七年级上册语文导学上的三课羚羊木雕作者的感情倾向是怎样的
一年级语文上册大还是小导学案第一课时导学案
一年级语文上册大还是小导学案第一课时导学案如下：一、导入新课：1、同学们，你们还记得我们学过的一首儿歌《我自己》吗？谁来背诵一下？（激发兴趣，巩固所学知识）。2、我们今天要学习一篇新的课文《大还是小》。二、初读课文，整体感知：1、请同学们打开课本，翻到62页，自己读读课文，注意读准...
新课程初中语文导学与评测九年级(上册)内容提要
步入21世纪，我们面对的是全新的教育理念和持续的变革。这套初中语文导学与评测九年级(上册)系列，正是顺应新课标的精神，深度挖掘教材中的问题情境，为学生的学习提供了全面的引导。它注重从三维教学角度出发，既涵盖了丰富的知识内容，又强调探究性学习和思维方法的培养。这套教材巧妙地为学生开辟了自主学...
语文版九年级上册《孔乙己》导学案
(一)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。①他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹...
2019年人教版初中语文八年级上册8年级上册导学案答案
人教版八年级上册导学案一《新闻两则》【学习目标】1、了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。2、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。【学习重点】从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的...
全新部编版八年级语文上册导学案(全册 共114页)
全新部编版八年级语文上册导学案（全册共114页）目录1消息二则2首届诺贝尔奖颁发3“飞天”凌空4一着惊海天5藤野先生6回忆我的母亲7 列夫·托尔斯泰8 美丽的颜色9三峡10 短文二篇11 与朱元思书12 唐诗五首13 背影14 白杨礼赞15散文二篇16昆明的雨17、中国石拱桥18、苏州园林19 蝉20梦回繁华21...
北师大版语文导学导练五年级上《我喜欢》阅读的
学生状况分析 本年级学生是第一批使用北师大版教材的学生，思维活跃，勇于展现自我，具有很强的自主识字和阅读能力，并能够发扬互相合作的精神。尤其在诗歌朗诵方面具有很强的表现欲望。学习本文，应抓住学生这一能力，采取多种方法引导学生读，从而体味本篇散文语言的细腻与精美。教学目标 1．独立识、写字8...
七年级上册语文《济南的冬天》导学案
请闭上眼睛想( )一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。&rdquo...
四年级语文上册《电脑住宅》导学案
学习过程 独学 1、我能查找工具书解决这些问题。“烹”按部首查字法查( )部，再查( )画。按音序查字法查大写字母( )再查音节( )。组词：( )( )( )2、我要积累课文中这些好词语。( )( )3、我会给多音字组词 ɡōnɡ( ) tiáo ( )供ɡònɡ( )调diào( )4、完成下列填空。便、...
四年级语文上册教案
潮来之前,江面上( )。可潮来时,却一浪一浪( ),一浪一浪( )。湖水声犹如( ),海堤上尽管( ),但竟听不出他们在说些什么。渐渐的,潮过去了,消失在( )的地方。 (学生分四人一小组讨论,然后选派一代表 报告 ) 3.师生共同评价 七、全课小结 四年级语文上册教案2 教学目标 1.了解雅鲁藏布大峡谷的自然...
八年级上册语文☞第8课♥《列夫-托尔斯泰》导学案
本节课我们的学习目标是:(见上文)二.自主探究,释疑解惑。(一)走近托尔斯泰读一读1.听读:(请大家在听老师朗诵的过程中,注意圈点勾画出本文的生字词)2.自读:生字词。课文分为两个部分,应当怎么分才恰当?作者是按怎样的顺序来组织材料的?3.细读:(1)第一部分的每一自然段又分别写了什么?你能用最简洁最准确...
调畅新洛：[答案] 第二个 第一个 第二个 怦怦 紧紧 静静 轻轻 呆呆 感情和仁慈的姐妹 憎恨贪婪的死敌 万芳和我把裤子换了,她满不在乎 友谊深厚,万芳表现的满不在乎以免我内疚 冬天吃白煮豆腐 妻子和孩子迎接我回家 反衬家庭温馨 冬天漫长冷清
邳州市18658685096： 羚羊木雕是什么? - ？
调畅新洛： 《羚羊木雕》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文七年级上册第五单元的精读课.这是作者张之路的一篇微型小说,原名为《反悔》,编入课本的时候,编者对作者原文作了比较大的改动,除了题目之外,首先改动的是主人公的性别,作者的朋友万方在作者原文里原来是个男生,现在改称万芳,被称为“她”,这样一改,“我”在课文中也被理解为女生了.文章中的羚羊木是指非洲艺术家以羚羊为形体用一种黑木雕刻成的工艺品.
邳州市18658685096： 语文七年级上册第三课《羚羊木雕》的中心是什?语文七年级上册第三课 ？
调畅新洛： 中心:本文记叙了“我”在父母的逼促下把送给好朋友万芳的羚羊木雕要回的故事,表达了孩子渴望得到父母理解和尊重的愿望,含蓄的批评了父母轻义重财的行为,赞美了小朋友真诚而无私的友谊.
邳州市18658685096： 从羚羊木雕中汲取到了什么教训?获得什么启示?七年级上册语文课文《羚羊木雕》 - ？
调畅新洛：[答案] 1 本文围绕一只“羚羊木雕”,展开家庭成员内部的矛盾.启示人们,做父母的应该理解少年,尊重他们的人格、友情.2 友情是无价的
邳州市18658685096： 初一语文《羚羊木雕》主要内容 - ？
调畅新洛： 本文说的是,“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼“我”去要回来,“我”被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还“我”.“我”对朋友这样反悔,伤心极了. 子女的行为遭到父母反对,父母有父母的理由,...
邳州市18658685096： 《羚羊木雕》的课文. - ？
调畅新洛： 天上下着雪.我一个人孤零零地走在去万方家的路上.雪花在路灯前飞舞,路灯在雪花中发出昏暗的光.我和万方家只隔一百多米,可是我却走了好久好久.白天我们还在这里举行百米赛跑,那时候,这条路显得又平又直,下雪了,我一个人慢...
邳州市18658685096： 初一《羚羊木雕》的知识点 - ？
调畅新洛： 本文记叙了“我”在父母的逼促下把送给好朋友万芳的羚羊木雕要回的故事,表达了孩子渴望得到父母理解和尊重的愿望,含蓄的批评了父母轻义重财的行为,赞美了小朋友真诚而无私的友谊.(1)无奈:无可奈何;用在转折句的头上,表示“可...
邳州市18658685096： 七年级上册语文22课羚羊木雕,应该要回木雕的说法. - ？
调畅新洛：[答案] 爸爸把贵重的羚羊木雕“送给”女儿,可见对女儿的宠爱.父母宠爱女儿,可是丝毫不尊重女儿所珍视的友情.“我”本来并不知道羚羊木雕的贵重,以为既然是爸爸送给自己的,自己当然可以作主.“我”把自己心爱的东西送给最好的朋友,可见她是...
邳州市18658685096： 初一上册《羚羊木雕》 - ？
调畅新洛： 在回家的路上,天黑沉沉的,阴暗暗的,乌云密布,就好像要下狂风暴雨一般. 回到家后,我小心翼翼地把羚羊木雕归还给了妈妈,这时,妈妈的目光顿时柔和了许多,眉毛也顿时“舒畅”了许多,欣喜地对我说:“这样做才是妈妈的乖孩子…...
邳州市18658685096： 七年级上语文羚羊木雕 - ？
调畅新洛： 该文讲述的是子女和父母之间发生的一场小矛盾.“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼“我”去要回来,“我”被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还“我”.“我”对朋友这样反悔,伤心极了. 子女的行为遭...
