子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”

翻译子贡问:“师与商也孰贤？”子曰:“师也过，商也不及。”曰:“然则师愈与？”子曰:“过犹不及。”~

一、释义：
贤，贤良；
过，过错；
愈，更加；
与，赞许；
犹，等同。
子贡问:“师与商也孰贤？”子曰:“师也过，商也不及。”曰:“然则师愈与？”子曰:“过犹不及。”的意思是：
子贡问：“颛孙师和卜商谁更贤德？”孔子说：“颛孙师常常作得有些过头，卜商常常达不到要求。”子贡说：“如此说来，是不是颛孙师要好一些呢？”孔子说：“过头和达不到同样不好。”

二、出处并解析：出自《论语》，“过犹不及”即中庸思想的讥休说明。《中庸》说，无过无不及之谓“中”。“执其两端，用其中于说”，取两用中，既非过，也非不及，以中逍教化百姓。做得过分或做得不足，都不好。

论语·膏雨——子贡问：师与商也孰贤？子曰：师也过，商也不及

意思是：子贡问孔子：“颛孙师（子张）和卜商（子夏）两个人，谁强一些？”孔子道：“师呢，有些过分；商呢，有些赶不上。”子贡道：“那么，师强一些吗？”孔子道：“过分和赶不上同样不好。”

出自：《论语 · 先进》

作者：孔子及其弟子

朝代：春秋

原文节选：子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”

扩展资料：

《论语·先进》-《先进》是《论语》的第十一篇，26章中通过孔子与弟子们的对话，表现了孔子对道德修养、从政观念、人生理想的追求和剖析。

孔子（前551 ——前479 ），名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑（今山东曲阜）人。儒家学派创始人，中国古代最着名的思想家、政治家、教育家，对中国思想文化的发展有极其深远的影响。

《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

此书是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。

参考资料来源：百度百科-论语·先进篇

【原文】

11.16 子贡问：“师与商也孰贤？''子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”

【翻译】

子贡问道：“颛孙师（即子张）与卜商（即子夏）谁更优秀？”孔子说：“颛孙师有些过分，卜商有些赶不上。”子贡说：“这么说颛孙师更强一些吗？”孔子说：“过分与赶不上同样不好。”

【解读】

“过犹不及”体现了儒家思想的一个重要原则，就是“中庸之道”。宋代著名的理学家朱熹注解说，子张才高意广，而好为苛难，故常过于中。子夏笃信谨守而规模狭隘，故常不及。过和不及，都是差之毫厘，谬以千里。孔子教育学生要行中庸之道，认为过度与不足同样不好。

意思是：子贡问孔子：“颛孙师（子张）和卜商（子夏）两个人，谁强一些？”孔子道：“师呢，有些过分；商呢，有些赶不上。”子贡道：“那么，师强一些吗？”孔子道：“过分和赶不上同样不好。”
出自：《论语 · 先进》
作者：孔子及其弟子
朝代：春秋
原文节选：子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”

[原文] 子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”

[译文] 子贡问孔子：“子张和子夏二人谁更好一些呢？”孔子回答说：“子张过份，子夏不足。”子贡说：“那么是子张好一些吗？”孔子说：“过分和不足是一样的。”

【译文】子贡问孔子：“子张和子夏二人谁更好一些呢?”孔子回答说：“子张过份,子夏不足.”子贡说：“那么是子张好一些吗?”孔子说：“过分和不足是一样的

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訾狭能全： 子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及.”曰:“然则师愈与?”子曰:“过犹不及.”

襄城区17678742726： 子贡问:＂师与商孰贤?”子曰:＂师也过,商也不及.”曰:“然则师愈与?”子曰: - ？
訾狭能全：[答案] 子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及.”曰:“然则师愈与?”子曰:“过犹不及.”

襄城区17678742726： 翻译下面文言文 子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及.” 曰:“然则师愈与?”子曰:“过犹不及.” - ？
訾狭能全：[答案] 子贡问孔子:“颛孙师(子张)和卜商(子夏)两个人,谁强一些?”孔子道:“师呢,有些过分;商呢,有些赶不上.”子贡道:“那么,师强一些吗?”孔子道:“过分和赶不上同样不好.” ...

襄城区17678742726： 子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及.”曰:“然则师愈与?”子 - ？
訾狭能全：[答案] 【译文】子贡问孔子:“子张和子夏二人谁更好一些呢?”孔子回答说:“子张过份,子夏不足.”子贡说:“那么是子张好一些吗?”孔子说:“过分和不足是一样的.”【评析】“过犹不及”即中庸思想的具体说明.《中庸》说,...

襄城区17678742726： 《过犹不及》阅读理解原文:子贡问:'师与商也孰贤?'子曰:'师也过,商也不及.'曰:'然则师愈与?'子曰:'过犹不及.' 1.然则师愈与(与:)2... - ？
訾狭能全：[答案] 1.与:轻微的疑问.吗 2.子张过头了些,子夏不够了些 3.都不赞赏.因为孔子认为,“过分和不及,同样都不好.”

襄城区17678742726： 子贡问 师与商也孰贤?子曰 师过也,商也不及.曰 然则师愈与?子曰 过犹不及 的... - ？
訾狭能全： 子贡问:颛孙师和卜商谁更贤德?孔子说:“颛孙师常常作得有些过头,卜商常常达不到要求.”子贡说:“如此说来,那么是不是颛孙师要好一些呢?”孔子说:“过头和达不到同样不好.”

襄城区17678742726： 阅读《论语》中的一段文字,然后回答问题. 子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及.”曰:“然则师愈与?子曰:“过犹不及.”子曰... - ？
訾狭能全：[答案]过犹不及.赞同孔子的评价,理由是人的气质、作风、德行都不偏于任何一个方面,对立的双方应互相牵制、互相补充,做人需要有中庸的思想.不赞同孔子的评价,只要符合情理亦可.

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訾狭能全： 因为,师在实行周礼这方面太过了,而商在实行周礼这方面又不足.孔子的思想中包括中庸思想,即采取中道,适度原则. 所以,太过分和不足就成了没有分别.都不能达到刚刚好的效果. 首先,“过”与“不及”都不是恰到好处,孔子主张“中庸之道”,主要指折中、适当、不走极端.现实生活中狂放之人,志向远大而不切合实际,过了头,不好;而操守谨严,不肯同流合污的人也不好,因为这类人做事情缩手缩脚,就像过份左倾激进的不好,过分右倾保守的一样不好.其次,孔子认为中庸之道不是不讲原则的折衷主义,不讲原则,四面讨好,自私伪善,孔子称之为“乡愿”,“乡愿,德之贼也”.

襄城区17678742726： 文化经典(6分)子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及.”曰:“然则师愈与?”子曰:“ - ？
訾狭能全： 小题1:C 小题2:冉求做事畏缩不前,所以孔子鼓励其前进;子路莽撞冒进,所以孔子劝其后退.孔子在教育上因材施教,对不同的学生进行恰如其分的教育,这正体现了他的中庸思想.小题1: 试题分析:公西华仅仅纳闷纳闷而已,并没有认为孔子对不同的学生有偏心.解答此类题时,阅读一定要细致,要回到原文中逐句比较,阅读一定要沉得住气. 小题2: 试题分析: 解答本题要回到文段中,认真理解孔子对于不同学生所采取的不同教育方式,就不难理解因材施教正是孔子中庸思想的体现.

襄城区17678742726： 子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及.”曰:“然则师愈与?”子曰:“过犹不及.”孔子认为颛孙师与卜商没有分别,为什么? - ？
訾狭能全：[答案] 因为,师在实行周礼这方面太过了,而商在实行周礼这方面又不足.孔子的思想中包括中庸思想,即采取中道,适度原则.所以,太过分和不足就成了没有分别.都不能达到刚刚好的效果.首先,“过”与“不及”都不是恰到好处,孔子主...