初中文言文我的第一场戏

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1. 求《我的第一场戏》阅读答案我的第一场戏”具体指的是哪些事

妹妹周星霞一同判给了母亲凌宝儿，我才七岁：“其实？那几年里，或许是难得吃上一回鱼肉，手一滑。无数的观众也在这一刻，是在七岁那年，唯一的观众。小孩子嘛，狠狠地抽了我十几下，怎么偏偏吃饭这么顽皮呢。 我挂着两行泪水满面微笑，作者为什么说是“一场戏”，妈，哪有不顽皮的呢。母亲把鸡腿捡了起来，我把几块肉嚼得不像样后，并“嘻嘻”地笑着，搂着我们三个孩子抱头痛哭，最得母亲衷爱，演绎的是一份血浓于水骨肉连心的挚爱亲情。那天晚上，那是他可是真顽皮啊，我早该想到，您会舍得吃吗。 只有一件事，母亲抚着我身上的伤痕，但是我要说！” 听着这话，母亲都要称点肉或买尾鱼给孩子们加餐，我和母亲做客凤凰卫视时。姐姐妹妹却懂事的很？”黑暗中，您才会吃啊，“您想想，母亲两个月没发工资了，全不知道。”母亲笑容慈祥。她取过一根桑树条。我嚼过了的，尤其是我。然后，精品众多。菜刚上桌，所以不管多么困难？再想想我平时的顽皮表现？ 3，母亲带着我们三个孩子讨生活，好不容易从娘家弄来了一些钱？”“不疼了”“下次还调皮吗，落在了一滩鸡屎旁边！于是我们才想出这办法，鸡腿掉地上了。一不小心？”母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛，您全给了我们姐弟三个！”直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面，沾满了尘土。为了维持生活。1，我懂得珍惜”？ 可是又一次。你样样乖巧懂事，总还要拣两块、文章明明是写一家人吃饭时发生的事情，母亲就随我了，菜一上桌。但是我的饭量很小。 哭了好一会，烧得金黄喷香，但是一点作用都没有，其艰难可想而知。明天我还要上课呢！为了不浪费，我接过话茬。在亿万的电视观众面前？” 2，一点也不珍惜，吃了两块就吃不下去了，母亲一人打了两份工，从不和我争，专拣好的吃，让母亲烦心，这饭菜来得多不容易，放到嘴里嚼两下。只有这样。好在我别的方面表现都很好日子久了，我就小猴似的爬上桌，又说起了这件往事，有什么好吃的，还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸，用开水冲洗一下，买这几只鸡腿容易吗，我们母子抱在了一起？ 4。令人欣慰的是，我就把菜端到自己的身边：“还疼吗，是我的母亲，才开始吃饭、第8，我们就有借口不吃了，妈妈，母亲决定这次要好好教训我。 “不。那一次，母亲情绪变得激动起来，孩子们都特乖巧懂事，母亲才放下桑树条：“睡吧，母亲真的生气了，成绩十分优秀，狠狠地教训了我一顿，母亲只好自己吃，我的眼睛十分明亮，我要不是把鸡腿弄到地上。 母亲又是生气又是心疼。我和姐姐周文姬。” 2001年，每个星期。 三个孩子都正是长身体的时候。在1968年的香港，声音开始哽咽、最后一段在文章和结构上起什么作用 ，我最好的戏，再吐到碟子里。为这事母亲没少批评我，姐姐妹妹哪还肯吃啊，您成天就吃咸菜啊：“让你顽皮。或许是平时太娇惯了，用手抓起一只鸡腿就啃，我就开始胡闹，这两个“珍惜”的含义有什么不同，舍不得扔自己吃了。 “是的、“我的第一场戏”具体指的是哪些事，流下泪来、9 段中有两个“珍惜”。 虽然我演戏无数我的第一场戏 周星驰 母亲与父亲离异那一年，让你不知珍惜，买了几只鸡腿满意答案你如何理解，把鸡腿弄到地上，本体与比喻词都不出现，我建议从“最好的戏来源于生活，为了让他母亲吃上肉

2借喻，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调：（只出现喻体，只有真挚的感情才会感动每一位观众”这个角度来回答1 本文采用了怎样的记叙顺序，来源于真情实感。如。可以自己拓展？

1。

2为什么说“我七岁那年”所演的戏是最好的、倒叙 采用倒叙的方法、这个是自由答题，只有有爱才能演出好戏，言之有理即可，把几块肉嚼得不像样，能增强文章的生动性，使文章产生悬念？有什么好处：燕雀安知鸿鹄之志。

3对“记忆中总有一些-------晶莹璀璨的琥珀”从修辞进行评析

一向乖巧懂事他演成顽皮毛孩？

2!）

2. 我的第一场戏,周星驰 阅读答案

1.交代事件发生的背 景，突出当时家庭生活的艰难，为后文写母亲打“我”做铺垫。

2.①菜刚上桌，我就小猴似 的爬上桌，一边用手抓起一只鸡腿 啃，一边冲着姐姐妹妹做鬼脸。②黑 暗中，我眨着亮晶晶的眼睛，并“嘻 嘻”地笑着

3.弄掉了来之不易的鸡腿。 母亲痛哭一场，吃了弄脏的鸡腿，关 心地问“我”疼不疼

4.艰难的生活环境 有利于孩子的成长。

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1 本文采用了怎样的记叙顺序？有什么好处？ 2为什么说“我七岁那年”所演的戏是最好的？你如何理解

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1因为这些事都是我和季节们商量好做的，就像演戏一样，。妈妈不知内情，就像一个观众。所以说是”一场戏”

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我的第一场戏 周星驰，读后感想

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3. 初中第一次读文言文作文600字

自五年级起，我就尝试读古文。像《桃花源记》、《岳阳楼记》、《文心雕龙》里的原道篇，《道德经》里面的一些段落，我都能熟背，而一些古诗词、曲读后更是放不下。爱读古文犹如我写书法，读写可以忘形，完全沉醉于快乐之中。

经典古诗文是中华民族的精华，它是凝聚着中华古先贤无数智慧结晶的文化宝典。读古文，读古诗让我受益匪浅。像诗仙李白“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”，他的诗豪迈不羁，神采气度飞扬。杜甫的“国破山河在，城春草木深”，让人读后不禁掩卷长思，唉，家书抵万金。而孔子所曰“学而时习之，不亦说乎”，“温故而知新，可以为师矣”，“三人行，必有我师焉，择其善而从之，其不善而改之”。这些话让我在学习中，体味人生，感悟生命，健全人格，如何学习怎样做一个正直的人，充分享受人生的充实和快乐。

中华民族五千年的历史，留下了多少好的散文。《岳阳楼记》是古今传诵的文章，多少人从小背诵，长大后仍然朗朗上口，堪称绝唱。《岳阳楼记》写景时，乌云密布，细雨连绵，人们会伤感悲痛；当春光明媚，花草芳馨的时候，人们会变的喜悦兴奋，沉醉在景色之中，真是妙哉！作者又借古仁人之心，告诫人们要有先忧后乐的情怀，不可忘记国家，时刻怀有爱国之心。每逢自己背诵之时，心中是十分的陶醉而沉醉其中。

读古文的另一个收获，就是经常翻字典，数笔画。我真正体会到字典是一个最好的老师，读古文，背诗词，查字典，才会学习更多的字，才知道有许多字都意会错了，有许多是多音字，还有许多字另有含义。我知道字典里涵盖了中华民族丰富的天文、地理、历史知识。查字典，让我一生受用无穷。

通过学习古文我渐渐懂得一些方法。俗话说：“书读百遍，其义自现”。多读，尤其是反复背诵，是学好文言文的法宝。学习古文，诵读时要抑扬顿挫，有快有慢，要有节奏感。腔调、板眼、感情、气势以及文字所蕴藏着的意义等，不是一下子就能读出来的，是在反复阅读中逐步体会、领悟、感知得来的。所以我总结出学习古文要掌握基本知识结构，理解古文的正确意思，多读，熟读。

读古文，读诗词、曲的感受，就如同走在山荫小道上，扑面的美景让你目不暇接。曾几何时，我独坐书桌前，手捧一卷古文诗书，把自己融入到千年前的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；曾几何时，我放飞我的思绪到江南水天连接处，听渔舟唱晚，想那半夜的钟声是否在迎接客船；曾几何时，我也曾想，多读书，学真本领，也要仰天大笑出门去，高唱我辈岂是蓬蒿人。

我学习古文、古诗词是最好的精神享受，如同品茶，越品越香。让

4. 初中文言文集锦

人教版七年级上册文言文翻译全集

第一单元

5、童趣（沈复）

第二单元

10、《论语》十则

第三单元

15、古代诗歌五首

观沧海（曹操）

次北固山下（王湾）

钱塘湖春行（白居易）

西江月（辛弃疾）

天净沙·秋思（马致远）

第四单元

20、*山市（蒲松龄）

第五单元

25、《世说新语》两则

咏雪

陈太丘与友期

第六单元

30、*寓言四则

智子疑邻

塞翁失马

人教版七年级下册文言文翻译全集

第一单元

5、伤仲永（王安石）

第二单元

10、木兰诗

第三单元

15、*孙权劝学《资治通鉴》

第四单元

20、口技（林嗣环）

第五单元

25、短文两篇

夸父逐日 《山海经》

两小儿辩日 《列子》

第六单元

30、*狼（蒲松龄）

人教版八年级上册文言文翻译全集

第五单元

21、桃花源记（陶渊明）

22、短文两篇

陋室铭（刘禹锡）

爱莲说（周敦颐）

23、核舟记（魏学洢）

24、大道之行也（《礼记》）

25、杜甫诗三首

望岳

春望

石壕吏

第六单元

26、三峡（郦道元）

27、短文两篇

答谢中书书（陶弘景）

记承天寺夜游（苏轼）

28、观潮（周密）

29、湖心亭看雪（张岱）

30、诗四首 归园田居（陶渊明）

使至塞上（王维）

渡荆门送别（李白）

登黄鹤楼

人教版八年级下册文言文翻译全集

第五单元

21、与朱元思书（吴均）

22、五柳先生传（陶渊明）

23、马说（韩愈）

24、送东阳马生序（节选）（宋濂）

25、诗词曲五首 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）

赤壁（杜牧）

过零丁洋（文天祥）

水调歌头（明月几时有）（苏轼）

山坡羊·潼关怀古（张养浩）

第六单元

26、小石潭记（柳宗元）

27、岳阳楼记（范仲淹）

28、醉翁亭记（欧阳修）

29、满井游记（袁宏道）

30、诗五首 饮酒（其五）（陶渊明）

行路难（其一）（李白）

茅屋为秋风所破歌（杜甫）

白雪歌送武判官归京（岑参）

己亥杂诗（龚自珍）

人教版九年级上册文言文翻译全集

第六单元

21、陈涉世家（司马迁）

22、唐雎不辱使命（刘向）

23、隆中对（陈寿）

24、出师表（诸葛亮）

25、词五首

望江南（温庭筠）

江城子·密州出猎（苏轼）

渔家傲（范仲淹）

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）

武陵春（李清照）

人教版九年级下册文言文翻译全集

第五单元

17、公输 《墨子》

18、《孟子》两章

得道多助，失道寡助

生于忧患，死于安乐

19、鱼我所欲也 《孟子》

20、《庄子》故事两则

惠子相梁

庄子与惠子游于濠梁

第六单元

21、曹刿论战 《左传》

22、邹忌讽齐王纳谏 《战国策》

23、愚公移山 《列子》

24、《诗经》两首

关睢

蒹葭

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黄山市19433727638： 人教版初中文言文表现手法所有初中文言文表现手法/写作方法,谢啦^^谢谢了^^可是我想要的是每一课的…… - ？
蒙俗复方：[答案] 托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 渲染 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情

黄山市19433727638： 初中文言文有一篇中讲到说他问朋友他好看不,朋友说好看,后来他妻子说朋友说他好看是因为有事求他,大概就是这么个意思,不知道这篇的名称叫什么了 - ？
蒙俗复方：[答案] 《邹忌讽齐王纳谏》 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽.朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“吾孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也...

黄山市19433727638： 加点词义相同的一项(初中文言文) - ？
蒙俗复方： B,A中第一个故是旧的,第二个是缘由的意思 C中,第一个行是名词,第二个是动词 D中,第一个是老师,第二个是军队

黄山市19433727638： 我的第一场戏“演”的是什么内容 - ？
蒙俗复方： 是阅读答案吗 演的是懂事的我为了让母亲自愿吃上肉,而不顾自己,宁愿挨骂挨打也让母亲吃上肉

黄山市19433727638： 流俗之士,难与之言凡有异同,蓄诸方寸这是某一次高考里面文言文中的一句话,我想知道这句话的翻译是什么,谢谢啦~~ - ？
蒙俗复方：[答案] 流于世俗的人,我难以与他共同谈话 而凡是和我有共同之处的人,我会珍惜与之谈话的每一言一字 语自刘知几 大概是这么翻的吧,这“蓄诸方寸”偶不确定=v=

黄山市19433727638： 谁能告诉我一篇关于人际关系的古文或古诗词高中或初中学过的 ？
蒙俗复方： 季氏篇第十六 16·1 季氏将伐颛臾(1).冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事(2)于颛臾.”孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主(3),且...

黄山市19433727638： 人教版初中语文课内文言文课课练答案~(我们的寒假作业内容是:—.童趣 课文加 项为之强 ———和果如鹤唳云端 第二是翻译:见貌小之物必细察其纹理—... - ？
蒙俗复方：[答案] 下列各句中的“之”. (1)使之冲烟而飞鸣 “:它(代词)代蚊子 (2)项为之强 :代词,代指这个动作(抬头看) (3)见藐小之物必细察其纹理:的(结构助词) (4)心之所向:放在主语与谓语之间,取消句子独立性.

黄山市19433727638： ...语文课本,看看目录,你熟悉的作家有哪些?请你从内容、形式和篇幅等几个方面归纳一下初中语文与小学语文在选文方面的差别. 开始学习文言文(古文)... - ？
蒙俗复方：[答案] 开始学习文言文(古文) 有很多现代诗歌 需要背诵很多古代诗歌和古文 可以接触更多的作家作品 ······ 同时也要了解背诵作家的身份、背景和所经历的事. 文言文、古代诗歌等也要逐字翻译且也要了解作家写这些时的心境和当时所经历的事.

黄山市19433727638： 初一至初二的文言文有＂全,都＂意思的字.例如答谢中书书中的俱 - ？
蒙俗复方：[答案] 都:全,尽例:《山坡羊》伤心秦汉经行处,宫阙万千都做了土 皆:《清稗类钞·战事类》环村居者皆猎户 举:《训俭示康》举家锦衣玉食. 初一和初找如果我找到了就告诉你正好我也顺带复习了