“养不教父之过教不严师之惰”这句话是什么意思
“养不教父之过教不严师之惰”出自宋代王应麟所写的《三字经》。它用简洁易懂的语言传达了丰富的哲理和知识。其中，“养不教父之过，教不严师之惰”一句，表达了家庭教育和学习态度的重要性。在孩子的成长过程中，父母和教师都应该扮演积极的角色，以培养孩子的良好品德、习惯和学习能力。这不仅是对孩子的负责，也是对家庭和社会未来的贡献。
家庭教育与学校教育的协同作用：
1、家庭教育和学校教育应当相互配合，共同促进孩子的成长。
2、家长和教师应当建立良好的沟通渠道，及时了解孩子的情况，共同制定合适的教育方案。
3、家长和教师应当树立正确的教育观念，关注孩子的个性化需求，引导他们在成长过程中取得更好的发展。
“养不教父之过教不严师之惰”这句话是什么意思
“养不教父之过教不严师之惰”的意思是指生养子女却不教育，是父母的过错；教育学生却不严格，是教师的失职。“养不教父之过教不严师之惰”出自宋代王应麟所写的《三字经》。它用简洁易懂的语言传达了丰富的哲理和知识。其中，“养不教父之过，教不严师之惰”一句，表达了家庭教育和学习态度的...
【三字经】养不教,父之过。教不严,师之惰
养不教，父之过。教不严，师之惰。【注释】教:这里有两个“教"字，第一个是父之教，第二个是师之教。惰:偷懒怠惰，没有尽到责任。【语译】做父亲的生了子女后，只顾着去养活他们，而不去教育他们，是父母的过错﹔做老师的教育学生不够严格，不能使学生有所成就，这就是老师的怠惰。【故事...
养不教,父之过;教不严,师之惰。子不学,非所宜;幼不学,老何为!怎么解释这...
意思是：仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。原文：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，...
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这句话的意思是仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。为人子女如果不用心学习，是不对的；年纪小的时候，不肯努力、用功学习，等到年纪大了，还能有什么作为。“养不教，父之过；教不严，师之惰。子不学，非所宜；幼不学，老何为。”出自中国...
请帮我解释一下"养不教父之过教不严师之惰"
养不教 父之过 教不严 师之惰 〖启示〗严师出高徒，严格的教育是通往成才之路的必然途径。对孩子的严格要求虽然是做父母和老师的本份，但做子女的也应该理解父母和老师的苦心，才能自觉严格要求自己。【译文】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰...
养不教,父之过,教不严,师之惰,子不学,非所宜,幼不学,老何为
养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。翻译：仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人...
养不教,父之过,教不严,师之惰,这句话的意思是什么 养不教,父之过,教...
“养不教，父之过。教不严，师之惰。”的意思是：生养孩子却不加教育，这是父亲的过错。教育学生不严格要求，这就是做老师的懒惰了。“养不教，父之过。教不严，师之惰。”这句话出自于《三字经》。《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。
养不教,父之过.教不严,师之惰.子不学,非所宜.幼不学,老何为. 什么意思...
养不教,父之过.教不严,师之惰.【译文】生养孩子却不加教育,这是父亲的过错.教育学生不严格要求,这就是做老师的懒惰了.子不学 非所宜 幼不学 老何为 【译文】为人子女如果不用心学习,是不对的；年纪小的时候,不肯努力、用功学习,等到年纪大了,还能有什么作为呢 ...
子不教,父之过谁的名言,出自哪里
“子不教，父之过”是《三字经》中的名言，原句为：“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。”翻译：养不教，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求，就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人...
子不教,父之过,教不严,师之惰,是什么意思?
正确的应该是“养不教，父之过；教不严，师之惰”，这句话的意思是生养子女却不教育，是父母的过错；教育学生却不严格，是教师的失职。详细解读：这两句出自于宋代王应麟的《三字经》，主要告诉人们，教育不是单方面的，而应该是家庭和学校教育的结合。家庭是孩子人生的起点，这个起点，决定了孩子未来...
谭奖普辛：[答案] 养不教 父之过 教不严 师之惰 【译文】生养孩子却不加教育,这是父亲的过错.教育学生不严格要求,这就是做老师的懒惰了.
彰武县17120618224： 养不教 父之过 教不严 师之惰 帮忙解释一下是什么意思 - ？
谭奖普辛： 养不教 父之过 教不严 师之惰 【解释】仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错.只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了. 〖启示〗严师出高徒,严格的教育是通往成才之路的必然途径.对孩子的严格要求虽然是做父母和老师的本份,但做子女的也应该理解父母和老师的苦心,才能自觉严格要求自己.
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谭奖普辛：[答案] 养不教,父之过.教不严,师之惰. 【译文】生养孩子却不加教育,这是父亲的过错.教育学生不严格要求,这就是做老师的懒惰了. 子不学 非所宜 幼不学 老何为 【译文】为人子女如果不用心学习,是不对的;年纪小的时候,不肯努力、用功学习,等...
彰武县17120618224： 养不教,父之过.教不严,师之惰.的意思? - ？
谭奖普辛：[答案] 人之初 性本善 性相近 习相远 【译文】人生下来的时候本性都是善良的,善良的本性彼此都很接近,只是由于成长过程中,后天的所处的环境和学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别.
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谭奖普辛： 养不教 父之过 教不严 师之惰 【译文】生养孩子却不加教育,这是父亲的过错.教育学生不严格要求,这就是做老师的懒惰了.
彰武县17120618224： 养不教,父之过,教不严,师之惰'谈谈你对这句话的理解 - ？
谭奖普辛： 【原文】:养不教,父之过.教不严,师之惰. 【解释】:仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父母的过错.只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了. 【作者】:王应麟(1223—1296)南宋官员、学者.字伯厚,号深宁居士,又号厚斋.祖籍河南开封,后迁居庆元府鄞县(今浙江鄞县),理宗淳祐元年进士,宝祐四年复中博学宏词科.历官太常寺主簿、通判台州,召为秘节监、权中书舍人,知徽州、礼部尚书兼给事中等职.其为人正直敢言,屡次冒犯权臣丁大全、贾似道而遭罢斥,后辞官回乡,专意著述二十年.为学宗朱熹,涉猎经史百家、天文地理,熟悉掌故制度,长于考证.一生著述颇富,计有二十余种、六百多卷,相传《三字经》为其所著.
彰武县17120618224： 养不敦,父之过.教不严,师之惰. 意思? - ？
谭奖普辛： 养不教 父之过 教不严 师之惰(duò) 【译文】生养孩子却不加教育,这是父亲的过错.教育学生不严格要求,这就是做老师的懒惰了.
彰武县17120618224： 养不教父之过教不严师之惰,谈谈你对这句话的理解500字 - ？
谭奖普辛： 就是说你只是生养下他醋教他做人的道理,老师不严格就是懒惰
彰武县17120618224： 请问古语名词?想问一下有句古语是＂什么?,父之过;什么?师之惰? - ？
谭奖普辛：[答案] 养不教,父之过.教不严,师之惰 出自《三字经》
彰武县17120618224： 养不教,父之过,教不严,师之惰是什么意思 - ？
谭奖普辛： 生养子女却不给予良好的教育,这是做父亲的过错.教育学生没有严格的要求,这是做老师的失职.
