作文：创建优秀班集体,我该怎么干

~ 班级,是学校施加教育影响,学生进行各种活动在校生活的最重要的集体.作为一班之＂主＂的班主任,能否以科学有效的方法创建一个健康快乐地成长班集体,促进各种类型的学生的发展,将是至关重要的.那么,如何创建一个优秀的班集体呢?首先,得有责任心,有责任心才会想要去做,想要去做才会想办法,想办法才会有办法.下面,我将结合自己十年的班主任工作实践谈谈自己一点浅薄的看法.
一、班事无大小.
古人云：“不扫一屋,何以扫天下?”班级的事情也是这样.不求惊天动地,只求把一件件的小是做好.特别是从细节的地方入手,从容易忽视的地方入手.
1、缺课情况把好关.建立全勤的考核方案,学生缺勤要及时跟踪,同家长取得联系.事后,要了解情况,让学生对老师,老师对学生都有一个明确的交代.不能不查不纠,否则缺课现象将会愈演愈烈,从而导致班级纪律的松懈.
2、学生穿着打扮要恰当,微小变化可能是纪律上的松懈.平时,班级总有一些新鲜的事物出现,例如,学生染发,穿奇装怪服,如果我们不及时纠正,或漠然置之,就会“大姐做鞋,二姐有样”,最终,这种不良现象就会迅速蔓延,从而早造成纪律上的松懈.
3、 学生交友大概情况要熟知.俗话说：“近朱者赤,近墨者黑”身处少年期的学生,他们的识辨能力还有限,所以,我们要正确引导.对于平时和他们密切交往的朋友要有一定的了解,万一交友不慎,将会一失足而成千古恨.
4、 每天关注学生的表情神态推测学生的成长状况.比如说一个平时很活跃的学生突然很静,一个平时很静的突然很活,可能都是一种变好或变坏的前兆,作为班主任应主动与家长和学生沟通,了解发展动态,聆听学生心声,引导学生向好的方向发展.
5、 了解学生课外活动内容及活动场所.
班级的琐事很多,我们不仅要把握学生课内的表现情况,而且还要了解学生的课外的活动情况,在这里,我想要说的是我们不是特务,把学生盯的死死的而是说班主任应具有强的预见能力,及时、准确把握班级事态的发展变化,有效推测班级、学生的可能走向.不要等问题发生了再做事后诸葛亮.
二、根据班级学生出现的不良状况不断完善班规班纪.
此一时,彼一时.任何一项制度可能只适用于一时一事,所以班级的管理需不断完善发展的.班级制度要逐渐实现深入人心,民主化,让每个学生明确各种班规班纪,逐步转化为自觉行为.
1、明确请假条件,制定全勤奖励方案.把出全勤作为同学期末评优评先的必备条件.每周之星等荣誉全勤同学具有优先权.新团员的选拔必须是全勤.综合评定优等必须在全勤同学中选择.
2、 通过这么多年的实践、探索、改进,我发现,这项制度对于中上层次的同学很有效,因为这些孩子对先进的追求有较强的欲望,使学生在出勤方面有较强的促动力,在请假方面有较强的抑制力.让人感动的是,有的孩子患了重感冒也带病上课,不愿请假,虽然从表面上看还不够人道,但它从另一方面却磨练了孩子,同时给他人树立了一道敢于向任何困难挑战的表率作用.
3、常规工作由专人负责,班主任每天或每周进行小结.只有这样,班主任对半班级的事才会及时了解,及时处理,班级的工作才会落实.
三、制度无情人有情
班规班纪一旦明确,就应当有相应的处罚措施.接下来就是如何选学生认可的惩罚方式.除应坚持“王子犯法,与庶民同罪”的原则,还要因学生的性格而异,惩罚方式以学生为本,既要考虑到不同学生的性格,又要一碗水端平,同时又要尊重学生的选择,让他们选择一种惩戒方式,这样惩罚教育的效果会事半功倍.举例,……这样,班集体建设也就由原本的班主任导管到师生共管,直接过渡到学生自律阶段.
四、以教学促德育
我们经常强调以德育促教学,但这么多年的经验告诉我,做好一个班主任,更多是搞好教学方能促德育,一个班主任优秀教师的前提一定首先是一位成功优秀教师.
俗话说“亲其师,信其道”,让学生信服,首先班主任要以身作则,严谨自律,勤奋敬业.班主任要求学生有优异的学习成绩,必须使学生领教你的教学很出色,很有成效.不仅要关心本学科的成绩,更关注其他各科的教学成效,使得各学科平衡协调发展.这样表面提高的是学生的成绩,实际是提高了班主任在学生中的威信,为班级其他工作的开展开辟了通道.
五、挖掘成功案例资源和个别家长教育资源,促进良好班风的高远处发展.“榜样的力量是无穷的”,而身边的榜样更具说服力,亲和力.所以要用好现有的学生资源,从他们当中找到有号召力的表率人物.例如：有一个叫王惠莉的同学,各个方面均很优异,我就思索如何利用王惠莉这个特殊典范,树立为学校的“学习标兵”,既具权威性,有具说服力.并让她作一些成长交流,来促进学风的形成.对今后班风的建设极为有利.同时,与家长取得联系,请他在家长会上做经验交流,把家校教育很好的结合起来.

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浉河区17855962602： 作文如何创建优秀的班集体 - ？
司马雄泰罗：[答案] 班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体,而学校正是孕育这些集体的沃土.作为学生的我们,应该热爱我们的班级,热爱我们的学校,使班级,学校形成一个良好的氛围,让我们身心各方面健康地发展.爱班级,要树立培养我们的...

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司马雄泰罗： 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力.所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产...

浉河区17855962602： 创建良好的班级,我们应该怎么做 - ？
司马雄泰罗： 我总结出了以下几条,因为我以前也做过班长,所以这方面我还算熟悉. 1.要树立良好的班风,因为一个班的班风决定了整个班的面貌. 2.作为班长,要选出优秀的有能力的班委.上梁不正下梁歪,班委就是整个班的核心所在. 3.杜绝同学与同学之间的挖苦、讽刺、嘲笑、挑衅等行为,同第一条,这是树立班风的关键. 4.启动互帮互助小组,同学之间的合作要比只听老师讲课效率要高得多. 5.要鼓励暂时“拖后腿”的同学,望他们能够学习进步,只有他们提升了,整个班才能轻松. 6.要和老师多交流,因为不论怎么说,老师的经验总比咱们多.差不多就是这样,最后还是要看班长的能力.

浉河区17855962602： 我们怎样才能创造一个良好的班集体?为把自己所在的班变成良好的班集体,你能做些什么? - ？
司马雄泰罗： 构造一个良好的班集体主要是要靠大家的团结.如果你尽力融入班集体.做到与每个人都能和谐共处.互帮互助.尽力帮助别人,比如说帮人解答问题什么的,当然,耐心也是必不可缺的.创造一个良好的班集体,我觉得应该最主要的是能与同学互相交流什么的,这样才能团结起来,你对别人好,别人自然对你好. 这是个人的理解.不对的话还请亲加以改正.

浉河区17855962602： 怎样建设好班级(作文)400 - ？
司马雄泰罗： 很简单: 班里有人在系学生会是骨干,这是第一步. 带头人多组织有意义的活动. 要有一个良好的学习环境,让同学们都你追我干的学习,然后把那些调皮捣蛋的进行教育,当然有写老掉牙,但是也很管用! 再黑板旁边挂一个“学习感悟”本...

浉河区17855962602： 为创造一个良好的班级集体,我们中学生因该怎么办? ？
司马雄泰罗： 你好,让学生做班级的主人首先要做的就是班风建设,指班级的作风、风气.学生要... “心理健康是学习和成功的保障”“如何建立一个优秀的班集体”等学生自己策划组...

浉河区17855962602： 600字作文班级建设之我建 - ？
司马雄泰罗： 展开1全部 班级是什么?说得简单一点,就是团结.我们身处同一个班集体,每一个同学都是班里的一份子,每一个同学都应该为班级的成长出一份力.我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝...

浉河区17855962602： 遵规守纪,争创优秀班集体作文 - ？
司马雄泰罗： 成为一个优秀班级体是每位老师和同学们的愿望,一个优秀班级体是荣誉的体现,是校园骄子的标志,是学习更上一层楼的街梯,但是,我们应该如何做才能使我们的集体成为一个优秀的班级体呢? 要想成为一个优秀的班级体,不外乎要做到以...