220613969： 五年级下册数学广角 打电话规律是什么? - ？
逯芬甘精： 2*2*2*2*2*2=6个2=6分钟

抚宁县13220613969： 小学数学打电话的规律公式是什么 - ？
逯芬甘精： 小学数学打电话的规律公式分为以下三种情况:1、每增加一分钟新接到通知的队员数正好是前面所有接到通知的队员和老师的总数,也就是第n分钟新接到通知的队员数等于前(n-1)分钟内接到...

抚宁县13220613969： 五年级下册数学广角打电话的规律 - ？
逯芬甘精：[答案] 第一次通知了1人——第二次通知了1*2﹦2人——第三次2*2﹦4——第四次4*2﹦8(以此推下去)

抚宁县13220613969： 请问打电话[人教版数学五年级下册]问题有公式不? - ？
逯芬甘精： 第1分钟, 第2分钟,第3分钟, 第4分钟, 第5分钟 ,第6分钟, 2人 4人 8人 16人 32人 64人

抚宁县13220613969： 五年级下册数学数学广角打电话的规律是什么? - ？
逯芬甘精：[答案] 其实规律就是你的发现,我们老师是这样总结的,不知道你们老师一样不一样: 发现1:第一分钟通知一个,第二分钟通知两个,第三分钟通知四个(2*2=4),第四分钟通知8人(2*4=8).接到通知的人数是2倍的 是还有一个,*2+1或-1.要看是什么...

抚宁县13220613969： 五年级下册数学中打电话的原理 - ？
逯芬甘精：[答案] 打电话的原理是加法原理. 加法原理:﹙n-1﹚+﹙n-2﹚+……+1或n*﹙n-1﹚÷2 [n就是“打电话”中的人数或“球队踢球”中球队的数量等等] 加法原理的口诀:加法原理;类类独立 亲,*^__^* ,满意请采纳,不懂请追问,谢谢!

抚宁县13220613969： 五年级下册:通过打电话活动,你发现了什么规律?有什么公式来解这一类型的题?? - ？
逯芬甘精： 每加一分钟知道的人是前一分钟的两倍